教育實(shí)習(xí)自我鑒定教育實(shí)習(xí)自我鑒定教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

1、-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 1 教育實(shí)習(xí)自我鑒定 -教育實(shí)習(xí)自我鑒定 教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定小編特別推薦教育實(shí)習(xí)自我鑒定| 教師自我鑒定 | 教師考核自我鑒定| 幼兒教師自我鑒定 | 小學(xué)教師自我鑒定教育實(shí)習(xí)階段的自我鑒定如何寫。下面是由出國留學(xué)整理的教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定，歡迎閱讀。更多相關(guān)自我鑒定文章，請關(guān)注本欄目。我在某某一中進(jìn)行了為期一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功，現(xiàn)將自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)總結(jié)。-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 2 首先，在教學(xué)方面，讓我感受最為深

2、刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和積極性外，還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中，聽了許多語文老師的課，并做好聽課記錄，課后與老師們交流，虛心學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課之前聽從任課老師和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進(jìn)行試講。在課堂教學(xué)中，基本能做到巧妙提問，引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題，實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié)，較好地完成了教學(xué)目標(biāo)，產(chǎn)生一定的教學(xué)效果。但由于初次上講臺比較緊張， 有時(shí)對知識點(diǎn)的講授有遺漏之處，不過在任課老師的提醒下課后都

3、進(jìn)行了彌補(bǔ)。同學(xué)們也都非常認(rèn)真、配合，給了我莫大-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 3 的鼓勵，使我的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了一定提升。其次，在實(shí)習(xí)班主任的過程中， 讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔(dān)任的是八年級(5)班的實(shí)習(xí)班主任，每天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序，監(jiān)督到位。該階段的學(xué)生大都是13、14 歲的孩子，心靈都還比較脆弱，心智還不夠成熟，學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突，因此作為他們的班主任，我都用心去關(guān)心他們每個(gè)人，盡量做到賞罰分明，還經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通，對于特別頑皮的學(xué)生，更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們，使他們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并改正。另外， 我還利用課

4、間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流、談心，讓學(xué)生信任老師，師生間才能敞開心扉，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，才能收到更好的教育效果。最后，在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校和實(shí)習(xí)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 4 不遲到、早退、缺席，積極配合實(shí)習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排，不做違反紀(jì)律的事情。以上就是我對自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，通過實(shí)習(xí)，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，我不僅收獲了知識，收獲了經(jīng)歷，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情，它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。從今年 9 月初開始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作 ,在實(shí)習(xí)中 ,在指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)

5、下,我積極且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多， 首先，在我的教學(xué)活動過程中，遇到了很多在大學(xué)課堂里所沒有經(jīng)歷過，沒有學(xué)過的東西，以前總認(rèn)為自己的有很強(qiáng)的親和力，做每件事都很自信。但在一次講課中，我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課，剛開始學(xué)生還聽得津津有味的，可到后面有部分學(xué)生已經(jīng)聽得有氣無力了。學(xué)生何以如-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 5 此呢?仔細(xì)分析了原因，在我看來，主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣，以及教師的教學(xué)方法太過于單一。課堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合，在自己認(rèn)真總結(jié)過后，不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足，而認(rèn)識到本班學(xué)生

6、對討論活動比較感興趣，在之后的上課之中,就改進(jìn)了教學(xué)方法 ,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)具體案例進(jìn)行討論分析，這樣就活躍了課堂氣氛，使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。其次，課前準(zhǔn)備工作要充分， 作為一名教師，我在考慮問題時(shí)，做到了細(xì)心全面，并且要切合實(shí)際的內(nèi)容，同時(shí)在教學(xué)過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當(dāng)。最后， 認(rèn)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見和建議，不斷的擴(kuò)寬自己的知識面，不斷的提到自己的教學(xué)水平，不斷的充實(shí)和完善自己。在這次實(shí)習(xí)期間，考慮到我所實(shí)習(xí)-精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料- -最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀 - 6 的班級是畢業(yè)班， 學(xué)生的思想波動很大，雖然我不是班主任，但作為任課教師，我同樣有責(zé)任做好他們的思想