行業(yè)專(zhuān)業(yè)、崗位分析大賽相關(guān)資料復(fù)賽說(shuō)明會(huì)

1、*復(fù)賽說(shuō)明會(huì)第五屆行業(yè)（專(zhuān)業(yè)、崗位）分析大賽2比賽分組3比賽流程4作品及材料上交5老師建議6抽簽環(huán)節(jié)1比賽現(xiàn)狀及安排目錄比賽現(xiàn)狀及下步安排行業(yè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)崗位崗位總計(jì)總計(jì)大學(xué)城大學(xué)城2929121218185959石牌石牌1717南海南海6 6總計(jì)總計(jì)82作品提交情況比賽現(xiàn)狀及下步安排行業(yè)行業(yè)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)崗位崗位總計(jì)總計(jì)大學(xué)城大學(xué)城石牌石牌南海南?？傆?jì)總計(jì)11115 57 72323晉級(jí)情況比賽現(xiàn)狀及下步安排初賽作品晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)初賽作品晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 本次晉級(jí)復(fù)賽的23個(gè)隊(duì)伍，是按專(zhuān)業(yè)，崗位，行業(yè)三個(gè)類(lèi)別分別大概28%的比例晉級(jí)。本次初賽評(píng)選沒(méi)有具體的評(píng)分，根據(jù)評(píng)委的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和多年經(jīng)驗(yàn)評(píng)選出來(lái)復(fù)賽作品晉級(jí)

2、標(biāo)準(zhǔn)復(fù)賽作品晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)： 分別按專(zhuān)業(yè)，崗位，行業(yè)三個(gè)類(lèi)別交由三個(gè)評(píng)委評(píng)選，再?gòu)?3個(gè)隊(duì)伍中按復(fù)賽成績(jī)排名選出前10晉級(jí)決賽。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下： 1.在每個(gè)類(lèi)別中挑選出最優(yōu)的作品作為標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判出本類(lèi)別晉級(jí)作品 2.在同類(lèi)型的作品中選最優(yōu)，比如調(diào)查教師崗位的有幾份作品，選出其中框架最完整最有代表性的作品晉級(jí)。 3.挑選作品里附件材料詳實(shí)，資料分析深入的作品獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)名額名額/名名獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品特等獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)12000元元+獲獎(jiǎng)證書(shū)獲獎(jiǎng)證書(shū)一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)31000元元+獲獎(jiǎng)證書(shū)獲獎(jiǎng)證書(shū)二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)6500元元+獲獎(jiǎng)證書(shū)獲獎(jiǎng)證書(shū)三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)13200元元+獲獎(jiǎng)證書(shū)，晉級(jí)復(fù)賽，但止步?jīng)Q賽獲獎(jiǎng)證書(shū)，晉級(jí)復(fù)賽，但止步?jīng)Q賽的前

3、十隊(duì)伍的前十隊(duì)伍最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1證書(shū)證書(shū)+精美禮品，決賽隊(duì)伍精美禮品，決賽隊(duì)伍最具人氣獎(jiǎng)最具人氣獎(jiǎng)1最佳演繹獎(jiǎng)最佳演繹獎(jiǎng)1獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽現(xiàn)狀及下步安排第五屆行業(yè)（專(zhuān)業(yè)、崗位）分析大賽第五屆行業(yè)（專(zhuān)業(yè)、崗位）分析大賽初賽晉級(jí)名單初賽晉級(jí)名單*行業(yè)組（11）： cleaner-環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)行業(yè) 行分酷拽隊(duì)-糖果制造行業(yè)分析報(bào)告 五一集結(jié)號(hào) -中國(guó)證券行業(yè)分析報(bào)告 肆散物 -電子商務(wù)行業(yè)分析報(bào)告 此處應(yīng)有隊(duì)名-電信行業(yè)分析 give me five -教育信息化行業(yè)分析報(bào)告 team a -粵劇行業(yè)分析報(bào)告 我不聽(tīng)我不聽(tīng) -教育培訓(xùn)行業(yè)調(diào)研報(bào)告 風(fēng)暴調(diào)研隊(duì) -移動(dòng)電源行業(yè)調(diào)研報(bào)告 少先隊(duì)

4、 -我國(guó)快遞服務(wù)行業(yè)分析報(bào)告 知行隊(duì) -物流行業(yè)分析報(bào)告 *專(zhuān)業(yè)組（5）： 國(guó)家隊(duì) -會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)分析報(bào)告 好隊(duì)友隊(duì) -華南師范大學(xué)編輯出版專(zhuān)業(yè)分析報(bào)告 lemon team-環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè) wonder girl -社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)分析報(bào)告 3+14 -數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范專(zhuān)業(yè)分析） *崗位組（7）： flight work -廣東省中學(xué)英語(yǔ)教師崗位分析 記者這一行 -記者崗位分析報(bào)告 all girls-高校經(jīng)濟(jì)學(xué)老師崗位分析報(bào)告 行業(yè)旅行家 -網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家崗位分析 非常3+1 -健身教練崗位分析 green leaf -環(huán)境影響評(píng)價(jià)從業(yè)人員崗位分析報(bào)告 啦啦啦隊(duì) -特崗教師崗位分析報(bào)告 比賽現(xiàn)狀

5、及下步安排復(fù)賽情況復(fù)賽情況*復(fù)賽時(shí)間：復(fù)賽時(shí)間：2015年年3月月27日（周五）日（周五）復(fù)賽地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)教一棟復(fù)賽地點(diǎn)：大學(xué)城校區(qū)教一棟復(fù)賽咨詢(xún)?nèi)簭?fù)賽咨詢(xún)?nèi)海?348781205*比賽分組：比賽分組：比賽分組 比賽按行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、崗位分別分為行業(yè)比賽按行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、崗位分別分為行業(yè)組、崗位組、專(zhuān)業(yè)組。組、崗位組、專(zhuān)業(yè)組。 行業(yè)組在一個(gè)課室比賽，行業(yè)組在一個(gè)課室比賽， 專(zhuān)業(yè)，崗位組在一個(gè)課室比賽。專(zhuān)業(yè)，崗位組在一個(gè)課室比賽。 具體課室安排請(qǐng)留意短信通知。具體課室安排請(qǐng)留意短信通知。開(kāi)場(chǎng)比賽流程6min展示4min答辯下一隊(duì) 比賽流程比賽流程* 每組隊(duì)伍需在該輪比賽開(kāi)始前15分鐘到場(chǎng)簽到，并在指

6、定位置就坐。 每輪比賽的第一支隊(duì)伍需在比賽開(kāi)始前5分鐘在預(yù)備區(qū)做好準(zhǔn)備。*比賽總共分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：展示及答辯。選手在比賽過(guò)程中需用普通話(huà)進(jìn)行演講以及答辯。展示環(huán)節(jié)共6分鐘，隊(duì)伍需將自己的調(diào)研報(bào)告以ppt等的形式展示，并配以必要的語(yǔ)言說(shuō)明，上臺(tái)人數(shù)不限。答辯環(huán)節(jié)總時(shí)間共4分鐘，由評(píng)委針對(duì)ppt展示的內(nèi)容向隊(duì)伍提問(wèn)。展示及答辯結(jié)束前會(huì)有工作人員提醒。*作品及材料上交比賽隊(duì)伍提交紙質(zhì)版作品時(shí)間：3月27日中午12點(diǎn)前。 比賽隊(duì)伍提交電子版作品時(shí)間：3月24日中午12點(diǎn)前將ppt或者展示資料上交至指定郵箱：（打包壓縮，文件命名：報(bào)告名稱(chēng)+隊(duì)伍名稱(chēng)），比賽隊(duì)伍需在期限內(nèi)上交 ppt或展示資料，超過(guò)期限則不

7、能上交也不能修改，比賽時(shí)將以截止期限內(nèi)最遲上交的那份為準(zhǔn)。本次比賽打印作品不提供補(bǔ)貼，只需要打印一份即可，但評(píng)委老師要提前看電子版作品，所以要提前上交電子版作品。*大學(xué)城校區(qū)提交紙質(zhì)版作品地址： 北區(qū)：10-412 陳鈺淇同學(xué) 南區(qū)：6-516 陳淑貞同學(xué) 本部校區(qū)提交紙質(zhì)版作品： 參加復(fù)賽當(dāng)天交給協(xié)會(huì)工作人員比賽現(xiàn)狀及下步安排電子版作品提交郵箱 行業(yè)：huashi_專(zhuān)業(yè)：huashi_ 崗位：huashi_比賽現(xiàn)狀及下步安排行業(yè)分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題：行業(yè)分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題： 整體而言，內(nèi)容比較詳實(shí)，但屬于搜集來(lái)的論文和資料較多。仍需要針對(duì)大賽要求的方面做進(jìn)一步梳理，針對(duì)外出實(shí)踐

8、訪(fǎng)談得到的情況做進(jìn)一步的印證和討論。 認(rèn)真閱讀賽事要求寫(xiě)的若干內(nèi)容，完善作品內(nèi)容。如果參照去年省賽指導(dǎo)目錄來(lái)寫(xiě)的，要把作品主體放在行業(yè)分析的部分。 行業(yè)分析要加強(qiáng)對(duì)整個(gè)行業(yè)最新發(fā)展?fàn)顩r方面的分析，有些作品的資料引用的資料較舊，要有自己的內(nèi)容。 對(duì)行業(yè)內(nèi)“資深”從業(yè)者的訪(fǎng)談?shì)^少，可以做進(jìn)一步補(bǔ)充 作品的規(guī)范有待進(jìn)一步完善，例如排版格式、目錄格式的統(tǒng)一、目錄頁(yè)碼與正文不一致、引用他人資料沒(méi)有引文注釋、參考文獻(xiàn)、圖表寫(xiě)法等 比賽現(xiàn)狀及下步安排專(zhuān)業(yè)分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題： 1.個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析的意義在于：從大學(xué)生的角度了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本情況、專(zhuān)業(yè)教育情況、

9、專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)及趨勢(shì)，從而幫助大學(xué)生更好地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)、職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)準(zhǔn)備。 2.有的作品在專(zhuān)業(yè)基本情況的分析、各院校間專(zhuān)業(yè)的比較等做的很好，信息量大、內(nèi)容豐富，但是結(jié)論太過(guò)單薄，未能從前面的信息收集、比較中總結(jié)出有益于大學(xué)生的結(jié)果。 3.作品格式有待修改：出現(xiàn)排版不規(guī)范、有目錄但正文無(wú)頁(yè)碼或者頁(yè)碼不符等錯(cuò)誤。 4.有的作品是一片很好的論文，但卻不是專(zhuān)業(yè)分析。比賽現(xiàn)狀及下步安排崗位分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題：崗位分析組作品復(fù)賽需修改的問(wèn)題： 對(duì)崗位來(lái)源的分析可簡(jiǎn)化（可考慮用時(shí)間線(xiàn)的方式把主要脈絡(luò)說(shuō)明白） 注意在用人單位，在職人員的分析，加強(qiáng)對(duì)職位的全方位認(rèn)知。同時(shí)適當(dāng)增加在校生對(duì)職業(yè)的

10、期待的對(duì)比分析 文本和排版都需要嚴(yán)格遵守研究報(bào)告的格式增加參考文獻(xiàn)。 注重崗位素質(zhì)能力模型的分析，針對(duì)性地提出大學(xué)生可相應(yīng)準(zhǔn)備的部分。 復(fù)賽作品統(tǒng)一黑白打印一份 注重?cái)?shù)據(jù)支撐及數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。 可增加小組成員的調(diào)研感悟老師建議注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)logo/logo/口號(hào)口號(hào)/ /介紹介紹/ /心得等心得等打?。盒∷奶?hào)，打?。盒∷奶?hào)，圖表彩打圖表彩打 小技巧展示形式創(chuàng)新，展示形式創(chuàng)新，如：情景模擬展示如：情景模擬展示老師建議數(shù)據(jù)一定要有數(shù)據(jù)一定要有出處出處采訪(fǎng)對(duì)象的范圍采訪(fǎng)對(duì)象的范圍及及樣本量的大小樣本量的大小仔細(xì)查閱，不仔細(xì)查閱，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字要出現(xiàn)錯(cuò)別字 注意事項(xiàng)*抽簽環(huán)節(jié)規(guī)則：分行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、崗位三組進(jìn)行。規(guī)則：分行業(yè)、專(zhuān)業(yè)、崗位三組進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)伍派一名代表上臺(tái)抽簽，然后將每個(gè)隊(duì)伍派一名代表上臺(tái)抽簽，然后將抽取到的編號(hào)交由工作人員在簽到