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文檔簡介
1、幼兒園小班語言教案大蘋果兩篇活動一:活動目標:1、仔細地觀察畫面,大膽的想象幫小老鼠過河的辦法。2、體驗幫助別人的快樂?；顒訙蕚?教學掛圖、幼兒用書大蘋果,洗凈切好的蘋果一盤?；顒舆^程:1、教師出示掛圖一:“瞧,這是什么?”“你吃過蘋果嗎?”幼兒將平時的經(jīng)驗予以講述:“誰看到那只蘋果?小老鼠會怎么想?”幼兒大膽想象。2、自主閱讀:幼兒閱讀故事的前半段。3、分析理解教師出示掛圖二:“你從哪里看出來小老鼠推不動蘋果?”“咱們幫小老鼠一起推。”幼兒可以用非語言的形式表現(xiàn)。教師出示掛圖三:“小老鼠過不了河怎么辦?”幼兒討論想辦法。教師出示掛圖四:“小老鼠想了什么好辦法?”幼兒可表演小老鼠與大河馬的對話
2、。教師出示掛圖五:“小老鼠的蘋果呢?”完整欣賞4、教師完整講述一遍,幼兒可以用各種形式來表現(xiàn)。5、教師將準備好的蘋果與幼兒共同分享?；顒佣?活動名稱:我喜歡吃的水果活動目標:1、能在集體面前大膽地介紹自己收集的水果。2、說出自己喜歡吃的水果的名稱和理由?；顒訙蕚?1、幼兒每人帶一只自己喜歡吃的水果。2、已經(jīng)削好的水果切片?；顒舆^程:1、小組交流:“今天我們每人都帶了自己喜歡吃的水果,和好朋友說說自己帶來的水果的名稱。”2、集體交流:“誰愿意聲音響亮地告訴大家你帶的水果叫什么名稱?”3、品嘗交流:教師將水果削成塊狀放在盤子里(若干份)。幼兒自由挑選品嘗水果,相互交流各是什么水果?；顒尤?科學發(fā)現(xiàn)室組織幼兒進科學發(fā)現(xiàn)室,幼兒自由選擇玩,并學會整理。小百科：蘋果是水果中的一種，是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物，其樹為
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