2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案《天黑了》含反思

1、幼兒園小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案天黑了含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、在水果圖示的幫助下，學(xué)習(xí)有順序地邊看圖書(shū)邊講述。2、通過(guò)觀察，展開(kāi)合理想象，并用語(yǔ)言表述。活動(dòng)準(zhǔn)備：前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒已認(rèn)識(shí)封面、封底，有看書(shū)的經(jīng)驗(yàn)。1、一本大圖書(shū)。2、幼兒人手一本小圖書(shū)事先藏在椅子下(圖書(shū)正反頁(yè)上分別貼有蘋(píng)果和梨子的圖示，且數(shù)量隨頁(yè)碼的增加而增多)?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示大圖書(shū)，引起幼兒興趣。師：老師這兒有一本書(shū)，名字叫天黑了，你們猜一猜這本書(shū)里面講的是什么故事?2、幼兒自由翻看小圖書(shū)，嘗試講述故事的內(nèi)容。(1)師：你在書(shū)里看到了什么?請(qǐng)你們自己試一試把故事說(shuō)一說(shuō)。(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己所看到的故事內(nèi)容。3、運(yùn)用水果圖示，引導(dǎo)幼兒有

2、順序地邊看圖書(shū)邊講述。(1)觀察水果圖示，理解水果圖示的作用。師：書(shū)的第一頁(yè)上有小蘋(píng)果，反過(guò)來(lái)的一頁(yè)上有小梨子，我們先看有蘋(píng)果的一頁(yè)，再反過(guò)來(lái)看有梨子的一頁(yè)，試試能不能看懂這個(gè)故事。(2)引導(dǎo)幼兒逐頁(yè)看書(shū)合理想象，大膽講述。提問(wèn)：(第一頁(yè))這是什么時(shí)候?“”圖上有誰(shuí)?它在干什么?(第二頁(yè))這幅圖講的是誰(shuí)?它在干什么?它是怎么睡的?它會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么?(肯定幼兒不同的想法)(第三頁(yè))小狗睡著了嗎?它為什么還不睡?(第四頁(yè))還有誰(shuí)沒(méi)有睡?為什么?(第五頁(yè))天越來(lái)越黑了，誰(shuí)慢慢地也睡覺(jué)了?小妹妹會(huì)怎么哄娃娃呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒表演)(3)討論小蘋(píng)果、小梨子的用處，提升幼兒的經(jīng)驗(yàn)。師：我們?cè)谛√O(píng)果和小梨子的幫助

3、下看完了這本書(shū)。小蘋(píng)果和小梨子告訴我們，看書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地翻，先看正面，再看反面，就能把故事看懂，看完整。4、幼兒邊翻閱圖書(shū)，邊完整欣賞故事天黑了。附：故事天黑了天黑了，月亮婆婆出來(lái)了，小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上睡著了。小狗可不能睡，它打了個(gè)哈欠說(shuō)：“我要好好地看家，千萬(wàn)不能睡著了?！毙∝堃矝](méi)有睡，它睜著大大的眼睛，一定要把老鼠捉到。天越來(lái)越黑了，小妹妹躺在溫暖的床上，睡了，邊睡邊拍著娃娃唱著搖籃曲：“搖啊搖，小寶寶快睡覺(jué)?；顒?dòng)反思：綱要“語(yǔ)言”部分的指導(dǎo)要點(diǎn)中指出：創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴交流、體驗(yàn)語(yǔ)言的樂(lè)趣。這正與我園“幼兒語(yǔ)言教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的課題理念相符合。我們把物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一種潛在的課程