2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康公開課教案《小鴨愛洗澡》含反思

1、幼兒園小班健康公開課教案小鴨愛洗澡含反思設(shè)計思路：天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說："我已經(jīng)滿頭大汗了。"接著會有孩子說："我晚上洗澡的。"大家都紛紛說："我也洗的"于是在孩子們自由討論中，我設(shè)計了這次主題性的音樂活動小鴨愛洗澡。能讓孩子們通過音樂形式表現(xiàn)表達洗澡的樂趣，知道勤洗澡愛干凈，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?；顒幽繕?biāo)：1、欣賞、學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容并嘗試創(chuàng)編歌詞。2、樂于用肢體語言表現(xiàn)洗澡的情景。3、通過歌曲知道勤洗澡愛干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。5、激發(fā)幼兒在集體

2、面前大膽表達、交流的興趣?；顒訙?zhǔn)備：音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風(fēng)活動過程：一、進場：老師帶領(lǐng)幼兒聽著母鴨帶小鴨的音樂進入音樂室。二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)歌曲我是小金魚讓幼兒來當(dāng)小明星，用好聽的聲音演唱歌曲。2.復(fù)習(xí)歌表演我的好媽媽三、欣賞學(xué)唱歌曲1.完整欣賞歌曲，理解歌詞師：小朋友看，誰來啦？（教師戴上鴨媽媽的頭飾，扮演鴨媽媽，讓幼兒扮演鴨寶寶）鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀，渾身都臟兮兮，這該怎么辦呢？（洗澡）怎么洗呀？讓我們一起聽聽音樂，聽聽小鴨子是怎么洗澡的。重點：引導(dǎo)幼兒認真傾聽欣賞，能跟著歌曲節(jié)奏點點頭。2.你聽到了什么？小鴨是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？還需要洗哪里？小結(jié)：洗

3、洗頭呀，大家來洗頭！洗洗臉呀，大家來洗臉！3.出示圖片，講解歌詞內(nèi)容。四、嘗試創(chuàng)編歌詞師：小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉，還有哪里需要洗一洗呀？重點引導(dǎo)孩子大膽表達，嘗試模仿歌曲中歌詞來演唱。（洗手-洗洗手呀，大家來洗手）（洗腳-洗洗腳呀，大家來洗腳）五、演唱歌曲師：（幼兒每人一條小毛巾）讓我們拿著小毛巾和小鴨一起來洗澡吧！重點指導(dǎo)：能有自然地聲音演唱，能跟著老師做一些簡單的動作六、游戲鞏固師：鴨寶寶，我們一起去池塘洗洗澡吧。（幼兒圍成圓圈來做池塘，聽著音樂拿著小毛巾洗澡）重點指導(dǎo)：鼓勵孩子們嘗試用動作表現(xiàn)洗澡的動作。師：哦，洗干凈咯，我們都是愛干凈講衛(wèi)生的乖寶寶！七、退場天黑了，鴨寶寶也把身體洗干凈了，我們趕快回家吃飯吧！教學(xué)反思：此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。小百科：洗澡，能清除汗垢油污，消除疲勞，舒筋活血，改善睡眠，提高皮膚