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文檔簡介
1、大班音樂教案歡樂滿山谷含反思目標：1、感受樂曲歡樂的氣氛，運用不同的肢體動作來表現(xiàn)音樂。2、感應樂曲中的特定節(jié)奏型，并嘗試對音樂進行頑固伴奏。3、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。準備：cd鈴鼓圖片過程：一、入場果園里的果子都成熟了，我們一起去果園玩玩吧，出發(fā)嘍?。◣熞龑ё鲱B固節(jié)奏）二、感受樂曲、節(jié)奏1、我們到嘍，哇！蘋果都成熟了，紅彤彤，金燦燦的，我們一起來摘果子吧，你是怎么摘果子的？（欣賞樂曲）2、摘了這么多的水果，我們來榨果汁喝吧，你榨過果汁嗎？是怎樣榨果汁的？3、出示圖譜：師幼討論榨果汁過程1）老師這里有個榨果汁的秘方，只要按照這個秘方榨就
2、一定能榨出美味的果汁，誰來試一試？2）教師指圖，幼兒拍打出塔、塔、踢踢塔的節(jié)奏型。3）我們來榨果汁嘍（播放音樂）三、道具律動1、今天老師帶來了一個神奇的榨汁機，只要輕輕地拍出密碼就能榨出美味的果汁了（出示節(jié)奏卡），誰會拍出密碼？2、我們一起用神奇的榨汁機榨榨看3、你們喝飽了嗎？我們榨點給客人老師喝一喝，客人老師幫我們看看誰能榨出最美味的果汁。4、神奇的榨汁機不僅可以榨出美味的果汁，還可以和我們一起跳跳舞吧！教學反思：在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。小百科：山谷，指兩山間低凹而狹窄處，其間多有澗溪流過。見呂氏春秋·謹聽:"故當今之世，求有道之士，則於四海之內，山谷之中，僻遠幽閑
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