2020年畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)語模板

1、作者：非成敗作品編號(hào)： 92032155GZ5702241547853215475102時(shí)間: 202012.13畢業(yè)論文評(píng)閱人評(píng)語模板優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度 工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（較大的實(shí)踐指導(dǎo)意 義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于。的資料，寫作過 程中能綜合運(yùn)用。知識(shí)，全而分析。問題，綜合運(yùn)用知識(shí) 能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn) 突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突岀，論述緊扣主題。 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí) 效性

2、較強(qiáng)；沒有抄襲現(xiàn)象。良： 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工 作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于。的資料， 寫作過程中能綜合運(yùn)用。知識(shí)，全面分析。問題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。 文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要 觀 點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突岀，論述緊扣主題。 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料， 其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目有一定難度 , 工 作量一般。選

3、題具有學(xué)術(shù)研究（參考）價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義）。 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于。的資料，寫作過程 中 基本能綜合運(yùn)用。知識(shí)，全面分析。問題，綜合運(yùn)用知 識(shí)能 力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要 觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突岀，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。 語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí) 效性一般；未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格： 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基木能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較 小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于。的資料，寫 作過程中綜合運(yùn)用。 知識(shí)，全面分析。 問題的能力較差強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題， 主要觀點(diǎn)不夠突岀，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。 文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有 部分內(nèi)容與他人成果雷同。注：1?為避免千篇一律，評(píng)價(jià)過程中要根據(jù)模板所列內(nèi)容，對(duì)學(xué)生論文 進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，次序可以重新組織，同時(shí)應(yīng)有論文具體內(nèi)容的說明。2.評(píng)閱人評(píng)語中應(yīng)有對(duì)導(dǎo)師所給成績(jī)的評(píng)價(jià)。