2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學公開課教案《秋天的水果》含反思

1、幼兒園中班科學公開課教案秋天的水果含反思中班科學公開課教案秋天的水果含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過各種感官分辨不同的水果，喜歡吃水果，知道秋天是個豐收的季節(jié)，感受水果的豐富性，能大膽地在集體前表述自己的見解，在活動中感受交往分享的快樂，快來看看幼兒園中班科學公開課秋天的水果含反思教案吧?；顒幽繕?1、知道秋天是個豐收的季節(jié)，感受水果的豐富性。2、通過各種感官分辨不同的水果，喜歡吃水果。3、能大膽地在集體前表述自己的見解，在活動中感受交往分享的快樂。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。5、提高幼兒思維的敏捷性。活動準備：1、布袋一個，柿子、香蕉、蘋果、彌猴桃等。

2、板畫水果樹，2、各種水果卡片6張，卡片袋7個3、切開的水果塊若干,牙簽.,每人自帶水果一個?；顒舆^程：一、猜一猜，激發(fā)活動興趣。1、師：秋天到了果園里有好多水果成熟了，果園里的伯伯送老師一袋好東西，知道里面裝了什么嘛?2、我請某小朋友上來摸一摸猜一猜。請23名幼兒上來猜一猜。3、猜一猜摸到的是什么?你是怎么知道的?二、認識秋天的水果1、老師現(xiàn)在要去果園摘水果了，你們想和老師一起去嗎?2、我們來看看果園里都有哪些水果吧(果樹上貼上各種水果，請幼兒說一說都有什么水果)3、老師現(xiàn)在要摘水果了，請小朋友說一說老師摘了什么水果?(老師邊摘水果邊引導幼兒說水果的名稱)水果太多了，老師的手都拿不下了，我給自

3、己準備了一個袋子，我要把水果裝進袋子里去(把4種水果裝進卡片袋)袋子裝不下了，剩下的水果我們下次再來摘吧(讓幼兒明白卡片袋只能裝4種水果)4、我們一起用好聽的方法來說一說老師摘了那些水果(教師一邊拍手一邊說“摘了xx，摘了xx”)，說2.3遍，幼兒能熟練的說之后，教師邊打快板邊帶幼兒說一遍5、現(xiàn)在，老師要請小朋友們去摘水果了，老師給每組小朋友也準備了一個袋子，可是袋子只能裝4種水果，請小朋友把你們最喜歡的4種水果裝進袋子里。裝好之后小朋友一起用好聽的方法來說一說你們摘了什么水果。6、幼兒自由選擇水果插入卡片袋里，教師巡視指導7、請小組長把你們組的水果袋和籃子拿上來給老師，其他小朋友馬上小椅子轉

4、過來坐好，我們比一比哪組小朋友的速度最快8、教師選3條卡片袋展示，請全體幼兒一起用好聽的方法說一說9、剩一組水果卡，讓幼兒一起說一說10、教師引唱“秋天的天氣真呀真正好，我和老師一起去果園”引導幼兒著念“摘了xx摘xx”三、通過探索活動，進一步認識秋天的水果1、剛才我們去果園摘了好多水果，現(xiàn)在要請小朋友來認識一下這些水果寶寶，請小朋友看一看水果寶寶是什么顏色的?是什么形狀的?和旁邊的小朋友比一比是大的還是小的?有什么氣味?幼兒去看一看，摸一摸，比一比，聞一聞，自由探索水果的特征。2、你和什么水果交的朋友，它是什么樣的?還有誰知道××長的什么樣?是怎么知道的?四、嘗一嘗，進一

5、步感知水果的特征，鼓勵幼兒要多吃水果1、老師把剛才摘下來的水果送到廚房請阿姨做成了漂亮的水果拼盤，你們想吃嗎?2、我們先來看看盤子里有什么水果3.老師給每個小朋友都準備了牙簽，小朋友吃水果的時候不能用手抓，一定要用牙簽，現(xiàn)在老師請小朋友選擇你想吃的水果來嘗一嘗吧!幼兒自由選擇水果品嘗。4、說一說，你吃的是什么?吃起來是什么感覺?我們一起用好聽的方法來說一說我們吃的水果吧“吃了xx,吃了xx”5、除了今天吃到的水果外，這段時間你還吃過哪些秋天的水果?6、秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個豐收的季節(jié)，有各種各樣好吃的水果。小朋友們要多吃水果，這樣才可以快快長大。五、分享活動盤子里還有好多好吃的水果，小朋友把它們送給小班的弟弟妹妹嘗一嘗吧?；顒臃此迹罕敬位顒游乙龑в變河赏獾絻日J識了各種水果，通過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。豐富了幼兒的認知。活動