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1、 請同學們聽一首請同學們聽一首歌曲，聽聽這首歌歌曲，聽聽這首歌曲情緒是怎樣的？曲情緒是怎樣的？ 那些小朋友們在那些小朋友們在干什么呢？干什么呢？ 你能用動作表達一下嗎？你能用動作表達一下嗎？ 情情 緒緒：高亢、愉快的：高亢、愉快的干什么干什么：唱歌、趕牛、放牛、：唱歌、趕牛、放牛、 歡笑、撿柴、爬山等歡笑、撿柴、爬山等 你可知道歌里唱的你可知道歌里唱的是哪里的小朋友呢？是哪里的小朋友呢？ 四川四川 放牛山歌放牛山歌山山 歌歌 山歌產(chǎn)生在野外的勞動、生活之中，其曲山歌產(chǎn)生在野外的勞動、生活之中，其曲調(diào)高亢嘹亮，節(jié)奏自由悠長，具有直暢而調(diào)高亢嘹亮，節(jié)奏自由悠長，具有直暢而自由抒發(fā)感情的特點自由抒發(fā)

2、感情的特點 .你認識這些音符嗎？ 八分音符 四分音符 - 二分音符 強強 弱弱 強強 弱弱24 以四分音符為一拍，以四分音符為一拍， 每小節(jié)有兩拍。每小節(jié)有兩拍。拍：拍：24哪些歌詞與“哥兒喲喂”的形式相同？答：喲喂。那個 啥。 背上（那）背個（喲啥）大背兜啰統(tǒng)稱為襯詞（四川土話）(吆喂)(吆啥)襯詞：襯詞是在民歌的歌詞中，為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形容詞、諧音詞等構成的襯托性詞句。難點分析 | XXX XX | X X. | X. X XX | X X. | | 背上(那)背個 喲 啥 大 背 兜 啰 | XX X | X | XX X | X | | 哥兒 啰 喂 哥兒 啰 喂 | 3 2 1 | 2 | 12 1 | 6 | |課堂小結(jié)課堂小結(jié) 同學們，這首好聽的山歌讓我們感受到了山里孩子對勞動的熱

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