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1、 請同學(xué)們聽一首請同學(xué)們聽一首歌曲,聽聽這首歌歌曲,聽聽這首歌曲情緒是怎樣的?曲情緒是怎樣的? 那些小朋友們在那些小朋友們在干什么呢?干什么呢? 你能用動作表達(dá)一下嗎?你能用動作表達(dá)一下嗎? 情情 緒緒:高亢、愉快的:高亢、愉快的干什么干什么:唱歌、趕牛、放牛、:唱歌、趕牛、放牛、 歡笑、撿柴、爬山等歡笑、撿柴、爬山等 你可知道歌里唱的你可知道歌里唱的是哪里的小朋友呢?是哪里的小朋友呢? 四川四川 放牛山歌放牛山歌山山 歌歌 山歌產(chǎn)生在野外的勞動、生活之中,其曲山歌產(chǎn)生在野外的勞動、生活之中,其曲調(diào)高亢嘹亮,節(jié)奏自由悠長,具有直暢而調(diào)高亢嘹亮,節(jié)奏自由悠長,具有直暢而自由抒發(fā)感情的特點(diǎn)自由抒發(fā)
2、感情的特點(diǎn) .你認(rèn)識這些音符嗎? 八分音符 四分音符 - 二分音符 強(qiáng)強(qiáng) 弱弱 強(qiáng)強(qiáng) 弱弱24 以四分音符為一拍,以四分音符為一拍, 每小節(jié)有兩拍。每小節(jié)有兩拍。拍:拍:24哪些歌詞與“哥兒喲喂”的形式相同?答:喲喂。那個(gè) 啥。 背上(那)背個(gè)(喲啥)大背兜啰統(tǒng)稱為襯詞(四川土話)(吆喂)(吆啥)襯詞:襯詞是在民歌的歌詞中,為完整表現(xiàn)歌曲而穿插的一些由語氣詞、形容詞、諧音詞等構(gòu)成的襯托性詞句。難點(diǎn)分析 | XXX XX | X X. | X. X XX | X X. | | 背上(那)背個(gè) 喲 啥 大 背 兜 啰 | XX X | X | XX X | X | | 哥兒 啰 喂 哥兒 啰 喂 | 3 2 1 | 2 | 12 1 | 6 | |課堂小結(jié)課堂小結(jié) 同學(xué)們,這首好聽的山歌讓我們感受到了山里孩子對勞動的熱
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