內(nèi)蒙古版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案

1、.內(nèi)蒙古版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教案認(rèn)識(shí)畫(huà)圖”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】  學(xué)會(huì)啟動(dòng)“畫(huà)圖”軟件 ·熟悉“畫(huà)圖”窗口的組成 ·能夠畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà) ·掌握保存文件的基本操作 【教學(xué)內(nèi)容】 ·“畫(huà)圖”窗口的組成 ·工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角矩形”、“橢圓”、“鉛筆”、“橡皮”、“用顏色填充”工具的應(yīng)用 ·顏料盒顏色的選取和應(yīng)用 ·保存圖畫(huà) 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：工具箱中工具的認(rèn)識(shí)和顏料盒顏色的選取 難點(diǎn)：工具箱

2、中工具的選擇和使用 【教學(xué)準(zhǔn)備】 準(zhǔn)備一張待填色的圖片文件，并將該待填色的bmp文件拷貝到學(xué)生機(jī)。 【教材分析與教學(xué)建議】 本課是學(xué)生已掌握了計(jì)算機(jī)基本操作方法，如認(rèn)識(shí)窗口組成、鍵盤(pán)、指法等操作的基礎(chǔ)上而設(shè)立的高層次的但學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)任務(wù)。教材按“啟動(dòng)畫(huà)圖”“認(rèn)識(shí)畫(huà)圖窗口”“應(yīng)用工具箱畫(huà)圖”“保存圖畫(huà)”“修改圖畫(huà)”“關(guān)閉畫(huà)圖”的順序組織內(nèi)容，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，且過(guò)程中以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方式學(xué)習(xí)工具箱上重要工具的應(yīng)用技巧，有助于提高學(xué)習(xí)的效率。 本課教學(xué)內(nèi)容較多，學(xué)生之間有差距，不同學(xué)生的認(rèn)知能力、動(dòng)手能力的不同，會(huì)對(duì)教學(xué)效果有影響，建議以小任務(wù)驅(qū)

3、動(dòng)為主，并考慮適當(dāng)?shù)耐阑徒虒W(xué)。 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主探究發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉“畫(huà)圖”的窗口和基本工具的操作方法，同時(shí)多鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣。 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 師：上一單元，我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)，也掌握了使用計(jì)算機(jī)時(shí)必須掌握的一些基本操作方法，比如鼠標(biāo)和鍵盤(pán)操作；我們還知道了利用計(jì)算機(jī)可以輔助我們學(xué)習(xí)，可以聽(tīng)音樂(lè)看電影。接下來(lái)的單元，我們一起學(xué)習(xí)如何用計(jì)算機(jī)“畫(huà)畫(huà)”。 （出示一些學(xué)生的畫(huà)圖作品，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣）    二、新授：?jiǎn)?dòng)“畫(huà)圖”軟

4、件 師：“畫(huà)圖”軟件在“程序”的“附件”里面，同學(xué)們能不能自己打開(kāi)畫(huà)圖軟件呢？比一比，誰(shuí)的動(dòng)作最快。 （請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)演示：開(kāi)始程序附件畫(huà)圖） 三、認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口 師（出示“我的電腦”窗口的結(jié)構(gòu)示意圖）：與“我的電腦”窗口比較，“畫(huà)圖”軟件窗口有哪些組成部分？ （引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”窗口的標(biāo)題欄、菜單欄、工具箱、類型框、工作區(qū)、顏料盒、狀態(tài)欄） （1）畫(huà)圖區(qū) 師：把窗口最大化，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗口中有一大塊空白區(qū)域，這就是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的地方，我們把它叫做“工作區(qū)”。請(qǐng)同學(xué)們把鼠標(biāo)指針移到工作區(qū)的白色畫(huà)布上，看看指針有什么變化？把指

5、針移到畫(huà)布右下角的小黑點(diǎn)上，指針又有什么變化？如果指針移動(dòng)到畫(huà)布右側(cè)中間的小黑點(diǎn)呢？指針發(fā)生變化的時(shí)候，拖動(dòng)鼠標(biāo)，看看會(huì)發(fā)生什么？ （學(xué)生自主探究，教師讓舉手的學(xué)生回答，并總結(jié)三個(gè)控制畫(huà)布大小的控制點(diǎn)的操作技巧） （2）工具箱 師：畫(huà)畫(huà)需要很多工具，在畫(huà)布的左邊有一個(gè)工具箱，里面有16種繪圖工具。大家把鼠標(biāo)移動(dòng)到其中任何一個(gè)工具的按鈕上，并且稍加停留，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？ （學(xué)生自主探究，教師提醒學(xué)生同時(shí)注意觀察狀態(tài)欄上的變化。） （教師讓舉手的學(xué)生依次指明工具名稱；然后出示一張工具箱圖片，隨機(jī)挑選工具，以“開(kāi)火車(chē)”方式讓學(xué)生指出工具的名字。）

6、60;師：認(rèn)識(shí)了這些工具后，就可以利用這些工具來(lái)畫(huà)簡(jiǎn)單的圖畫(huà)了。 （教師演示“直線工具”的應(yīng)用：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹爸本€”工具按鈕，“直線”工具按鈕立即凹下去，這表示已經(jīng)選定了“直線”工具；在工具箱下面選擇合適的粗細(xì)類型；然后將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到畫(huà)布合適位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)就可以畫(huà)出一條直線了。） 師：現(xiàn)在請(qǐng)相鄰的同學(xué)一組，共同發(fā)現(xiàn)工具箱里其他工具的用法。 （教師組織學(xué)生交流各種工具的功能和用法；重點(diǎn)是“直線”、“矩形”、“橢圓”、“橡皮”、“圓角矩形”、“鉛筆”工具；不要求學(xué)生掌握全部工具的用法。） （3）認(rèn)識(shí)顏料盒 師：現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)知道了，怎么用各種畫(huà)

7、圖工具來(lái)畫(huà)畫(huà)。只是我們的畫(huà)還沒(méi)有填上顏色。沒(méi)有顏色的畫(huà)就像老師的這副圖畫(huà)一樣，總覺(jué)得不那么生動(dòng)。 （教師出示待填色的圖片） 師：怎么給圖片填上顏色呢？ （教師演示填色的操作方法：選擇“用顏色填充”工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)單擊要填充顏色的部位；選擇其他工具設(shè)定顏色鼠標(biāo)畫(huà)圖；顏色設(shè)定的操作方法：鼠標(biāo)單擊選擇前景色，鼠標(biāo)右擊選擇背景色。） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們施展你們的創(chuàng)作本領(lǐng)，給自己剛剛畫(huà)的畫(huà)填上顏色。 （教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品） 四、保存、打開(kāi)文件 師：畫(huà)好一幅圖畫(huà)后，應(yīng)該把它保存起來(lái)，便于以后欣賞或修改。怎么保存呢？請(qǐng)同學(xué)們自己看

8、教材72頁(yè)的操作步驟動(dòng)手做一做。記住，要注意按步驟操作，否則畫(huà)好的畫(huà)容易被計(jì)算機(jī)忘記哦！ （學(xué)生自主練習(xí)） 師：請(qǐng)保存好圖畫(huà)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)看，你給自己的畫(huà)圖文件起了個(gè)什么名字？ （教師指定學(xué)生回答，并提醒學(xué)生注意：文件的名字應(yīng)該有意義，方便查找和管理。） 師：同學(xué)們已經(jīng)給自己的畫(huà)填上了顏色，而且都填得很好，那么請(qǐng)大家?guī)蛶屠蠋?，把老師的這副畫(huà)也填上漂亮的顏色吧。 （教師演示如何打開(kāi)待填色的圖片文件） （學(xué)生自主練習(xí)；教師展示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生保存填好顏色的圖畫(huà)。） 五、退出“畫(huà)圖”程序 師：如果我不想畫(huà)畫(huà)了，那怎樣來(lái)退

9、出這個(gè)“畫(huà)圖”程序呢？ （教師演示：?jiǎn)螕簟拔募‵）”菜單，出現(xiàn)下拉菜單后，找到“退出（X）”命令，單擊它。） 師（總結(jié)）：今天我們初步認(rèn)識(shí)了“畫(huà)圖”軟件，認(rèn)識(shí)了里面的“工具箱”、“顏料盒”，學(xué)會(huì)了怎樣進(jìn)入與正常退出“畫(huà)圖”窗口，以后我們?cè)賮?lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫(huà)圖”軟件里的更多功能。畫(huà)幾何圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·能綜合應(yīng)用直線、矩形、橢圓、多邊形、橡皮工具創(chuàng)作幾何圖形 ·激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和自學(xué)意識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 橢圓工具和直線工具 ·類型框 ·矩形工具 ·

10、;多變形工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：多邊形工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：各類工具的綜合使用 【教材分析與教學(xué)建議】 教材以畫(huà)“幾何圖形”為切入點(diǎn)，以逐層深入、循序漸進(jìn)的方式展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容。教材以圖示和操作步驟兩種方式給出了操作方法，如果前面的學(xué)習(xí)較為順利，那么教師稍作講解，學(xué)生對(duì)照教材，一般都能很快完成本課的操作要求。 工具箱上的工具較多，建議學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，組織學(xué)生復(fù)習(xí)前一節(jié)課的重要內(nèi)容。 多讓學(xué)生“試一試”，多讓學(xué)生“想一想”，讓學(xué)生通過(guò)親自探究實(shí)踐加深印象，激發(fā)興趣。 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練

11、習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)橢圓工具和直線工具 師：上一節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫(huà)圖”窗口里的工具箱和顏料盒。現(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫(huà)出這三副畫(huà)！ （出示教材71頁(yè)中的太陽(yáng)圖、76頁(yè)的氣球圖和荷葉圖） （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品） 師（總結(jié)強(qiáng)調(diào)）：第一，選擇“橢圓”工具后，在畫(huà)布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤(pán)上的Shift上檔鍵，可以畫(huà)出個(gè)圓。第二，選擇不同的工具，比如選擇直線工具和橢圓工具，在類型框里會(huì)出現(xiàn)不同的選項(xiàng)。 師：現(xiàn)在

12、請(qǐng)同學(xué)們保存自己的作品。注意：要給自己的作品起一個(gè)有意義的文件名。 二、復(fù)習(xí)矩形工具 師：剛剛同學(xué)們主要用橢圓和直線工具畫(huà)了太陽(yáng)、氣球和荷葉。那么如果用矩形工具能畫(huà)什么呢？ （教師指定舉手學(xué)生回答） （學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，最后展示優(yōu)秀作品） 師：同學(xué)們都畫(huà)得不錯(cuò)，老師也想表演一個(gè)，你們想不想看呀？ （教師演示立方體的畫(huà)法）  第一：畫(huà)正方形。單擊矩形工具在繪圖區(qū)中拖動(dòng)鼠標(biāo)（同時(shí)按住Shift），畫(huà)出一正方形。 第二：畫(huà)其它線條。單擊直線工具，在正方形上拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)其它線條。（拖動(dòng)鼠標(biāo)時(shí)，同時(shí)按住Sh

13、ift，可畫(huà)出垂直線段，水平線段和45度角斜線段） 第三：擦除成虛線。單擊橡皮工具，將背面線條擦成虛線。 師：同學(xué)們從老師的畫(huà)畫(huà)過(guò)程中學(xué)到了什么？ （引導(dǎo)學(xué)生回答：選擇“矩形”工具后，在畫(huà)布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤(pán)上的Shift上檔鍵，可以畫(huà)出個(gè)正方形；選擇“直線”工具后，在畫(huà)布上拖動(dòng)鼠標(biāo)的同時(shí)按住鍵盤(pán)上的Shift上檔鍵可以畫(huà)出垂直線段、水平線段和45度斜線段；靈活運(yùn)用橡皮工具創(chuàng)作虛線；如果畫(huà)畫(huà)過(guò)程中出現(xiàn)了錯(cuò)誤，可以單擊菜單欄里的“編輯”選項(xiàng)，單擊其中的“撤銷(xiāo)”命令，可以撤銷(xiāo)剛剛完成的最后一步操作。） 師：畫(huà)好以后，一定要注意保存自己的作品。 

14、;（學(xué)生保存文件） 三、學(xué)習(xí)多邊形工具 師：圓、正方形、橢圓、長(zhǎng)方形我們都能畫(huà)了，可是三角形怎么畫(huà)呢？ （生答：直線組合） 師：畫(huà)三角形有一種簡(jiǎn)單快速的方法，就是利用“多邊形”工具來(lái)畫(huà)。 （教師演示一個(gè)利用“多邊形”畫(huà)三角形的畫(huà)法，并著重強(qiáng)調(diào)畫(huà)法的基本步驟：拖動(dòng)鼠標(biāo)（單擊鼠標(biāo)）雙擊鼠標(biāo)完成（多邊形）三角形） 師：現(xiàn)在同學(xué)們?cè)囍?huà)一個(gè)五邊形，如果遇到問(wèn)題，自己看教材79頁(yè)的操作步驟或者問(wèn)相鄰的同學(xué)。 （學(xué)生自己選用多邊形工具，畫(huà)五邊形） 四、拓展：用多邊形工具畫(huà)馬 （教師出示馬的圖形） 師：同學(xué)們

15、分析一下這匹馬都是什么工具來(lái)畫(huà)的？ （學(xué)生回答：用實(shí)心有線的多邊形） （學(xué)生結(jié)合教材80頁(yè)的動(dòng)手做自主練習(xí)用多邊形工具畫(huà)小馬，教師巡視學(xué)生完成情況，畫(huà)得比較快的學(xué)生可以進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫(huà)） 五、鼓勵(lì)創(chuàng)作 師：其實(shí)直線工具、橢圓工具、多邊形工具不僅能畫(huà)馬、畫(huà)氣球和太陽(yáng)，還能畫(huà)好多好多的圖形呢，不信你們看。 （教師演示事先畫(huà)好的各種圖形） 師：請(qǐng)同學(xué)們課后想一想用這些基本圖形還可以畫(huà)出什么美麗的圖形，然后把你想象的圖形畫(huà)出來(lái)，下節(jié)課我們一起交流。畫(huà)線條和填色”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·能綜合應(yīng)用直線、鉛筆、曲線工具創(chuàng)作圖形&

16、#160;·熟練掌握填充顏色工具和曲線工具的用法 【教學(xué)內(nèi)容】 ·填色工具 ·鉛筆工具 ·曲線工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：曲線工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：曲線工具的使用 【教材分析與教學(xué)建議】 教材通過(guò)三幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)，介紹了直線、鉛筆、曲線和顏色填充工具的應(yīng)用。 建議例子不要太多太復(fù)雜，最好是大多數(shù)學(xué)生都能順利完成的簡(jiǎn)單圖形。 學(xué)生在使用曲線工具時(shí)，很容易在畫(huà)板上單擊，把曲線的起點(diǎn)與終點(diǎn)確立在同一個(gè)地方，而他們還以會(huì)才確定了曲線的起點(diǎn)，然后他們把鼠標(biāo)移向終

17、點(diǎn)處，這時(shí)，是會(huì)出現(xiàn)一條直線，而實(shí)際上已經(jīng)確定好曲線的第一個(gè)控制點(diǎn)。當(dāng)他們對(duì)曲線進(jìn)行確定二個(gè)控制點(diǎn)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)在確定第一個(gè)控制點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是第二個(gè)控制點(diǎn)，確立第二個(gè)控制點(diǎn)時(shí)而實(shí)際上又在畫(huà)第二條曲線。教師在解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該注意多加練習(xí)，保證學(xué)生會(huì)正確使用曲線。在學(xué)生完全掌握曲線工具的使用后，教師再讓學(xué)生畫(huà)課本上的小鳥(niǎo)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 小旗若干面和不同顏色的愛(ài)心圖片 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)多邊形工具 師（出示小旗）：上一

18、節(jié)課，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了“畫(huà)圖”窗口里的矩形工具、橢圓工具和多邊形工具?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家運(yùn)用上節(jié)課我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)，動(dòng)手試一試，畫(huà)出這面旗！ （教師指定學(xué)生回答他們是如何畫(huà)小旗的） 二、復(fù)習(xí)填色工具，學(xué)習(xí)曲線工具 師（講解曲線工具的操作方法）：同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了工具箱里的許多工具。有沒(méi)有誰(shuí)知道“曲線”工具怎么用？我們可以用“曲線”工具畫(huà)什么？ （學(xué)生回答：利用曲線工具，可以畫(huà)出各種曲線） （教師講解曲線工具的操作方法：點(diǎn)擊“曲線”工具，先用畫(huà)直線的方法，畫(huà)一條直線，松開(kāi)左鍵，移至直線上另一位置，按住拖動(dòng)，使直線彎曲，調(diào)整曲線形狀，直到滿意松開(kāi)。每條曲

19、線最多只能有兩處彎曲。） 師（出示“愛(ài)心”畫(huà)）：同學(xué)們?cè)囋嚳?，用“曲線”工具畫(huà)出這個(gè)“愛(ài)心”。如果有問(wèn)題，可以查看書(shū)上86頁(yè)的步驟說(shuō)明或者向身邊的同學(xué)請(qǐng)教。 （學(xué)生自主練習(xí)，教師演示優(yōu)秀作品，并要求學(xué)生說(shuō)明操作步驟） 師（總結(jié)“曲線”工具的操作方法）：看到同學(xué)們畫(huà)出了自己的愛(ài)心，老師也想畫(huà)一幅“愛(ài)心”圖，讓世界處處充滿愛(ài)。 （在畫(huà)“愛(ài)心”的每一步操作過(guò)程中，注意詢問(wèn)學(xué)生“應(yīng)該如何做”） 三、綜合運(yùn)用直線工具、曲線工具、橢圓工具和鉛筆工具畫(huà)小鳥(niǎo) 師：學(xué)會(huì)了曲線工具，我們來(lái)一起畫(huà)“小鳥(niǎo)”。 畫(huà)“小鳥(niǎo)”的基本步驟 1畫(huà)小

20、鳥(niǎo)的身體 講解演示：?jiǎn)螕魴E圓工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到繪圖區(qū)，按住Shift上檔鍵同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，圖形就會(huì)朝鼠標(biāo)器移動(dòng)方向延伸，放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵完成繪制小鳥(niǎo)身體。 2畫(huà)小鳥(niǎo)的頭部 講解演示：按照畫(huà)小鳥(niǎo)身體的相同方法，畫(huà)出圓圓的小鳥(niǎo)頭和小鳥(niǎo)眼睛。選擇橢圓工具的第三種類型，并在顏料盒中右擊黑色顏料，選擇黑色為背景色，在小鳥(niǎo)眼睛中畫(huà)出黑色眼珠。用橡皮工具修改小鳥(niǎo)頭中的多余線條。 如圖所示：  3畫(huà)小鳥(niǎo)的嘴巴 講解演示：?jiǎn)螕羟€工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥(niǎo)頭部的適當(dāng)位置，拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)一條位于小鳥(niǎo)頭部邊緣的線段，鼠標(biāo)指針移到線段的中間，拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成

21、曲線。單擊直線工具，畫(huà)出小鳥(niǎo)嘴的其他部分。單擊工具箱上的放大鏡工具，然后用橡皮工具刪除小鳥(niǎo)嘴部多余的線條。再單擊工具箱上的放大鏡工具，單擊鼠標(biāo)同時(shí)按下Alt鍵，可以縮小圖畫(huà)。 如圖所示：  4畫(huà)小鳥(niǎo)的尾巴和翅膀 講解演示：利用畫(huà)直線的方法，畫(huà)出小鳥(niǎo)尾巴的兩側(cè)直線。單擊曲線工具，移動(dòng)十字光標(biāo)到小鳥(niǎo)尾巴一側(cè)直線的末端，然后拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)一條連接小鳥(niǎo)尾部?jī)蓚?cè)的線段，拖動(dòng)鼠標(biāo)使線段成曲線。用類似的方法畫(huà)出小鳥(niǎo)兩側(cè)的翅膀。 如圖所示：  4用直線和鉛筆工具補(bǔ)足小鳥(niǎo)的其余線條 講解演示：利用畫(huà)直線的方法，畫(huà)出小鳥(niǎo)翅膀和尾巴內(nèi)部的直

22、線。單擊鉛筆工具，畫(huà)出小鳥(niǎo)頭上的羽毛和身上的爪子。 如圖所示：  5保存圖畫(huà) 講解演示：選擇“文件”菜單下的“保存”命令，將所繪制的圖畫(huà)保存到磁盤(pán)上。 練習(xí)曲線等工具的應(yīng)用，復(fù)習(xí)填色工具 （學(xué)生自己試一試畫(huà)小鳥(niǎo)圖，并練習(xí)如何為小鳥(niǎo)填充顏色。） （教師巡視，并展示優(yōu)秀作品。） 師（小結(jié)）：今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了曲線工具的使用方法，并且用鉛筆、曲線、橢圓、橡皮工具畫(huà)了小鳥(niǎo)。大家以后一定要勤加練習(xí)這些工具的應(yīng)用，多多創(chuàng)作更多漂亮的圖畫(huà)。刷子和噴槍”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·學(xué)會(huì)使用噴槍工具 &#

23、183;綜合運(yùn)用刷子、曲線等工具 【教學(xué)內(nèi)容】 ·刷子工具 ·噴槍工具 ·曲線工具 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：刷子工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：刷子工具的應(yīng)用 【教材分析與教學(xué)建議】 教材通過(guò)畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的圖形鄉(xiāng)村風(fēng)景，介紹了刷子和噴槍工具的用法。而且在畫(huà)好“鄉(xiāng)村風(fēng)景”之后，又詳細(xì)介紹了“畫(huà)圖”程序的幫助功能。有一定美術(shù)基礎(chǔ)、對(duì)畫(huà)圖感興趣的學(xué)生，可以利用“幫助”功能通過(guò)自主探索學(xué)習(xí)。 為進(jìn)一步鞏固刷子和噴槍工具的應(yīng)用，教師可以設(shè)計(jì)一些綜合練習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握這兩個(gè)工具的操作方法和應(yīng)用

24、場(chǎng)合。 由于畫(huà)圖工具的介紹基本結(jié)束，教師應(yīng)逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活應(yīng)用各類工具進(jìn)行創(chuàng)作性畫(huà)圖。 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)鉛筆和曲線等工具的應(yīng)用 師（演示并講解）：同學(xué)們，請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)這是一幅什么畫(huà)？ （學(xué)生回答：山坡上的房子） 師：畫(huà)這副風(fēng)景畫(huà)需要用到哪些工具？ （教師指定學(xué)生回答：鉛筆、直線、矩形、橢圓、曲線） 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，畫(huà)出這副風(fēng)景畫(huà)，而且給畫(huà)添上漂亮的顏色！ （學(xué)生

25、練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 二、學(xué)習(xí)刷子工具 師：同學(xué)們畫(huà)得都不錯(cuò)，但是老師總覺(jué)得這副畫(huà)還少了一些東西，大家說(shuō)說(shuō)看，畫(huà)里還少什么東西？ （學(xué)生回答：花、草、樹(shù)、小鳥(niǎo)、小河等） 師：好極了！老師現(xiàn)在給這副畫(huà)再添上一些樹(shù)。 （邊講解邊演示操作步驟） 第一步：選擇曲線工具，畫(huà)好樹(shù)冠的輪廓； 第二步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械乃⒆庸ぞ?，類型框中選擇合適的刷子形狀，選擇棕色為刷子的前景色，然后在畫(huà)布上拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫(huà)出樹(shù)干和樹(shù)枝。） 第三步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械挠妙伾畛涔ぞ?，選擇棕色為前景色，為樹(shù)干填充顏色； 第四步：選擇用顏色填充工具

26、，選擇綠色為前景色，為樹(shù)冠填充顏色。 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)手試一試，為你自己剛畫(huà)的畫(huà)添上更多漂亮的花草和樹(shù)木! （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，并展示優(yōu)秀作品） 三、學(xué)習(xí)噴槍工具 師（展示教材上的作品）：原來(lái)“山坡上的房子”現(xiàn)在已經(jīng)變成了一幅漂亮的“風(fēng)景畫(huà)”，畫(huà)里有不僅有房子，還有樹(shù)、草、花和小鳥(niǎo)。請(qǐng)大家注意比較這副畫(huà)和自己的畫(huà)，看看那個(gè)工具你沒(méi)有用到，但是老師的這副畫(huà)里卻用到了？ （學(xué)生回答：噴槍） 師（邊講解邊演示）：噴槍的“頭”可以改變大小，就像我們學(xué)過(guò)的橡皮一樣，可以為不同區(qū)域噴灑顏色。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作

27、品） 四、綜合運(yùn)用刷子和噴槍工具畫(huà)花朵 教師邊講解邊演示 第一步：靈活運(yùn)用橢圓工具畫(huà)出花瓣。選擇橢圓工具，同時(shí)選擇第三種類型，以紅色為前景色，畫(huà)出5個(gè)疊加的橢圓，這樣漂亮的花瓣就畫(huà)好了。 如圖所示：  第二步：用刷子工具為花瓣“點(diǎn)”上一些花蕊，注意筆頭的使用。 如圖所示：  第三步：用曲線畫(huà)出彎彎的小枝條。漂亮的畫(huà)板長(zhǎng)在彎彎的小枝條上，會(huì)變得更有生氣。大家猜猜用什么工具可以完成？ （強(qiáng)調(diào)曲線粗細(xì)的選擇） 如圖所示：  第四步：用噴槍工具修飾花蕊，注意均勻，可以配合放

28、大鏡使用。如圖所示：  學(xué)生自主修飾美化花朵 師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)書(shū)上96頁(yè)的花朵吧。如果有問(wèn)題，不僅可以向老師和身邊的同學(xué)請(qǐng)教，還可以向計(jì)算機(jī)求助。 （教師演示“畫(huà)圖幫助窗口”的打開(kāi)和基本應(yīng)用） 小結(jié) （師生共同交流學(xué)習(xí)收獲）編輯圖形”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·掌握選定工具和任意形狀裁剪工具的用法 ·掌握移動(dòng)、復(fù)制、剪切、粘貼、縮放圖形的基本操作 【教學(xué)內(nèi)容】 ·選定工具 ·任意形狀裁剪工具 ·復(fù)制、剪切和粘貼工具&

29、#160;【教學(xué)準(zhǔn)備】 ·花瓶圖和桌子圖各一個(gè)文件拷貝到學(xué)生機(jī) ·帶蛋殼的小雞圖拷貝到學(xué)生機(jī) 【教材分析與教學(xué)建議】 編輯圖形是本學(xué)期課程中計(jì)算機(jī)信息處理的重點(diǎn)內(nèi)容。教材以案例的方式組織了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：圖形的選擇和縮放、裁剪和復(fù)制。教學(xué)重重點(diǎn)是圖形的移動(dòng)和復(fù)制技巧。 在移動(dòng)或復(fù)制圖形時(shí)，必須把鼠標(biāo)進(jìn)入到框內(nèi)，才能作移動(dòng)或復(fù)制的操作，這一點(diǎn)學(xué)生要在操作中深入體會(huì)。 要讓學(xué)生在編輯圖形的操作過(guò)程中體會(huì)計(jì)算機(jī)作圖與普通作圖的不同之處。 學(xué)生熟練基本工具的操作方法后，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)創(chuàng)作，感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣和成功的喜悅

30、 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：選定工具的應(yīng)用 難點(diǎn)：選定需要選定的圖畫(huà)，復(fù)制和粘貼圖塊 【教學(xué)方法和手段】 綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過(guò)程】 一、選定工具的應(yīng)用 師（出示花瓶圖和桌子圖）：老師這里有兩副圖，一幅是一個(gè)花瓶圖，另外一幅是一個(gè)桌子圖?，F(xiàn)在老師想在桌子圖上增添一個(gè)花瓶，怎么把這個(gè)圖里的花瓶移到桌子上呢？ 演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察 第1步：打開(kāi)名為huaping的圖畫(huà)。 第2步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渖系倪x定工具，移動(dòng)鼠

31、標(biāo)指針到畫(huà)布上花瓶的左上角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針到花瓶的右下角。選定花瓶后，花瓶周?chē)鷷?huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。如果選擇不對(duì)，可以拖動(dòng)鼠標(biāo)重新選擇；或者移動(dòng)鼠標(biāo)指針到虛線框四周，通過(guò)拖動(dòng)鼠標(biāo)指針來(lái)改變虛線框大小。 第3步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇“復(fù)制”命令，復(fù)制選定的圖形。 第4步：打開(kāi)名為zhuozi的圖畫(huà)。 第6步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛危x擇“粘貼”命令，粘貼選定的圖形。 第7步：把鼠標(biāo)指針移到粘貼圖形內(nèi)部，指針變成交叉的雙箭頭后，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，把花瓶移動(dòng)桌子上。 第8步：把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到虛線框右下角，拖動(dòng)鼠標(biāo)指針改變花瓶大小。 第

32、9步：?jiǎn)螕纛愋涂蛑械谋尘巴该鬟x項(xiàng)，使花瓶的背景設(shè)置為透明色。 （學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)） 二、任意形狀的裁剪工具的應(yīng)用 師（出示教材102頁(yè)“蛋殼內(nèi)的小雞”圖）：剛剛大家是把花瓶復(fù)制到桌子這副圖上，在原圖上增加了一個(gè)花瓶。現(xiàn)在我們要反過(guò)來(lái)，把這副圖里的小雞從蛋殼里取出來(lái)，形成一個(gè)新的“小雞”圖畫(huà)文件。 演示操作步驟，并提醒學(xué)生注意觀察 第1步：?jiǎn)螕羧我庑螤畹牟眉艄ぞ?，在?huà)布上的“小雞”四周拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，畫(huà)出不規(guī)則的實(shí)線。選定需要裁剪的圖形后，圖形四周會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛線框。 （教師請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)：此虛線框是否可以像“選擇”工具拖出來(lái)的虛線

33、框一樣可以更改大??？） 第2步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇其中的“剪切”命令，剪掉原圖中的小雞。 （教師請(qǐng)同學(xué)們思考：“剪切”和“復(fù)制”有什么區(qū)別？） 第3步：?jiǎn)螕舨藛螜凇拔募辈藛?，選擇其中的“新建”命令，建立一個(gè)新的畫(huà)圖文件。 （教師請(qǐng)同學(xué)們思考：如果要把剪切的小雞粘貼到新的畫(huà)布，應(yīng)該如何做？） 第4步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹熬庉嫛辈藛?，選擇其中的“粘貼”命令，拷貝原圖中的小雞。 第5步：把小雞拖動(dòng)到畫(huà)布的適當(dāng)位置。 第6步：保存文件。 （學(xué)生自主練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)） 三、任意形狀的裁剪工具和復(fù)制、粘

34、貼命令的綜合應(yīng)用 （學(xué)生自主練習(xí)教材102頁(yè)的“動(dòng)手做”，畫(huà)一串葡萄，教師巡回指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品） 四、小結(jié) 師：畫(huà)好一幅圖以后，可能需要改變圖形大小或形狀。今天的課上我們學(xué)習(xí)了如何編輯圖片。請(qǐng)同學(xué)們具體說(shuō)說(shuō)看，你們學(xué)會(huì)了什么？ （教師組織交流反思） 師（打開(kāi)課后練習(xí)題3的小花圖片）：有沒(méi)有同學(xué)示范一下如何讓畫(huà)布四周都有花？ （學(xué)生示范，教師總結(jié)）圖像大變形”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·能靈活運(yùn)用“翻轉(zhuǎn)”、“旋轉(zhuǎn)”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具變化圖形 【教學(xué)內(nèi)容】 ·翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖形

35、 ·拉伸和扭曲圖形 【教學(xué)準(zhǔn)備】 ·鯨魚(yú)和小魚(yú)的圖片文件拷貝到學(xué)生機(jī) ·變形鯨魚(yú)圖片拷貝到學(xué)生機(jī) 【教材分析與教學(xué)建議】 本課是圖形編輯的高級(jí)應(yīng)用，教材通過(guò)實(shí)例講解，介紹了如何翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)、拉伸/扭曲圖形、反色圖形。 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了畫(huà)圖的基本知識(shí)，因此本課的操作對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)容易掌握，但是學(xué)生不一定能順利體會(huì)翻轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、拉伸、扭曲圖形的應(yīng)用場(chǎng)合。因此本課教學(xué)建議創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在應(yīng)用情景中熟悉基本工具的操作方法，并學(xué)會(huì)自主創(chuàng)作的方法。 反色操作涉及三色原理，而且應(yīng)用機(jī)會(huì)較少，可以作為拓展內(nèi)容

36、。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：變化圖形跟編輯圖形一樣，必須先選定圖形 難點(diǎn)：圖形的拉伸和扭曲 【教學(xué)方法和手段】 創(chuàng)設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。 【教學(xué)過(guò)程】 一、學(xué)習(xí)圖形的翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn) 師（出示圖片）：鯨魚(yú)在海里尋找食物，可是它沒(méi)有發(fā)覺(jué)小魚(yú)就在它后面呢。同學(xué)們能不能幫助他，讓它能飽餐一頓呢？ （學(xué)生自由交流發(fā)言，并嘗試操作。）  師：同學(xué)們真聰明！把小魚(yú)移動(dòng)到鯨魚(yú)的前面，就可以讓鯨魚(yú)發(fā)現(xiàn)前面的小魚(yú)了。可是小魚(yú)明明看見(jiàn)了前面有

37、鯨魚(yú)，怎么會(huì)自己跑到鯨魚(yú)的前面呢？最好的辦法就是，小魚(yú)不動(dòng)，鯨魚(yú)自己回過(guò)頭來(lái)。怎么做呢？ （教師演示操作步驟） 第1步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹斑x定”工具，選擇鯨魚(yú)圖形。 第2步：?jiǎn)螕舨藛螜谥械摹皥D像”菜單，選擇“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”命令，打開(kāi)“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”的對(duì)話框。 第3步：?jiǎn)螕魧?duì)話框中的“水平翻轉(zhuǎn)”選項(xiàng)，單擊“確定”。 （學(xué)生練習(xí)） 師：眼看小魚(yú)就要被鯨魚(yú)吃了，小魚(yú)怎么辦呢？ （學(xué)生回答：轉(zhuǎn)身逃跑） （學(xué)生以小魚(yú)為選定對(duì)象，練習(xí)“翻轉(zhuǎn)”命令的操作） 師：剛才我們對(duì)小魚(yú)和鯨魚(yú)應(yīng)用了“水平翻轉(zhuǎn)”，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看看除了水平

38、翻轉(zhuǎn)，還有別的嗎？試試看！ （學(xué)生嘗試各種翻轉(zhuǎn)，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用翻轉(zhuǎn)前必須先選定要翻轉(zhuǎn)的對(duì)象。） 二、學(xué)習(xí)圖形的拉伸/扭曲 師（出示圖片）：大家仔細(xì)觀察一下，這些鯨魚(yú)一樣嗎？相鄰?fù)瑢W(xué)一組共同討論一下。看哪個(gè)小組最先有發(fā)現(xiàn)？ （學(xué)生交流）  師（邊演示邊講解）：同學(xué)們說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？我們來(lái)檢驗(yàn)一下。 第1步：用選定工具選擇沒(méi)有經(jīng)過(guò)拉伸處理的鯨魚(yú)。 第2步：?jiǎn)螕舨藛巍皥D像”，選擇“拉伸/扭曲”命令，在對(duì)話框“拉伸”欄中的“水平”和“垂直”輸入框中輸入80和120。 （請(qǐng)學(xué)生觀察上下兩條鯨魚(yú)是否相同。） 

39、（請(qǐng)學(xué)生思考翻轉(zhuǎn)與拉伸圖形的區(qū)別：翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)圖形的時(shí)候，圖形的大小、長(zhǎng)和寬比例都不變） 師（邊演示邊講解）：剛才我們對(duì)紅背鯨魚(yú)應(yīng)用了“拉伸”，除了水平和垂直方向的“拉伸”，還可以進(jìn)行垂直和水平方向的“扭曲”。 （學(xué)生打開(kāi)“鯨魚(yú)”圖片文件，練習(xí)通過(guò)“拉伸”、“扭曲”和“復(fù)制”命令的操作，盡量使下面四條紅背鯨魚(yú)與上面四條藍(lán)背鯨魚(yú)的形狀一樣。） （學(xué)生嘗試各種扭曲或拉伸設(shè)置，教師強(qiáng)調(diào)在應(yīng)用扭曲或拉伸前必須先選定要對(duì)象。） 三、小結(jié) 師：剛才我們一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)部分的內(nèi)容，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)是哪兩部分的知識(shí)？ （學(xué)生回答：圖形的翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)、拉伸和扭曲）&

40、#160;師：學(xué)了這些知識(shí)，我們就可以根據(jù)自己的需要，任意改變、設(shè)計(jì)好看的圖形了?，F(xiàn)在同學(xué)們看看教材113頁(yè)的練習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，怎么畫(huà)水底世界這副畫(huà)是最好最快的方法？ （學(xué)生回答：綜合利用“復(fù)制”、“水平翻轉(zhuǎn)”、“圖形大小縮放”、“拉伸扭曲”功能） （學(xué)生自主練習(xí)畫(huà)水底世界給圖畫(huà)添加文字”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】 ·掌握在圖畫(huà)中添加和編輯英文的操作方法 ·學(xué)習(xí)使用智能ABC漢字輸入法 ·學(xué)會(huì)制作立體字 【教學(xué)內(nèi)容】 ·文字工具 ·復(fù)制和粘貼圖形 【教學(xué)重難點(diǎn)】&

41、#160;·文字的修飾 ·漢字的輸入 【教材分析與教學(xué)建議】 本課結(jié)合實(shí)例介紹了在圖形中添加文字和立體字的操作方法。 由于學(xué)生以前沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)中文輸入，因此教師需要在講解過(guò)程中補(bǔ)充漢字輸入的相關(guān)知識(shí)。 文字的修飾包括三個(gè)重要的方面：顏色、字體和字號(hào)，需要學(xué)生反復(fù)操作練習(xí)熟練掌握。 立體字的學(xué)習(xí)是一個(gè)難點(diǎn)，教師要通過(guò)示范講解講清要點(diǎn)，最后要通過(guò)一個(gè)綜合任務(wù)鞏固文字添加的技巧。 【教學(xué)方法和手段】 創(chuàng)設(shè)情境，綜合運(yùn)用自主創(chuàng)作和實(shí)踐練習(xí)的方法，讓學(xué)生熟悉基本工具的操作方法，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極創(chuàng)作。&#

42、160;【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入 師：元旦馬上就要到了，同學(xué)們想送什么禮物給自己的朋友和親人？ （學(xué)生討論元旦禮物的贈(zèng)送） 師（演示電子賀卡）：到元旦的時(shí)候，賀卡是最常見(jiàn)的、表達(dá)祝福的禮物?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)，很多人都用電子賀卡來(lái)傳遞祝福。但是所有這些電子賀卡還缺少一樣?xùn)|西，大家說(shuō)說(shuō)看，這些電子賀卡少了什么？ （學(xué)生回答：祝福語(yǔ)） 師（邊演示邊講解）：現(xiàn)在請(qǐng)大家打開(kāi)賀卡。這節(jié)課，我們來(lái)給賀卡加上祝福的文字。 二、學(xué)習(xí)在圖畫(huà)中添加文字 （演示字體背景色沒(méi)有設(shè)置為透明色的效果） 第1步：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械奈淖止ぞ?/p>

43、，選擇前景色為黑色； 第2步：拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，確定文字在畫(huà)布上的顯示范圍； 第3步：輸入英文“Happy New Year”； 第4步：分別單擊文字工具欄“字體”、“字號(hào)”、“加粗”，編輯輸入文字的字體、字號(hào)和粗細(xì)。 第5步：?jiǎn)螕粑淖挚蛲饨Y(jié)束文字添加。 （請(qǐng)學(xué)生觀察最終效果：文字背后有白色，與賀卡上的景色不協(xié)調(diào)） 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，怎么消除文字背后的白色框？ （學(xué)生回答：類型框選擇“透明背景”） （演示字體背景色設(shè)置為透明色的效果） （學(xué)生自主練習(xí)添加祝福語(yǔ)，教師巡視指導(dǎo)，并找個(gè)別學(xué)生演示講解） 三

44、、學(xué)習(xí)在圖畫(huà)中添加中文 師（邊講解邊演示）：在賀卡上寫(xiě)完祝福語(yǔ)后，還要簽上自己的名字，讓別人知道是誰(shuí)送出的祝福。那么，如何在畫(huà)布上輸入中文呢？ 第1步：進(jìn)入漢字狀態(tài)。單擊輸入法按鈕，選擇智能ABC輸入法； 第2步：輸入自己名字的漢語(yǔ)拼音，按空格鍵出現(xiàn)候選字，選擇正確的序號(hào)。注意利用page down按鈕翻頁(yè)選擇文字。 第3步：退出智能abc輸入法。單擊輸入法按鈕，選擇英語(yǔ)。 （學(xué)生自主練習(xí)，在賀卡上添加自己的名字；教師提醒學(xué)生試試不同的字體看看效果。） 四、學(xué)習(xí)制作立體字 師（邊講解邊演示）：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在輸入文字的同時(shí)，

45、編輯文字的字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體式樣等?，F(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制作立體字。 第1步：新建文件； 第2步：輸入文字Happy New Year，并對(duì)其進(jìn)行字體、字號(hào)、粗細(xì)、顏色和斜體修飾。（確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明”） 第3步：在畫(huà)布的空白區(qū)再輸入同樣大小、粗細(xì)，但顏色不同的Happy New Year。（確認(rèn)類型是否設(shè)置為“透明”） 第4步：選定拖動(dòng)到合適位置，做出陰影字效果。 第5步：保存文件。 師（出示圖片）：請(qǐng)同學(xué)們想一想，這副圖中的陰影字是如何畫(huà)出來(lái)的？  （學(xué)生自主練習(xí)，教師讓個(gè)別學(xué)生演示操作過(guò)程）

46、 五、修改賀卡上的文字 師：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何添加文字，制作漂亮的陰影字，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們重新打開(kāi)剛剛制作的賀卡，修改賀卡上的文字，看看誰(shuí)“寫(xiě)”的字最漂亮？ （學(xué)生操作，教師巡視指導(dǎo)，展示優(yōu)秀作品）第1課 認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)金山畫(huà)王。2.學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。3.能夠使用幫助系統(tǒng)輔助學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用基本繪圖工具。教學(xué)難點(diǎn)：使用幫助系統(tǒng)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入金山畫(huà)王適合小學(xué)生學(xué)習(xí)使用。可以用來(lái)畫(huà)圖、改變圖像形狀大小、設(shè)置藝術(shù)效果、組合圖像和管理圖像。二、新課（一）啟動(dòng)金山畫(huà)王（二）界面介紹：1.工具欄2.畫(huà)紙3.畫(huà)板面板4.類型框5.退出練習(xí)：P6練一

47、練（三）選擇繪圖工具用“油漆桶”工具填充畫(huà)紙1.單擊類型框畫(huà)板工具按鈕，打開(kāi)畫(huà)板面板。2.單擊“油漆桶”工具。3.在選擇欄中選擇圖案。4.選擇填充方式單擊畫(huà)紙，用選定圖案填滿畫(huà)紙。5.選擇其它圖案，重新填充畫(huà)紙。（四）繪圖工具繪圖1.啟動(dòng)金山畫(huà)王。2.后頁(yè)畫(huà)板面板工具繪圖工具3.筆頭粗細(xì)滑塊最左端。4.選擇欄一五角星拖動(dòng)鼠標(biāo)畫(huà)紙出現(xiàn)五角星。5.選擇其它按鈕，畫(huà)出不同圖形。（五）使用幫助1.輔助說(shuō)明顯示幫助窗口2.單擊“畫(huà)板”顯示提示文字3.單擊提示文字中的“畫(huà)板”，幫助窗口顯示新的界面。4.單擊界面中“油漆桶”打開(kāi)新窗口顯示油漆桶工具的使用方法。5.單擊幫助窗口空白處后頁(yè)顯示提示文字。6.畫(huà)板

48、后頁(yè)面板工具7.吸色管屏幕顯示說(shuō)明文字。8.查看其它說(shuō)明。9.關(guān)閉幫助窗口。三、小結(jié)四、鞏固：P7第3課動(dòng)畫(huà)與背景音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)設(shè)置彩色背景。2.學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫(huà)。3.能夠設(shè)置背景音樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)設(shè)置背景。2.學(xué)會(huì)插入動(dòng)畫(huà)。教學(xué)難點(diǎn)：設(shè)置背景音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一.導(dǎo)入：用金山畫(huà)王畫(huà)圖時(shí)，可以用圖庫(kù)中背景圖片設(shè)置背景，還可以在畫(huà)面里插入動(dòng)畫(huà)。二.新課：（一）設(shè)置彩色背景。1.啟動(dòng)金山畫(huà)王。2.打開(kāi)圖庫(kù)面板。3.單擊圖庫(kù)面板中的彩色背景按鈕，窗口下文顯示相應(yīng)選擇欄。4.單擊選擇欄中圖標(biāo)，畫(huà)紙上顯示對(duì)應(yīng)彩色背景圖。5.前面/后頁(yè)，找到喜歡圖標(biāo)單擊，設(shè)置新的彩色背景圖。練習(xí)：P15練一練。（

49、二）合成下面圖畫(huà)，以SEA為名保存到畫(huà)夾中。1.選擇欄里前頁(yè)/后頁(yè)，找到并單擊海底小船圖標(biāo)，設(shè)置畫(huà)面背景圖。2.圖庫(kù)面板人物圖標(biāo)，窗口下方顯示選擇欄。3.前頁(yè)/后頁(yè)，找到潛水小男孩圖標(biāo)，把它插入畫(huà)面，調(diào)整圖片位置和大小。4.按以上方法，插入美人魚(yú)圖片。5.打開(kāi)檔案管理窗口。6.雙擊圖標(biāo)下面文字，輸入SEA，回車(chē)確定。7.返回主畫(huà)面按鈕，回到繪畫(huà)窗口。（三）插入動(dòng)畫(huà)。1.圖庫(kù)面板上動(dòng)畫(huà)按鈕，窗口下方出現(xiàn)選擇欄。2.前/后頁(yè)找到小魚(yú)動(dòng)畫(huà)。3.把圖標(biāo)拖到畫(huà)紙上，松開(kāi)左鍵，小魚(yú)圖片出現(xiàn)在畫(huà)紙上。4.調(diào)整圖片位置和大小。5.單擊對(duì)號(hào)按鈕，一個(gè)小魚(yú)動(dòng)畫(huà)就插入到畫(huà)面中了。6.參照P99頁(yè)圖，插入其它動(dòng)畫(huà)和圖

50、片。適當(dāng)調(diào)整位置和大小。7.單擊“空白畫(huà)紙”按鈕，保存圖畫(huà)。練習(xí)：P17。（四）設(shè)置背景音樂(lè)1.打開(kāi)檔案管理窗口。2.雙擊圖片列表框中一幅縮略圖，畫(huà)紙上顯示圖畫(huà)。3.單擊窗口上部音樂(lè)盒按鈕，出現(xiàn)播放器。4.單擊上一首或下一首按鈕，選擇喜歡的樂(lè)曲。5.拖動(dòng)“音量調(diào)節(jié)”按鈕，調(diào)整音量。6.確定。7.依照以上操作，再給幾幅圖畫(huà)設(shè)置不同背景音樂(lè)。練習(xí):P18練一練三.小結(jié)四.鞏固：P19第10課 填充顏色教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)插入黑白線條圖。2.能夠選擇填充的方式和填充的顏色。3.掌握撤銷(xiāo)和恢復(fù)操作。教學(xué)重點(diǎn)：選擇填充方式和填充顏色。教學(xué)難點(diǎn)：撤銷(xiāo)和恢復(fù)操作。教學(xué)過(guò)程：一。導(dǎo)入金山畫(huà)王可以在畫(huà)紙上填充黑白

51、線條圖，也可以填充顏色。二。新課：（一）插入黑白線條圖1.啟動(dòng)金山畫(huà)王。2.類型框圖庫(kù)打開(kāi)圖庫(kù)面板。3.選擇圖庫(kù)中的青蛙（黑白線條形圖）圖片，單擊。4.選擇欄后頁(yè)或前頁(yè)，找到大象圖標(biāo)，單擊。畫(huà)紙顯示選定的黑白線條圖。5.單擊選擇欄中的前頁(yè)或后頁(yè)按鈕，找到合適圖標(biāo)后單擊，畫(huà)紙上顯示新選定的圖形。 （二）填充顏色用油漆桶工具給黑白線條圖填充顏色1.在畫(huà)紙上插入黑白線條圖。2.單擊類型框中畫(huà)筆圖標(biāo)打開(kāi)畫(huà)板面板。3.前頁(yè)油漆桶選擇欄4.選擇欄第二個(gè)按鈕擴(kuò)散5.調(diào)色盤(pán)顏色選擇6.透明度最小7.把油漆桶指針尖頭對(duì)準(zhǔn)大象身體后單擊，大象身體就會(huì)填充選定顏色。8.填充其它顏色。9.窗口右上角“回溯”

52、可以撤銷(xiāo)前步操作?！皬?fù)原”按鈕可以恢復(fù)操作。練一練:P23（三）用圖像中已有顏色填充用大象身體顏色填充老鼠身體。1.畫(huà)板后頁(yè)顯示面板2.吸色管3。單擊大象身體，吸取大象身體的顏色。4.單擊畫(huà)板面板上“前頁(yè)按鈕，顯示前頁(yè)面板工具。5.選定油漆桶工具，單擊老鼠身體。6.把老鼠耳朵、尾巴顏色調(diào)整一致。練習(xí)：P24試一試（四）打開(kāi)保存的圖畫(huà)1.檔案管理打開(kāi)檔案管理窗口。2.拖動(dòng)列表框滑塊，查看其他圖片。3.雙擊選定的圖片，即在畫(huà)紙顯示。（五）修飾圖畫(huà)1.打開(kāi)制作的圖畫(huà)。2.類型框打開(kāi)畫(huà)板。3.前頁(yè)噴槍。4.選擇適當(dāng)圖案，單擊，修飾打開(kāi)的圖畫(huà)。5.前頁(yè)其他工具修飾圖畫(huà)。（六）打印圖片。三。小結(jié)四。鞏固:

53、P25練習(xí)第5課 使用仙女袋教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)使用仙女袋,在畫(huà)紙上插入小圖片,添加各種效果.教學(xué)重點(diǎn):仙女袋的用法.教學(xué)難點(diǎn):幫助系統(tǒng).教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入：仙女袋，里面有各種神奇的小道具，可以為畫(huà)紙?zhí)砑悠婷畹男Ч?。二、新課：（一）認(rèn)識(shí)仙女袋：1。打開(kāi)畫(huà)板面板。2。單擊畫(huà)板中的仙女袋圖標(biāo)：圖片類型框中顯示單張仙女袋、靜態(tài)仙女袋和動(dòng)太仙女袋三種類型。3。單擊圖片類型框中的第三個(gè)選擇，選定動(dòng)態(tài)仙女袋功能。4、單擊選項(xiàng)欄中的“向前”“向后”按鈕，找到小魚(yú)圖片。5、在畫(huà)紙上單擊，或拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫(huà)面中出現(xiàn)的效果。6、選項(xiàng)欄中單擊其它圖標(biāo)，在畫(huà)紙上單擊，或者拖動(dòng)鼠標(biāo)指針，觀察畫(huà)面中出現(xiàn)的效果。練習(xí)：P27

54、練一練（二）用仙女袋修飾圖畫(huà)1。打開(kāi)圖庫(kù)面板。2。打開(kāi)背景圖庫(kù)。選擇所需背景畫(huà)面。3。打開(kāi)畫(huà)板面板。4。選擇靜態(tài)仙女袋。5。在選擇欄中找到并選定小花圖標(biāo)，再在畫(huà)面中單擊，添加各種小花。6。依照上步操作，分別添加蝴蝶、小鳥(niǎo)等圖片。7。單擊圖片類型框中的動(dòng)態(tài)仙女袋功能。8。分別添加動(dòng)態(tài)小草、小花。練習(xí)：P29練一練（三）使用幫助1。打開(kāi)金山畫(huà)王。2。單擊工具欄中“？”按鈕，打開(kāi)幫助窗口。3。單擊大標(biāo)題，打開(kāi)下面小標(biāo)題。4。單擊帶“文本”標(biāo)志的小標(biāo)題，右框中顯示相關(guān)內(nèi)容。5。移動(dòng)鼠標(biāo)指針至右框，指針變形時(shí)，顯示相關(guān)說(shuō)明。6。關(guān)閉。三。小結(jié)四。鞏固：P31練習(xí)第7課 濾鏡與變形教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使用濾

55、鏡添加效果.2.學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫(huà)面形狀.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)使用濾鏡添加效果.教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)使用變形工具改變畫(huà)面形狀.教學(xué)過(guò)程:A導(dǎo)入:B新課:一.認(rèn)識(shí)濾鏡1.金山畫(huà)王選擇背景2、畫(huà)板“>”區(qū)域、魔力棒等工具3。濾鏡左側(cè)五種類型濾鏡4。選擇扭曲濾鏡選項(xiàng)欄滑塊拖動(dòng)對(duì)號(hào)按鈕觀察變化5。撤銷(xiāo)按鈕拖動(dòng)選項(xiàng)欄滑塊，設(shè)置不同值，觀察效果6。撤銷(xiāo)效果點(diǎn)光源濾鏡拖動(dòng)滑塊單擊畫(huà)面，觀察畫(huà)面變化。7。方向光湖濾鏡反復(fù)嘗試觀察效果練習(xí)：P41試一試二、用濾鏡修飾圖畫(huà)1。新建畫(huà)紙，選擇背景圖。2。水紋濾鏡選項(xiàng)欄滑塊單擊畫(huà)面3。添加不同大小水紋。練習(xí)：P42練一練三、變形1。新建插入角色2。打開(kāi)下頁(yè)畫(huà)板手形圖標(biāo)選

56、擇變形工具3。選定變大工具4。單擊或拖動(dòng)畫(huà)面中角色眼睛，適當(dāng)放大。5。嘗試放大其它部分。練習(xí)：P43試一試四、選定圖形區(qū)域1。新建背景+角色2。下頁(yè)畫(huà)板區(qū)域工具3。五角星工具4。拖動(dòng)目標(biāo)區(qū)域，圖形即可選定5。添加濾鏡效果。只有選定部分變形，其它部分不變。6。撤銷(xiāo)嘗試其它選取工具用法。練習(xí)：P45試一試C小結(jié)D鞏固：P45第6課 整理圖畫(huà)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)使用檔案管理窗口,刪除、預(yù)覽、打印、添加相框。2。學(xué)會(huì)按紙樣裁剪圖畫(huà)，把圖畫(huà)設(shè)置為桌面墻紙等。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)使用檔案管理窗口,刪除、預(yù)覽、打印、添加相框。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)按紙樣裁剪圖畫(huà)，把圖畫(huà)設(shè)置為桌面墻紙等。教學(xué)過(guò)程：A導(dǎo)入：B新課：一、預(yù)覽、刪除圖畫(huà)1。打開(kāi)金山畫(huà)王。2。單擊工具欄中檔案管理按鈕，打開(kāi)檔案管理窗口。3。單擊圖片中的一個(gè)圖標(biāo)，選擇一幅圖片。4。單擊工具欄中預(yù)覽按鈕，打開(kāi)預(yù)覽窗口。5。單擊向前向后按鈕，瀏覽前面或后面的圖畫(huà)。6。單擊窗口右下角返回按鈕，可以返回檔案管理窗口。7。在圖片框中選定要?jiǎng)h除的圖片。8。單擊工具欄中刪除按鈕，出現(xiàn)對(duì)話框。9