電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力初探

1、職業(yè)生涯規(guī)劃作業(yè)電子信息工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生核心競爭力初探系別：資訊管理系專業(yè)：電子信息工程學(xué)號:2011058256學(xué)生姓名：倪志明 完成時間：2013年4月13日電子信息工程專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生核心競爭力初探摘要：本文分析了電子信息工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的概況和本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè) 競爭力，簡述了本專業(yè)學(xué)生所占的優(yōu)勢和所面臨的問題。最后，給出了面臨問題的本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。關(guān)鍵詞：電子信息工程；就業(yè)；競爭力；電子信息工程專業(yè)的現(xiàn)狀和人才需求狀況電子信息工程是一門應(yīng)用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息處 理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計、 開發(fā)、應(yīng) 用

2、和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎 么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的， 我們周圍的網(wǎng)絡(luò) 怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息 工程的應(yīng)用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)認(rèn)識這些東西， 并能夠應(yīng)用 更先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。 由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當(dāng) 長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應(yīng)求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人 才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當(dāng)前該類人才的供需矛 盾是非常必要的。由此可以看出，在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在，電子信息工程專 業(yè)人才已經(jīng)成為信息社

3、會人才需求的熱點。二、電子信息工程專業(yè)學(xué)生近年來的就業(yè)概況該專業(yè)軟件硬件都學(xué)習(xí)，偏于硬件多些。本科就業(yè)去向：第一做研發(fā)，可以做硬件方面，例如電源設(shè)計以及電路設(shè)計布線 等等;可以偏軟件方面，例如可編程邏輯以及單片機和嵌入式等匯編方面的，很多大學(xué)生出校門首選是做技術(shù)，生怕所學(xué)浪費，也感覺做技術(shù)有前途，但是做技術(shù)是 不是要做一輩子誰也說不好 。第二做技術(shù)支持，這項工作除了涉及一定技術(shù)以外 主要還需要學(xué)會怎么與人打交道，要看你性格適不適合，當(dāng)然即使這方面不是很強 也可以漸漸練習(xí)。第三做品質(zhì)管理以及質(zhì)量檢測等等，這項工作相比前兩者可能不會那么辛苦，生活比較穩(wěn)定 其他還有就是進(jìn)一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么

4、 的，還有銷售，因為電子專業(yè)具有工科相關(guān)專業(yè)背景 ，比學(xué)管理和銷售的有一定的 優(yōu)勢。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生工作地點：一般在珠三角長三角（例如深圳廣州上海蘇州 等地，北京以及大連也有部分）就業(yè)單位一般以臺資韓資日資的電子企業(yè)居多， 像移動華為等等出名和不出名的通信相關(guān)企業(yè)也屬于就業(yè)范圍，也有些外資（歐美）企業(yè)招聘此專業(yè)，至于工資待遇在所有專業(yè)中屬于中等偏上，要看什么學(xué)校 檔次以及工作的地點和從事的工作甚至個人能力，范圍大概在2K到6K不等。三、電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力是大學(xué)生在就業(yè)市場上所擁有的有價值的、獨特的、不易被其他求職者模仿和替代的競爭能力； 是能戰(zhàn)勝競爭

5、對手找到適合自 己才能發(fā)揮的、能實現(xiàn)自身職業(yè)價值的、人崗匹配”的工作或者職位的核心能力； 大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力主要包括： 一是良好的思想道德素質(zhì)，主要有良好 的品德素養(yǎng)、健康的思想情操、正確的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)等。二是扎實 的科學(xué)文化素質(zhì)，主要有受教育程度、知識結(jié)構(gòu)、科學(xué)精神、科學(xué)水平等。三是 較強的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力，主要有主動學(xué)習(xí)、獨立思考、自覺探尋、能動應(yīng)變、不 斷創(chuàng)新等多種智能因素參與的綜合能力。電子信息工程專業(yè)畢業(yè)的本科大學(xué)生不僅具有一個大學(xué)生應(yīng)具有的上述素 質(zhì)，作為理工科復(fù)雜的新興專業(yè)，本專業(yè)的學(xué)生都培養(yǎng)出了更高的智商和更縝密 的邏輯思維。而本專業(yè)的學(xué)習(xí)需要經(jīng)常動手操作，學(xué)

6、生的動手能力也是很好的。 這些都是公司和企業(yè)特別是電子信息企業(yè)所需要的人才素質(zhì)。近年來新興科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，是人類社有了顯著地進(jìn)步，這有促進(jìn)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的興起。 從而，社會 對高新技術(shù)人才的需求也加大了，為本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)提供了崗位。這都是電 子信息工程專業(yè)所具有的就業(yè)優(yōu)勢。然而，這些年來依托高校、科研院所和企業(yè)培養(yǎng)了大量的電子信息人才。這 也為大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)加大了競爭，是很多本專業(yè)的學(xué)生不能很快很好的進(jìn)入與本 專業(yè)相關(guān)的崗位，使畢業(yè)生的工資也不夠高?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展也使企業(yè)的人才的 素質(zhì)有了更高的要求。為此，很多學(xué)生選擇了繼續(xù)考研，以獲得更高的就業(yè)資歷。四、對提高電子信息工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力的

7、幾點建議我們現(xiàn)在還能夠在象牙塔里，享受著大學(xué)知識的沐浴，也還可以在這片土地 上繼續(xù)我們的嬉戲，還能夠享受我們在大學(xué)里的愛情； 面對畢業(yè)的人們，他們也 發(fā)現(xiàn)了社會的就業(yè)壓力之大，找到一份滿意的工作的艱難與不易； 已經(jīng)畢業(yè)的人 們，有的已經(jīng)開始了他們艱辛的工作生涯，有的很順利的考上研究生繼續(xù)深造， 還有的或許就在回憶和悔恨：當(dāng)初在象牙塔的快樂，卻變成了今天的落魄。為了畢業(yè)后能找個稱心的工作我們只有好好學(xué)習(xí)專業(yè)和英語知識。 學(xué)習(xí)電子信息 工程自己還要動手設(shè)計、連接一些電路并結(jié)合計算機進(jìn)行實驗， 對動手操作和使 用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設(shè)置小的通 信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設(shè)備， 理解手機信號、有線電視 是如何傳輸?shù)牡?，并能有機會在老師指導(dǎo)下參與大的工程設(shè)計。 學(xué)習(xí)電子信息工 程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題，為未來的就業(yè)作準(zhǔn)備。即使找不 到如意的工作，我們還可以繼續(xù)考研，獲得更好