師范生實習日志2021（精編版）

1、師范生實習日志2021 閱讀提示 實習能幫助大學生樹立正確的立業(yè)觀，適應(yīng)市場， 順利就業(yè)。通過實習，大學生能提前了解社會，認知自我，準確定位， 樹立正確的立業(yè)觀和擇業(yè)觀，邁出走向社會的第一步。以下是為大 家匯編的師范生實習日志202110 篇 ，供您閱讀學習！1. 師范生實習日志2021時光過得飛快，不知不覺，第xx 天又已結(jié)束。此刻， 坐在電腦旁寫下自我本周的實習心得，還真有點百感交集的味道。這一天我聽了很多優(yōu)秀教師的課， 此刻聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識，此刻聽課是為了學習教學方法。聽了課之后， 也親身體會了當教師的艱辛。第一次走上講臺是星期 x 的第 xx 節(jié)課，當

2、時是指導教師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的， 第一次那么正式的上講臺面對下頭那么多學生還真有點不知所措。 也許是沒充分準備的緣故， 也許是第一次還沒經(jīng)驗的緣故， 也許整堂課下來我自我的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。接下來， 指導教師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術(shù)課 都是在機房上，說好上呢，也確實還好上；說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動來教學， 一堂課下來才明白： 要抓住學生的心， 維持好課堂紀律是多么不容易。當然，在教學過程中還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追

3、求學生的自主探索；其次，課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發(fā)揮。期望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補！2. 師范生實習日志2021xx月 xx日，我在 xxxx學校進行了為期 xx 個星期的實習，雖然只有短短的xx 天，卻使我獲益良多。在這段期間，我學到了很多。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給我的實習生活帶來了許多啟發(fā)性的思考。每上完一節(jié)課后我的感受就是： 當好一名老師真不容易?。∫婚_始我先聽課任老師上課， 認真

4、學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使這樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。 畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。我們除了課堂教學之外還有班主任的工作。也組織了一次主題班會活動。學校藝術(shù)節(jié)，我還幫班里的女生安排節(jié)目。使我在實習期忙 碌但很充實。 同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)識知之外，還要學習其他課外知識， 這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你?！皼]有，只有更好” ，我想我應(yīng)該朝著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報。3. 師范生實習日志2021今天學校老師們開運動會，所以我 沒有去學校， 就在網(wǎng)上找一些老師的精品

5、課程聽聽，在網(wǎng)上聽感覺上還是沒有現(xiàn)場聽課感覺那么好，但是還是有許多可以借鑒的地方，比如說如何調(diào)動學生的積極性，如何管理課堂上的問題行為。 我覺得有經(jīng)驗的老師在這一方面做得很好，他們知道哪些部分要自己講，哪些部分需要學生參與闡述， 還有哪些地方可以提起學生的興趣，上課時能夠旁征博引，拓展方式多種多樣，不會讓學生感到枯燥無聊。至于有些同學學不到東西， 不僅僅是老師的問題， 學生的主動性也是很重要的。 培訓學校的學生大部分都是家長逼迫過來的，都需要老師哄著來學，他們心態(tài)上就存在問題。其次就是基礎(chǔ)差，學習過程 中沒有成就感，讓他們失去了對學習的熱情。雖然今天并沒有去學校聽課或者教學，但是通過視頻學習，

6、 我還是有很大的收獲的。我們xx 周的實習時間很短，并不是說要做出什么成就， 而是要發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。這次實習我學到了很多教學方面的東西，這就是一種收獲。4. 師范生實習日志 2021 周一，轟轟烈烈的會操比賽落下了帷幕，我所教的 xx 班取得了年級組第 x 名的好成績。說實話，這個結(jié)果出乎我的意料。 我看過學生們平時練操的狀態(tài)，很不好。每個人都懶懶散散的，不當回事，總覺得班級的榮譽和自己 無關(guān)。做操都軟綿綿的，像軟面條似的，該蹲下的時候不蹲下，胳膊 該伸直的時候不直， 跳躍運動豈是一個亂字了得。我在比賽前還是特別擔心的，怕學生們發(fā)揮不好，一個勁的提醒學生要打起精神，匯編 服裝。但是，我低估

7、了我的" 學生。新穎的上場方式吸引了全體師生的眼球，統(tǒng)一的衣服，響亮的口號，精神的面貌，整齊的步調(diào)，真的 很完美。通過這樣一件事就可以看出其實班級還是有很強的凝聚力的， 在展示班級風采的時候每個人都努力做到，不給班級拉后腿。由此我想到， 這里的學生們在學習上認真的話也是可以的， 雖然他們的基礎(chǔ)差，但是天道酬勤，只要努力，總是會有收獲的。5. 師范生實習日志 2021 今天在 xx 年級上了一節(jié)數(shù)學課，講解分式。因為我對數(shù)學沒什么底，雖然 xx 老師和實習老師都夸我， 第一次上數(shù)學課算不錯的了， 且我有老師的范兒。 但我知道他們也是在鼓勵我，我還是存在很多問題?，F(xiàn)反思如下：1 分式的定

8、義要重點講清楚。 （越是看似簡單、想當然的內(nèi)容越是難講解清楚。）2 備課要詳細（兩節(jié)課的內(nèi)容被我備成一節(jié)課）3 聲音不夠大。（可以適時走下講臺，與學生互動。 ）下午聽了兩節(jié)思想品德課，xx老師講課有些隨意，學生氛圍較輕松；xx老師講課實例挺多，可以多點與學生的互動。我需要學習的地方還有很多，加油！6. 師范生實習日志2021今天躊躇滿志地去上課了，但是效果不讓我滿意，老師也只覺得還可以。今天上的內(nèi)容，按照一般的學生，我準備的內(nèi)容應(yīng)該是夠講的， 如果是給重點學校的學生， 還不夠講， 但是我對這班學生的接受能力還是高估了，定義不明白，定義分析也不明白，例題也不明白，有點傷自尊。雖然老師說他們一般講

9、新課都有人聽不明白的，但是我還是覺得我給他們上課，不明白的人會更多。仔細想了想，的確大部分責任在 我身上。首先，我講話太快了，他們反應(yīng)不過來，其次，正如老師所說，在揭示定義那里，我講的不透徹，講的太粗糙太快了。還有就是 我把握不住重難點。 雖然這節(jié)課我一直問他們明不明白，他們一直說明白，但是我心里清楚，他們都不明白真正的內(nèi)涵?？傊@節(jié)課沒有 地方讓我滿意?？磥砦译x一個合格的老師還有一段很長的距離啊。7. 師范生實習日志2021今天對我來說真的是莫大的鼓勵，等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習題課外加一點新課，而且指導老師還會在教室后面聽。本來打算先上完再上習題的， 所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)

10、間的課件， 但是下課后才被告知學生都不懂新內(nèi)容，要我先講習題。第一次覺得自己會做一個好老師的，之前一直覺得自己不適合當老師，只適合坐在電腦面前搞點小研究。或許是因為我急需用別人的評價證明自己吧， 或許是因為我急需證明我這四年大學沒白讀吧，今天對我來說真的是一個特大的鼓舞。星期二要上新課， 那才是真正的挑戰(zhàn)，希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個部分都 做到更精致點，以細節(jié)和創(chuàng)意取勝。8. 師范生實習日志2021今天聽了一節(jié)公開課，是一節(jié)高三的復習課，內(nèi)容是柱體、錐體、臺體的側(cè)面積和表面積。老師講得很有條理，內(nèi)容很充實。用 ppt將側(cè)面積和表面積展開來讓學生一目了然，但是問題也隨之而來

11、，這是不是在告訴學生每次遇到這種題目都要想著把側(cè)面積和 表面積展開呢？學生的空間思維能力和具象思維能力都很差，要是他們每碰一道題，都去想著展開，會不會很麻煩呢？比如一個正方體，一個圓柱體，要是這樣也去展開，會不會花費時間呢？一目了然的東西， 直接跳過展開， 會不會更好呢？這些都是我今天的疑問。還有今天改了學生的作業(yè)， 發(fā)現(xiàn)問題很大， 前天昨天講的我快吐白沫，寫到作業(yè)還是一大堆問題。 怎樣才能讓學生更好的接受知識呢？ 特別是基礎(chǔ)真的是很差的學生？有些學生我感覺他很用心，可是由于基礎(chǔ)太差，真的很難拯救，怎樣才能讓他們的努力轉(zhuǎn)化為收獲呢？9. 師范生實習日志2021今天幫忙為開學做準備辦理餐證?？粗?/p>

12、一位位衣著簡樸的學生與忙碌的父母長輩，想起他們賺錢的辛苦與平日生活的拮據(jù)。以前聽人說，最容易賺的是學生的錢，父母 為子女的學習再怎么也會掏腰包，但這是人家的血汗錢啊! 每當需要孩子簽字時，許多家長都會氣急敗壞、 義正言辭地叮囑孩子把字寫好。父母對孩子的愛是最不計回報的，雖說養(yǎng)兒防老， 但說到底父母最終又真正會依靠子女多少呢?年輕的時候做牛做馬、卑躬屈膝，老了也玩不動了，難道還在乎吃得多好、住得多好。中國的父母真不平凡! 我暗暗下決心，以后在教學過程中一定要讓學生把字寫好、說好普通話、好好讀書。10. 師范生實習日志2021今天是星期五，學校里面普遍的課很少，我坐在辦公室里不知道干嘛。于是就和老師們交流交流。下午我們開了一個周總結(jié)會， 指導老師對我一周以來的表現(xiàn)做了一個總結(jié)。總體上認為我的態(tài)度還是挺認真負責的，有用心在學習， 但是還