




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第二講第二講 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃上海市注冊(cè)咨詢專家羅瑾璉 博士、教授同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院人力資源開發(fā)專門研究主要內(nèi)容主要內(nèi)容1、什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃、什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃4、人力資源戰(zhàn)略與組織能力如何適當(dāng)保持一致?、人力資源戰(zhàn)略與組織能力如何適當(dāng)保持一致?5、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的思維過程、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的思維過程6、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵因素、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵因素7、人力資源規(guī)劃的類別、人力資源規(guī)劃的類別8、人力資源規(guī)劃編制程序、人力資源規(guī)劃編制程序9、人力資源供求預(yù)測(cè)體系、人力資源供求預(yù)測(cè)體系10、人力資源供給預(yù)測(cè)模型、人力資源供給預(yù)測(cè)模型11、人力資源
2、需要預(yù)測(cè)模型、人力資源需要預(yù)測(cè)模型1、什么是戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃人力資源在戰(zhàn)略制定階段的作用行政管理聯(lián)系 單向聯(lián)系 雙向聯(lián)系 綜合聯(lián)系戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃戰(zhàn)略規(guī)劃人力資源規(guī)劃何種人才何種人才會(huì)創(chuàng)造或打破關(guān)鍵企業(yè)流程?會(huì)創(chuàng)造或打破關(guān)鍵企業(yè)流程?5、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的思維過程概念問題應(yīng)用企業(yè)環(huán)境主要戰(zhàn)略趨勢(shì)有那些?競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)我們欲樹立何種形象?組織能力我們需要何種人類組織?人力資源實(shí)踐方法人類資源系統(tǒng)應(yīng)如何設(shè)計(jì)?6、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵、戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的關(guān)鍵因素因素 重點(diǎn):優(yōu)先考慮23項(xiàng)關(guān)鍵組織能力和一些人力資源舉措 適配:確保人力資源實(shí)踐與組織能力之
3、間以及相互之間協(xié)提一致 直線所有權(quán): 高級(jí)直線管理層需要成為戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃的所有者 有條不紊的分析過程7、人力資源規(guī)劃的類別 總規(guī)劃補(bǔ)充規(guī)劃使用規(guī)劃接替及押升規(guī)劃教育培訓(xùn)規(guī)劃評(píng)估及激勵(lì)規(guī)劃勞動(dòng)關(guān)系規(guī)劃退休解聘規(guī)劃8、戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的編制程序 三組數(shù)據(jù)供需預(yù)測(cè) 供需平衡執(zhí)行評(píng)估企業(yè)的戰(zhàn)略決策產(chǎn)品組織市場(chǎng)組合競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)經(jīng)營(yíng)區(qū)域企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境人口、交通、文化教育、法律、人力競(jìng)爭(zhēng)擇業(yè)期望企業(yè)現(xiàn)有人力資源各類人力數(shù)量、分布、利用及潛力狀況,流動(dòng)比率人力資源供、求預(yù)測(cè)各類人才需求、企業(yè)內(nèi)部人力供給、外部供給、供求差異預(yù)測(cè)計(jì)劃及平衡總計(jì)劃、各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃的銜接平衡計(jì)劃的評(píng)價(jià)、調(diào)整執(zhí)行中的監(jiān)督、分析9.企業(yè)
4、供求預(yù)測(cè)體系 企業(yè)戰(zhàn)略引起的 現(xiàn)有崗位引起的 供給環(huán)境引起的 注意預(yù)測(cè)要求:數(shù)量、時(shí)間、質(zhì)量由未來目標(biāo)決定的任務(wù)預(yù)測(cè)未來工藝技術(shù)變動(dòng)及生產(chǎn)率預(yù)測(cè)各類人力需求預(yù)測(cè)(數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間)各類人力數(shù)量變動(dòng)預(yù) 測(cè)各類人員能 力適應(yīng)性 預(yù) 測(cè)企業(yè)內(nèi)部人力供給預(yù) 測(cè)各類人力社會(huì)供給能力預(yù)測(cè)人力資源市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)預(yù) 測(cè)企業(yè)外部人力供給預(yù) 測(cè)企業(yè)人 力資 源供 求差 異預(yù) 測(cè)圖圖 4 企企業(yè)業(yè)人人力力資資源源供供求求預(yù)預(yù)測(cè)測(cè)體體系系10.人力資源供給預(yù)測(cè)模型 a.外部供給預(yù)測(cè) b.內(nèi)部供給預(yù)測(cè) a. 外部供給預(yù)測(cè)來源:畢業(yè)生待業(yè)者 在職同行借助專業(yè)機(jī)構(gòu)、公共機(jī)構(gòu)、行政機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,或者委托調(diào)查機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查,或者本單位組織專人調(diào)查預(yù)測(cè)。b.內(nèi)部供給預(yù)測(cè) 馬爾柯夫分析,狀態(tài)轉(zhuǎn)移概率穩(wěn)定發(fā)展 經(jīng)驗(yàn)估計(jì)非穩(wěn)定發(fā)展 外來 調(diào)出或退休 企業(yè)內(nèi) 進(jìn)制度性退出 年齡、精力 體力不適合自愿 離職 調(diào)整 招工領(lǐng)導(dǎo)干部技術(shù)人員管理人員操作人員(需充沛精力)操作人員(不需充沛精力) 圖2 管理人員接替模型 提升上去D提升上來E招聘進(jìn)來C退休F解聘G提升受阻H現(xiàn)有人員A可提升人員B=D+H A2=A1+C1+E1-D1-F1-G111.人力資源需要預(yù)測(cè)模型a.直覺預(yù)測(cè)法 b.數(shù)學(xué)預(yù)測(cè)法 c.時(shí)間序列分析方法a.直覺預(yù)測(cè)法德爾菲技術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第六單元《組合圖形的面積》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
- 第四單元《-參考活動(dòng)3-設(shè)計(jì)橡皮章》教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年初中綜合實(shí)踐活動(dòng)蘇少版八年級(jí)上冊(cè)
- 彩鋼棚拉設(shè)纜風(fēng)繩施工方案
- 籃球:運(yùn)球后轉(zhuǎn)身 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)
- 16《誡子書》教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)同步
- 2024年數(shù)字重慶大數(shù)據(jù)應(yīng)用發(fā)展有限公司市場(chǎng)化招聘專業(yè)人才41人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年度湖南興湘資本管理有限公司外派人員公開招聘1人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 安徽省黃山地區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)
- 第二單元?jiǎng)?chuàng)建高級(jí)動(dòng)畫第10課《制作生日蛋糕出現(xiàn)的動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)八年級(jí)上冊(cè)
- 2025年抗獨(dú)特性抗體疫苗項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 醫(yī)保定點(diǎn)納入預(yù)測(cè)性研究的報(bào)告
- 手術(shù)講解模板單側(cè)腎切除術(shù)
- 大學(xué)體育-武術(shù)散打-教案
- 鎮(zhèn)鄉(xiāng)自然資源規(guī)劃所工作職責(zé)
- 年終獎(jiǎng)計(jì)算方案
- 模擬藥房實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
- 人工智能在智能運(yùn)維中的應(yīng)用
- 《腦科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》課件
- 成人四肢血壓測(cè)量的中國(guó)專家共識(shí)
- 榮昌壩扶壁式擋土墻施工方案1
- 幼兒園多媒體課件設(shè)計(jì)與制作第2版(高職學(xué)前教育專業(yè))全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論