高三生物一輪復(fù)習(xí) 模塊質(zhì)量檢測(cè)(一) 分子與細(xì)胞

1、模塊質(zhì)量檢測(cè)(一)分子與細(xì)胞一、選擇題(每小題2分，共50分)1下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的敘述，正確的是()A真核生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)B細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量都相同的蛋白質(zhì)一定是同一種蛋白質(zhì)C細(xì)胞中的糖類可以分為3類，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖D脂肪和纖維素都可以作為動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)解析：選C不論是真核生物還是原核生物，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)都是DNA。蛋白質(zhì)的多樣性是由氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及相應(yīng)的空間結(jié)構(gòu)決定的，盡管組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量相同，但不一定是同一種蛋白質(zhì)。細(xì)胞中的糖類分為3類：單糖、二糖

2、、多糖，其中可以被消化道直接吸收的是單糖，麥芽糖是由兩個(gè)葡萄糖分子縮合而成的二糖。脂肪是動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)貯存能量的物質(zhì)，動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)無纖維素。2(2013·廣州模擬)將剛剛萌發(fā)、帶有小芽的大麥充分研磨后，過濾得到組織樣液。在組織樣液中加入下列試劑后振蕩均勻，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論正確的是()A加入蘇丹染液，溶液呈紅色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪B加入斐林試劑并水浴加熱，溶液呈磚紅色，說明發(fā)芽的大麥中含有麥芽糖C加入碘液，溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，說明發(fā)芽的大麥中含有淀粉D加入雙縮脲試劑，溶液呈藍(lán)色，說明發(fā)芽的大麥中含有蛋白質(zhì)解析：選C加入蘇丹染液，溶液呈橘黃色，證明發(fā)芽的大麥中含有脂肪。加入斐林試劑并水浴

3、加熱，溶液呈磚紅色，說明發(fā)芽的大麥中含有還原糖，不能確定該還原糖為麥芽糖。雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)紫色。3下列關(guān)于亞顯微結(jié)構(gòu)的說法正確的是()A圖1所示結(jié)構(gòu)發(fā)生的反應(yīng)在有光、無光條件下都能進(jìn)行B圖2所示結(jié)構(gòu)及所進(jìn)行的生理過程涉及3種RNAC在藍(lán)藻細(xì)胞中能夠找到圖1和圖2所示的結(jié)構(gòu)D圖1表示具雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，圖2表示具單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器解析：選B根據(jù)題干信息可知圖1表示葉綠體，圖2表示核糖體，圖2所示結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的生理過程是翻譯；葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，需要在有光條件下進(jìn)行，無光條件下不能進(jìn)行；圖2中核糖體內(nèi)含有rRNA，在核糖體上進(jìn)行的翻譯過程用到了mRNA和tRNA；藍(lán)藻是原核生物，

4、含有核糖體，但是不含有葉綠體；葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，核糖體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。4ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，是細(xì)胞內(nèi)的一種重要的高能磷酸化合物。ATP在一定條件下可以發(fā)生如下反應(yīng)：ATPADPPi能量、ADPAMPPi能量。則下列有關(guān)說法中不正確的是()AATP分解形成ADP時(shí)會(huì)釋放出供生命活動(dòng)所需的能量BAMP又稱腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一C真核細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所可能有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體DATP能為細(xì)胞中絕大多數(shù)需能的生命活動(dòng)提供能量的原因是其在細(xì)胞中含量高解析：選D由題中ATPADPPi能量、ADPAMPPi能量，結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)可推知，AMP是組成

5、RNA的基本單位之一；真核細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中產(chǎn)生ATP，進(jìn)行光合作用時(shí)在葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP；ATP能為細(xì)胞中絕大多數(shù)需能的生命活動(dòng)提供能量的原因并不是其在細(xì)胞中的含量高。5(2013·海淀模擬)下圖表示人體內(nèi)干細(xì)胞的增殖分化。下列有關(guān)敘述正確的是()A干細(xì)胞與白細(xì)胞的基因型不同，因此合成的mRNA和蛋白質(zhì)種類也不相同B血小板和紅細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向是DNADNARNA蛋白質(zhì)C圖示細(xì)胞中，干細(xì)胞不僅具有較強(qiáng)的分裂能力，而且可以分化成多種血細(xì)胞D白細(xì)胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌，這是因?yàn)榧?xì)胞膜的選擇透過性解析：選C人體干細(xì)胞和白細(xì)胞的基因型相同，不同

6、細(xì)胞中合成的mRNA和蛋白質(zhì)不同是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果；人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳信息的傳遞；白細(xì)胞吞噬病菌依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性而不是選擇透過性。6下列關(guān)于物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋鲥e(cuò)誤的是()A如果X跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，則在一定范圍內(nèi)，其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比B如果X是葡萄糖，則在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C如果X(氧氣除外)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞潜粍?dòng)運(yùn)輸，則其運(yùn)輸速率與氧氣濃度無關(guān)D如果X是脂溶性的物質(zhì)，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭话闶菂f(xié)助擴(kuò)散解析：選D如果X跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞亲杂蓴U(kuò)散，其運(yùn)輸速率取決于膜兩側(cè)的濃度差，即在一定范圍內(nèi)，其運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度成正比；葡萄糖進(jìn)

7、入細(xì)胞的方式有協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸兩種，在順濃度梯度的情況下可通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞；被動(dòng)運(yùn)輸不消耗能量，其運(yùn)輸速率與氧氣濃度無關(guān)；脂溶性物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式一般是自由擴(kuò)散。7(2013·石家莊模擬)變形蟲和草履蟲均為單細(xì)胞真核生物，二者在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上存在較大差異(設(shè)為甲組)；同一高等植物上的葉肉細(xì)胞和根毛細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上也存在較大差異(設(shè)為乙組)。下列關(guān)于兩組不同細(xì)胞間存在較大差異的根本原因的敘述中，正確的是()A兩組均是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同B兩組均是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同 C甲組是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同，乙組是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同D甲組是因?yàn)樘幱诒磉_(dá)狀態(tài)的基因不同，乙組是

8、因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同解析：選C 變形蟲和草履蟲屬于兩種生物，二者的遺傳物質(zhì)不同；同一植株上的葉肉細(xì)胞和根毛細(xì)胞是由一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂、分化得到的，二者的遺傳物質(zhì)相同，但處于表達(dá)狀態(tài)的基因存在差異。8如圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，ae表示物質(zhì)，表示過程。下列有關(guān)敘述正確的是()A催化反應(yīng)和的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B圖中物質(zhì)c為H，它只在有氧呼吸過程中產(chǎn)生C圖中過程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中e為ATPD過程為有氧呼吸的三個(gè)階段，其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和O2解析：選D圖為細(xì)胞呼吸的全過程，為無氧呼吸，為有氧呼吸，a、b、c、d、e分別表示丙酮酸、CO2、H、O2、酒精；催

9、化反應(yīng)和的酶分別存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中；無氧呼吸的第一階段也產(chǎn)生H。9(2013·海淀模擬)胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，該激活過程如下圖所示(圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置)，下列分析不正確的是()A胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵B胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)不同C腸激酶與限制酶具有相似的作用特性D激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞解析：選A腸激酶切除的六肽中含有5個(gè)肽鍵，切除該六肽時(shí)還破壞了1個(gè)肽鍵，因此胰蛋白酶比胰蛋白酶原少6個(gè)肽鍵。10.右圖表示在適宜條件下蔗糖和淀粉兩種溶液在加入某種酶后，二者含量隨時(shí)間的變化趨勢(shì)曲線。下列敘述合理的是()

10、A若加入的是淀粉酶溶液，則甲是蔗糖溶液，乙是淀粉溶液B若加入煮沸過的蔗糖酶溶液后，則兩條曲線仍為圖中所示C加入相應(yīng)酶后，若提高實(shí)驗(yàn)pH，則物質(zhì)乙含量減少得更快D加入的酶有可能是具有催化功能的RNA解析：選A因?yàn)槊妇哂袑Ｒ恍裕矸勖覆荒艽呋崽撬?，只能催化淀粉水解，因此加入淀粉酶后，淀粉含量減少，蔗糖含量不變；煮沸過的蔗糖酶空間結(jié)構(gòu)會(huì)遭到破壞，失去催化作用，兩條曲線變化趨勢(shì)都會(huì)如圖中甲所示；圖中所示的反應(yīng)是在適宜條件下進(jìn)行的，若提高實(shí)驗(yàn)pH，酶的活性會(huì)降低，催化速率會(huì)下降，物質(zhì)乙含量減少得更慢；加入的酶能催化淀粉或蔗糖水解，無論是蔗糖酶還是淀粉酶，其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)。11下表有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞

11、死與癌變的比較中，錯(cuò)誤的是()細(xì)胞凋亡細(xì)胞壞死細(xì)胞癌變與基因的關(guān)系受基因控制受基因控制受突變基因控制影響因素由遺傳機(jī)制決定的程序性死亡受多種不利因素的影響分為物理、化學(xué)和病毒致癌因子對(duì)機(jī)體的影響對(duì)機(jī)體有害對(duì)機(jī)體有害對(duì)機(jī)體有害A.BC D解析：選A細(xì)胞壞死不受基因控制，因此錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體無害，因此錯(cuò)誤。12(2013·福州模擬)植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，其張開度有多種調(diào)節(jié)機(jī)制，其中一種調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是()A當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，可能會(huì)抑制光合作用BABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞C當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，植物體內(nèi)C3的含量上升DCO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式

12、為自由擴(kuò)散解析：選C據(jù)圖可知，當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，保衛(wèi)細(xì)胞中CO2濃度相對(duì)提高，在ABA的作用下，氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用的原料CO2供應(yīng)減少，抑制光合作用；ABA在CO2濃度過高時(shí)促進(jìn)保衛(wèi)細(xì)胞關(guān)閉，可幫助植物免受SO2的破壞；當(dāng)SO2濃度過高時(shí)，導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中CO2供應(yīng)不足，而C3的還原仍在繼續(xù)，故植物體內(nèi)C3的含量下降；CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。13(2013·豐臺(tái)模擬)某班學(xué)生完成對(duì)新鮮菠菜葉進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于各組操作不同，出現(xiàn)了以下四種不同的層析結(jié)果。下列分析最不合理的是()A甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液B乙可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入SiO2C丙

13、是正確操作得到的理想結(jié)果D丁可能是因?yàn)檠心r(shí)未加入CaCO3解析：選C葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，距離點(diǎn)樣點(diǎn)較近的葉綠素a和葉綠素b含量應(yīng)高于類胡蘿卜素，因此丙不是正確操作的結(jié)果。14(2013·安徽高考)下列現(xiàn)象中，與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)行為均有關(guān)的是()人類的47，XYY綜合征個(gè)體的形成線粒體DNA突變會(huì)導(dǎo)致在培養(yǎng)大菌落酵母菌時(shí)出現(xiàn)少數(shù)小菌落三倍體西瓜植株的高度不育一對(duì)等位基因雜合子的自交后代出現(xiàn)31的性狀分離比卵裂時(shí)個(gè)別細(xì)胞染色體異常分離，可形成人類的21三體綜合征個(gè)體A BC D解析：選C人類的47，XYY綜合征患者是由含有YY的異常精子與正常卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來

14、的，而含有YY的異常精子是減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹染色單體分開后未分離造成的，與同源染色體聯(lián)會(huì)行為無關(guān)；酵母菌的線粒體內(nèi)基因突變而導(dǎo)致的變異與減數(shù)分裂過程中的聯(lián)會(huì)行為無關(guān)；三倍體西瓜減數(shù)分裂過程中，三條同源染色體在聯(lián)會(huì)時(shí)會(huì)發(fā)生紊亂，導(dǎo)致其很難形成正常的配子，故其高度不育；一對(duì)等位基因的雜合子，自交時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)，確保產(chǎn)生兩種比例相同的配子，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代可出現(xiàn)31的性狀分離比，與同源染色體聯(lián)會(huì)行為有關(guān)；卵裂期細(xì)胞不進(jìn)行減數(shù)分裂，故而卵裂時(shí)染色體異常分離導(dǎo)致的變異與同源染色體聯(lián)會(huì)行為無關(guān)。15(2013·長沙模擬)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)，分裂間期分為G1期、S期和G

15、2期(G1期和G2期主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，S期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制)。S期的啟動(dòng)需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào)，這種蛋白質(zhì)在S期之前合成并存在于S期全過程中。抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期。下列有關(guān)敘述正確的是()AM期時(shí)間較長的細(xì)胞一定更適合做“觀察有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料B如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)停留在細(xì)胞周期的G1期C若將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將延遲D抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂解析：選B由于不同細(xì)胞的細(xì)胞周期可能不同，M期與細(xì)胞周期的比例較大才更適合做“觀察有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料；氨基酸是蛋白質(zhì)合

16、成的原料，G1期和G2期主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，則缺少氨基酸的供應(yīng)，動(dòng)物細(xì)胞一般會(huì)先停留在細(xì)胞周期的G1期；由于S期存在啟動(dòng)信號(hào)蛋白，將S期和G1期細(xì)胞融合，則G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的時(shí)間將提前；抑素主要作用于細(xì)胞周期的G2期，而S期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制。16(2013·吉林模擬)下圖為動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)的示意圖，下列分析不正確的是()A根據(jù)乙側(cè)耗能的情況可知，甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)B圖中a和b不是靜止的，其運(yùn)動(dòng)的特性有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸C圖示中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收水分的方式相同D用胰蛋白酶處理細(xì)胞膜，會(huì)影響葡萄糖、Na等物質(zhì)的運(yùn)輸解析：選C主動(dòng)運(yùn)輸需要耗能，根據(jù)

17、細(xì)胞內(nèi)ATP供能情況可知，甲側(cè)為外側(cè)，乙側(cè)為內(nèi)側(cè)；a代表磷脂分子，b代表蛋白質(zhì)，載體蛋白的運(yùn)動(dòng)，有利于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪M(jìn)行；從圖中可知，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞需載體蛋白協(xié)助，而水分子進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散；葡萄糖、Na等物質(zhì)的運(yùn)輸，均需載體蛋白的協(xié)助，因此用蛋白酶處理，會(huì)影響其運(yùn)輸。17(2013·濰坊模擬)成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲為滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲漏斗中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列敘述正確的是()A由圖甲漏斗內(nèi)液面上升可知，實(shí)驗(yàn)初始時(shí)c兩側(cè)溶

18、液濃度大小關(guān)系是a>bB由圖乙可知，一定時(shí)間后漏斗內(nèi)液面不再上升是由于c兩側(cè)溶液濃度相等C圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是D如果圖丙所示細(xì)胞已經(jīng)死亡，將此細(xì)胞放入蒸餾水中也能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原解析：選C圖甲所示是滲透裝置，漏斗內(nèi)液面上升是由于c(半透膜)兩側(cè)溶液存在濃度差，單位時(shí)間內(nèi)透過c進(jìn)入b中的水分子數(shù)量多于從b中透出的水分子數(shù)量，所以b的濃度大于a的濃度。達(dá)到滲透平衡后，由于存在液面差，所以b溶液的濃度仍大于a溶液的濃度。對(duì)于成熟植物細(xì)胞，原生質(zhì)層是指細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，其相當(dāng)于半透膜。如果植物細(xì)胞已經(jīng)死亡，原生質(zhì)層被破壞，失去了選擇透過性，就不會(huì)再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。1

19、8過氧化氫對(duì)人類具有致癌危險(xiǎn)性，但是我們的人體卻沒有受到過氧化氫的“威脅”，原因是我們?nèi)梭w能產(chǎn)生過氧化氫酶并及時(shí)把其分解成水和氧氣。如圖是某興趣小組在過氧化氫酶的最適溫度條件下，探究其他因素對(duì)過氧化氫的分解的影響的實(shí)驗(yàn)中所繪制的曲線圖。請(qǐng)判斷下列相關(guān)說法中不正確的是()A圖所代表的實(shí)驗(yàn)中，自變量是H2O2酶和FeCl3B圖可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是H2O2酶具有高效性C圖中限制ab段O2產(chǎn)生速率的因素是H2O2的濃度D提高溫度能使圖中c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的過氧化氫濃度下的O2產(chǎn)生速率增大解析：選D 圖曲線表示過氧化氫在不同催化劑條件下的分解情況，因此自變量為催化劑種類，或者說是H2O2酶和FeCl3，除此以外的

20、其他影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變量都屬于無關(guān)變量，包括H2O2濃度、溫度、H2O2酶的量等；根據(jù)圖中的曲線信息(因變量隨自變量的變化情況)可得出酶具有高效性的結(jié)論；除了自變量催化劑的種類外，H2O2濃度、溫度、H2O2酶的量、FeCl3的量等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；圖中ab段限制氧氣產(chǎn)生速率的因素主要是自變量過氧化氫的濃度，c點(diǎn)之后O2產(chǎn)生速率達(dá)到最大值，說明過氧化氫過量，此時(shí)限制因素主要是過氧化氫酶的量而不是溫度，因?yàn)轭}干告知該實(shí)驗(yàn)是在最適溫度下進(jìn)行的。19下圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在最適范圍。下列分析不正確的是()A甲圖中a點(diǎn)的內(nèi)在限制因素可能是葉綠體中酶

21、的數(shù)量或色素的數(shù)量不足B乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3與C5的生成量都多C丙圖中，隨著溫度的升高，曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變D圖中M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素是溫度解析：選Ca點(diǎn)時(shí)，隨著CO2濃度和光照強(qiáng)度的增加，光合速率不再增加，此時(shí)影響光合速率的內(nèi)在因素可能是葉綠體中參與光合作用的酶的數(shù)量或色素的數(shù)量。d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，由于d點(diǎn)的光照強(qiáng)度比c點(diǎn)的強(qiáng)，光反應(yīng)提供更多的ATP和H，光合速率加快，導(dǎo)致相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3與C5的生成量都多。在一定溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，光合速率逐漸增強(qiáng)，當(dāng)溫度達(dá)到一定程度時(shí)，光合速率不會(huì)繼續(xù)升高，因?yàn)闇囟冗^高時(shí)，酶失活，光合速率下降

22、。甲與乙、丙圖中的自變量分別是光照強(qiáng)度、溫度，但甲、乙圖還分別有另一個(gè)自變量，即CO2濃度和溫度，但M、N點(diǎn)不受另一個(gè)自變量的影響，所以M、N點(diǎn)的限制因素主要是光照強(qiáng)度，P點(diǎn)的限制因素主要是溫度。20(2013·四川高考)哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示，圖中除成熟紅細(xì)胞外，其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是()凋亡A成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳B網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)C造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同D成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)解析：選D成熟的紅細(xì)胞無線粒體，只能進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物為乳酸，A項(xiàng)正確。網(wǎng)織紅細(xì)胞

23、中含有幼紅細(xì)胞轉(zhuǎn)錄形成的mRNA和核糖體，仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)，B項(xiàng)正確。細(xì)胞分化的不同階段，基因的表達(dá)情況不完全相同，C項(xiàng)正確。成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，已喪失控制其凋亡的基因，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 21(原創(chuàng)題)人類神經(jīng)細(xì)胞的軸突最長可達(dá)1米，軸突的前端是通過擴(kuò)展細(xì)胞膜而伸長的?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞內(nèi)的一種名為“Rab33a”的蛋白質(zhì)會(huì)將合成細(xì)胞膜的成分運(yùn)到軸突前端，從而使軸突向前生長。據(jù)此分析，下列有關(guān)敘述正確的是()A“Rab33a”是一種神經(jīng)遞質(zhì)B與“Rab33a”合成有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體C“Rab33a”蛋白有助于神經(jīng)纖維修復(fù)D興奮在軸突上是以遞質(zhì)的形式傳導(dǎo)的解析：選C由題意知

24、Rab33a蛋白不是神經(jīng)遞質(zhì)，也不是分泌蛋白，它有助于神經(jīng)纖維的修復(fù)；興奮在神經(jīng)纖維上是以局部電流形式傳導(dǎo)的。22下圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。下列敘述正確的是()a過程是有絲分裂，b過程是細(xì)胞分化乙和丙的染色體組成不同丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同A BC D解析：選B經(jīng)過a過程細(xì)胞數(shù)目增多，經(jīng)過b過程細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，故a、b分別表示細(xì)胞有絲分裂和分化。圖示五個(gè)細(xì)胞的染色體組成相同。因細(xì)胞分化過程中基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致不同種類的細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同。23下

25、圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞()中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是()A代表染色體B代表初級(jí)精母細(xì)胞C中的數(shù)量比是2441D所處階段發(fā)生基因自由組合解析：選D圖中的遺傳物質(zhì)或其載體有DNA、染色體和染色單體。染色單體只出現(xiàn)在細(xì)胞分裂的某些時(shí)期，故應(yīng)為染色單體，染色體數(shù)量為染色單體的1/2，故、分別表示染色體和DNA。、分別表示精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精細(xì)胞(或精子)?；蜃杂山M合發(fā)生在減后期()，中DNA的數(shù)量比為2421。24家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如下圖所示，下列分析正確的是()A08 h，容器內(nèi)的水含量

26、由于酵母菌的呼吸消耗而不斷減少B06 h，酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長；612 h，呈“J”型增長C08 h，容器內(nèi)壓強(qiáng)不斷增大，在8 h時(shí)達(dá)到最大值D6 h時(shí)開始產(chǎn)生酒精，612 h酒精產(chǎn)生速率逐漸增大解析：選D08 h內(nèi)酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生水而不是消耗水；06 h酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長，而后達(dá)到穩(wěn)定；06 h進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生的CO2量和放出的O2量是相等的，容器內(nèi)壓強(qiáng)不會(huì)增大；6 h后進(jìn)行無氧呼吸開始產(chǎn)生酒精，以后其產(chǎn)生量逐漸增加。25(2013·東城模擬)有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞生長，核糖體的數(shù)量增多，使物質(zhì)交換效率增強(qiáng)B細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有

27、發(fā)生改變，但mRNA有變化C細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，多個(gè)基因發(fā)生突變D細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng)，有利于個(gè)體的生長發(fā)育解析：選A細(xì)胞越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換效率越低。二、非選擇題(共50分)26(8分)(2013·鄭州模擬)草莓果實(shí)具有重要的營養(yǎng)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，我國正在大力發(fā)展草莓試管苗的培育工作。下圖1表示在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上生長6周的草莓試管苗的鮮重和凈光合速率，圖2表示在不同光照強(qiáng)度條件下培養(yǎng)6周的草莓試管苗的鮮重和凈光合速率，回答問題：(1)由圖1可知，在蔗糖濃度較低時(shí)，試管苗的凈光合速率_(填“較高”或“較低”)，鮮重_(填“較高”或“較低”)。由此可見

28、，蔗糖可_(填“促進(jìn)”或“抑制”)試管苗的光合能力。(2)由圖2可知，培養(yǎng)期間增加光照強(qiáng)度，試管苗的凈光合速率和鮮重均_，但生長在120 lx和250 lx光照強(qiáng)度下的試管苗，_(填“凈光合速率”或“鮮重”)沒有顯著差異。(3)圖3表示不同苗齡的草莓試管苗培養(yǎng)在密封透明容器中CO2濃度隨時(shí)間的變化，其中實(shí)線代表生長6周的草莓苗，虛線代表生長3周的草莓苗。在開始一段時(shí)間內(nèi)，由于_，CO2濃度迅速下降，且_(填“生長6周”或“生長3周”)的草莓苗下降快。30 min后CO2濃度基本維持平衡的原因是_。解析：(1)由圖1可知，蔗糖濃度較低時(shí)，試管苗的凈光合速率較高，但鮮重較低。蔗糖濃度較高時(shí)，剛好相

29、反，因此蔗糖能夠抑制試管苗的光合能力。(2)由圖2可知，隨著光照強(qiáng)度增加，試管苗的鮮重和凈光合速率都增加，但生長在120 lx和250 lx條件下的試管苗鮮重基本不變。(3)容器中CO2濃度下降的原因是光合速率大于呼吸速率，草莓苗從容器中吸收了CO2。在光合速率與呼吸速率相等時(shí)，容器中CO2的濃度會(huì)保持相對(duì)穩(wěn)定。答案：(1)較高較低抑制(2)增加鮮重(3)光合速率大于呼吸速率生長6周光合速率等于呼吸速率27(10分)(2013·萊蕪模擬)小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉，研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn)量?？茖W(xué)工作者對(duì)小麥旗葉的發(fā)育過程進(jìn)行研究，測(cè)定其不同發(fā)育階段凈光合速

30、率及相關(guān)指標(biāo)的變化，結(jié)果如下表所示。下圖表示小麥細(xì)胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài)。發(fā)育時(shí)期葉面積(最大面積的%)總?cè)~綠素含量mg/(g·fw)氣孔相對(duì)開放度(%)凈光合速率mol CO2/(m2·s)新葉展開前192.8新葉展開中871.1551.6新葉展開完成1002.9812.7新葉已成熟10011.11005.8注：“”表示未測(cè)數(shù)據(jù)。(1)總?cè)~綠素含量通過影響_而影響光合作用的光反應(yīng)過程，氣孔相對(duì)開放度則通過影響_而影響光合作用的暗反應(yīng)過程。(2)圖中葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)是_，與圖所示生理狀態(tài)相同的最可能是表中_(填發(fā)育時(shí)期名稱)之前的葉肉細(xì)胞。(3)進(jìn)行葉綠體中色素的提

31、取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好選擇表中_期的旗葉為材料來進(jìn)行，該期葉肉細(xì)胞的葉綠體中數(shù)量明顯增多的結(jié)構(gòu)是_。研磨時(shí)加入少量CaCO3，的作用是_。(4)研究人員認(rèn)為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路驗(yàn)證旗葉在小麥灌漿過程中的作用：第一步，僅為小麥_提供_；第二步；檢測(cè)_。解析：(1)由表中信息可知，新葉展開的過程中總?cè)~綠素含量和氣孔相對(duì)開放度較低，前者通過影響光能的吸收來影響光反應(yīng)，后者通過影響CO2的吸收來影響暗反應(yīng)。(2)圖中顯示線粒體中產(chǎn)生的CO2除用于光合作用外還要向外釋放，故呼吸速率大于光合速率，凈光合速率小于0，參照表中凈光合速率一欄的數(shù)據(jù)可推測(cè)與圖中所示生

32、理狀態(tài)相同的最可能是新葉展開中這個(gè)發(fā)育時(shí)期之前的葉肉細(xì)胞。(3)新葉已成熟期的細(xì)胞的光合作用能力強(qiáng)，從內(nèi)因看是該發(fā)育時(shí)期的葉肉細(xì)胞的葉綠體中由類囊體堆疊形成的基粒增多，其上分布著色素，有利于光合作用的進(jìn)行，故提取色素時(shí)最好選取表中新葉已成熟期的旗葉作為葉綠體中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)的材料，提取時(shí)加入少量CaCO3可防止研磨過程中色素被破壞。(4)驗(yàn)證小麥灌漿過程中小麥胚乳里的淀粉是否主要由旗葉提供，可讓旗葉僅利用14C標(biāo)記的CO2進(jìn)行光合作用來合成淀粉，而后檢測(cè)小麥胚乳中具放射性的淀粉所占的比例。答案：(1)光能的吸收量CO2的吸收量(2)呼吸速率大于光合速率新葉展開中(3)新葉已成熟基粒(或類

33、囊體)防止研磨過程中色素被破壞(4)旗葉14CO2含14C的淀粉占所有淀粉的比例28(15分)請(qǐng)回答下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)探究的問題：(1)為證明過氧化氫酶的活性受pH的影響，同學(xué)甲做了如下實(shí)驗(yàn)：試管編號(hào)AB實(shí)驗(yàn)步驟1加入2 mL 5% H2O2溶液加入2 mL 5% H2O2溶液25滴2%H2O2酶溶液5滴2%H2O2酶溶液30.5 mL 5%NaOH溶液0.5 mL 5%HCl溶液4觀察氣泡的產(chǎn)生速率觀察氣泡的產(chǎn)生速率上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有兩處不妥之處，請(qǐng)指出：_；_。(2)一般情況下，不能用H2O2酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響，原因是_。你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣設(shè)置實(shí)驗(yàn)來證明溫度能影響H2O2酶的活性(

34、簡單寫出設(shè)計(jì)思路，也可用示意圖表示)。_。查閱資料發(fā)現(xiàn)：H2O2受熱和日光照射時(shí)分解速率加快，在溫度為30以下時(shí)比較穩(wěn)定，在70以上時(shí)，分解速率更快。你認(rèn)為設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)特別注意的事項(xiàng)是_。解析：驗(yàn)證酶的活性受pH的影響時(shí)，除了設(shè)置酸性條件、堿性條件的實(shí)驗(yàn)組外，還需要設(shè)置pH7的對(duì)照組。探究pH、溫度對(duì)酶活性的影響時(shí)，應(yīng)先將酶置于相應(yīng)的條件(pH、溫度)下處理一小段時(shí)間，然后再將酶與底物混合。一般情況下，不用H2O2酶為材料探究溫度對(duì)酶活性的影響，是由于在不同溫度下，H2O2分解速率不同，因此沒法進(jìn)行不同溫度下的對(duì)比。我們可以采取每一溫度下設(shè)置兩支試管，一支試管中加入過氧化氫酶，另一組不加

35、，比較同一溫度下這兩支試管中氣泡的產(chǎn)生速率。但是要注意溫度不宜太高，因?yàn)樵谳^高溫度下保溫時(shí)，H2O2分解速率較快，可能會(huì)出現(xiàn)不加酶H2O2已全部分解的情況。答案：(1)缺少pH7的對(duì)照組加入NaOH和HCl的時(shí)間順序不合理，應(yīng)在加入H2O2酶前改變?nèi)芤旱膒H(2)H2O2不穩(wěn)定易分解，溫度會(huì)影響H2O2的分解速率將盛有H2O2酶的試管保溫于一系列不同溫度下一段時(shí)間，然后與同溫度的H2O2溶液混合，觀察同溫度下加H2O2酶的與不加H2O2酶的兩組試管中氣泡的產(chǎn)生速率將溫度控制在70以下29(17分)(2013·青島模擬)圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存

36、在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，從而可以通過改變CO2的吸收方式，以適應(yīng)沙漠環(huán)境。特別是夏季長期干旱條件下，仙人掌類植物在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。圖2表示不同地區(qū)A、B、C三種植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答：(1)圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有_。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是_。(2)圖1所示細(xì)胞中的葉綠體、線粒體兩種膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器為適應(yīng)各自的功能，都有增大膜面積的方式，它們分別是_、_。仙人掌類植物對(duì)應(yīng)圖2中的_種植物(填字母)，與圖2中的另外兩種植物相比，從生物進(jìn)化的角度看，該種特殊的CO2同化方式是_的結(jié)果。(3)圖2中的A種植物在1016時(shí)_(填“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，原因有_、_，無明顯C