《秋游》幼兒園中班教案

1、life is like a cup of tea. it will not suffer for a lifetime, but it will always suffer for a while.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）幼兒園中班教案秋游目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的觀察力，引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。2、讓幼兒了解基本的安全常識(shí)。對(duì)中國地形圖有一個(gè)初步的了解。3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。4、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。5、掌握秋天的季節(jié)特征。分題活動(dòng)建議： 此活動(dòng)更適合由家長的配合參與。寫給家長的通知： 要求家長和幼兒一起制定假日的活動(dòng)計(jì)劃、給孩子留景點(diǎn)照片、途經(jīng)路線圖、配合幼兒畫

2、乘座的交通工具圖、幼兒眼中景點(diǎn)繪畫以及一同出游人員的畫片或照片、以及家長代筆的假日感想等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)后搜集國慶節(jié)前布置家長的所有材料，整理粘貼每一名幼兒材料拼成一副組畫。2、中國地圖、山東地圖各一個(gè)，各色的圓點(diǎn)，汽車、火車、自行車、人物卡片若干?；顒?dòng)過程：1、組織幼兒參觀老師準(zhǔn)備的組畫，讓幼兒仔細(xì)觀察、討論每一副畫面， 然后請(qǐng)每一位幼兒選擇一副組畫，回到座位上再仔細(xì)觀察。2、老師請(qǐng)有代表性的幼兒講解自己的圖畫，介紹自己的假日生活，你都到過什么地方？與誰一起去的？地方好不好？比如：王鐵柱小朋友去了上海，到了野生動(dòng)物園，看到了獅子、老虎，并騎在它們身上還照相呢！等等，還有的小朋友去了郊外，有

3、的去了姥姥家等的所見所聞，在何地留影等等。3、老師結(jié)合幼兒談外出或假日生活的感受，再把老師自己的假日生活的足跡及感想與幼兒一起分享，同時(shí)，把該幼兒家長代寫的幼兒的感想有選擇性地讀給大家欣賞，不僅培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力而且還增強(qiáng)幼兒對(duì)文字的好奇感。4、讓幼兒把組畫放在椅子下面，師幼共同回憶全班幼兒假期去過那些地方，老師用圓點(diǎn)表示，如：上海0、九寨溝0、姥姥家 0，讓幼兒點(diǎn)數(shù)，共去過多少地方？誰去的地方最多？誰去的地方最遠(yuǎn)？最近？（出示中國地形圖），大家都乘坐什么交通工具？等等。5、每位幼兒設(shè)計(jì)一個(gè)黃金周打算去的地點(diǎn)？乘坐什么交通工具？與誰一起去？孩子一邊說，老師一邊在地圖上做出標(biāo)志，包括交通工具的粘貼。6、把自己手中的組畫與老師一起合作粘貼在已設(shè)計(jì)的展區(qū)內(nèi)，以便提供全園幼兒共同分享的環(huán)境?？偨Y(jié)分享：讓幼兒說說在假期間認(rèn)為最好吃的是什么？活動(dòng)評(píng)價(jià)：通過此活動(dòng)真正感受到，家庭的力量是不容忽視的，家園的相互配合， 是做好幼兒教育的重要前提條件，及時(shí)抓住教