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1、患者心理學論文范文:試論心理干預對燒傷后瘢痕攣縮青少年存活質量的影響word版下載導讀:本論文是一篇關于心理干預對燒傷后瘢痕攣縮青少年存活質量 的影響的優(yōu)秀論文范文,對正在寫有關于患者論文的寫作者有一定的 參考和指導作用,論文片段:瘢痕攣縮青少年患者的臨床護理治療中 積極地推廣和應用。 參考文獻 于海洲,谷波,刁永力,劉其 成126例頸部燒傷后瘢痕攣縮治療報告中國校醫(yī),2011, 23 (02): 140-142. 古麗芳,吳英心理干預對燒傷后瘢痕攣縮青少年存活 質量的影響當代護士 學術版(中旬刊),2013(02): 133-135. 胡 小寧,趙東紅,郎育紅,陳存富燒傷后瘢痕攣【摘要】目的

2、探討青少年燒傷后瘢痕攣縮經過心理干預對其存活質 量的影響。策略對24例燒傷后瘢痕攣縮的青少年患者分別實施常規(guī) 治療和常規(guī)+心理干預的治療,并用bshs-a分別對兩組患者的存活 質量進行分析和評定。結果干預組的患者在出院時bshs-a中一般健 康狀況維度、社會關系、心理功能維度以及總均分的分值明顯要比對 照組的患考高,英比較差異具有統計學作用(p0. 05);兩組患者在出 院后的6個月中,其bsiis-a的得分值都有明顯的上升,但干預組的 患者在一般健康狀況維度、社會關系維度、軀體功能、心理功能以及 總均分方面的分值仍然明顯高出對照組的患者,其比較差異具有統計 學作用(p0. 05)o1. 2策

3、略1.2. 1bshsa,即簡明燒傷健康量表。1.2.2心理干預1. 2. 2. 1基礎支持干預療法做好患者入院時的宣教工作,并同患 者極其親屬建立良好的溝通、信任關系。對患者的心理狀況進行全面 的評估,通過倡議、勸慰、激勵等形式鼓勵和幫助患者樹立信心,克 服困難。1.2. 2. 2認知干預療法積極通過發(fā)放健康教育手冊、專題片觀 看、訪談交流以及心理專家講座等形式,糾正患者極其家屬在認知上 的錯誤和偏差,是他們能夠正確地了解和掌握燒傷后瘢痕攣縮的健康 護理知識和策略。每周1次對患者進行接受程度的評價以及強化教 育,時間通常為60mino1. 2. 2. 3社會干預療法每周2次組織同齡患者之間的

4、集體活動, 每次時間為30min,從而加強患者同親屬、患者同朋友之間的交流和 溝通,避開患者產生孤獨、憂郁的情緒。1. 3統計學分析運用spss16. 0軟件對兩種治療策略的結果進行 統計學研究和分析,用 表示計量數據,用x2表示計數資料,并采用 t檢驗。當對比差異值為p<0. 05時,其顯著性差異有統計學意義。3討論燒傷后的畸形、瘢痕以及身體功能障礙等都會給患者的日常生 活、學習、工作、社交等帶來巨大的影響和負擔,尤其是對青少年患 者的影響更為明顯。心理干預療法是醫(yī)護人員在心理學理論的正確指 導下,有目的、有計劃、有步驟地對患者進行個行特征、心理理由以 及心理活動的影響和干預,從而使其

5、向著預期的目標發(fā)展變化。經過 調查研究表明,對燒傷后瘢痕攣縮的青少年患者采取心理干預的治療 策略,能夠有效地減輕和糾正患者的不良行為和情緒,幫助和引導患 者樹立正確的認知理念和恢復信心,使患者能夠保持一個健康、輕松 的良性情緒狀態(tài),對青少年患者的存活質量具有較大的提高作用。因 此,應該將心理干預療法在燒傷后瘢痕攣縮青少年患者的臨床護理治 療中積極地推廣和應用。參考文獻1 于海洲,谷波,刁永力,劉其成126例頸部燒傷后瘢痕攣縮 治療報告j中國校醫(yī),2011, 23 (02): 140-142.2 古麗芳,吳英心理干預對燒傷后瘢痕攣縮青少年存活質量 的影響j當代護士 學術版(中旬刊),2013 (0

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