初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板2篇（精編版）

1、初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板2 篇template of class work plan for the second semester of junior high school匯報(bào)人： jintaicollege第 1頁(yè) 共 11頁(yè)初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃模板2 篇前言：工作計(jì)劃是對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)制定工作計(jì)劃，有了工 作計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動(dòng)，使工作有條不紊地 進(jìn)行。工作計(jì)劃對(duì)工作既有指導(dǎo)作用，又有推動(dòng)作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據(jù)工作計(jì)劃的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計(jì)劃性、方案和安排 的特點(diǎn)展開(kāi)說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。便于

2、學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打印。本文簡(jiǎn)要目錄如下：【下載該文檔后使用word打開(kāi)，按住鍵盤(pán)ctrl鍵且鼠標(biāo)單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)篇章】1 、篇章 1 ：初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文( 通用版 )2 、篇章 2 ：初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本篇章 1: 初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文( 通用版 )新的學(xué)期又開(kāi)始了，本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)xx 班的班主任，八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任班主任xx班班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)還存在著很多的不足，為了做好班主任工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：1、了解學(xué)生思想狀況。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。經(jīng)

3、過(guò)上學(xué)期的了解，為了更深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1） ）向任課教師了解學(xué)生情況。利用各種機(jī)會(huì)與其他教師交談，了解班級(jí)狀況及每個(gè)學(xué)生的基本情況，做到心中有數(shù)，處理起班級(jí)事物來(lái)才能有的放矢。（2） ）與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會(huì)與學(xué)生交談，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開(kāi)展工作。（ 3）堅(jiān)持每節(jié)課關(guān)注班級(jí)狀況，關(guān)注學(xué)生上課時(shí)的表現(xiàn)， 并及時(shí)根據(jù)情況與學(xué)生談話，規(guī)范他們的課堂行為，提高他們的課堂學(xué)習(xí)效率。（4） ）不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過(guò)平時(shí)的觀察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的

4、進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí)， 要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)。（5） ）經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。通過(guò)與父母的對(duì)話，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合。2、組織和培養(yǎng)班集體。班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。（1） ）確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還

5、應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。（2） ）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子， 物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任

6、搞好班上的工作。（3） ）堅(jiān)持開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果， 班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將 各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)，科學(xué)，民主管理班級(jí)，切 實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等，并經(jīng)常開(kāi) 展形式多樣，生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化， 規(guī)范化，藝術(shù)化。3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持

7、正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的 ' 自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊瑢?duì)個(gè)別生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。4、堅(jiān)持做好班主任必做的工作每天必做的事情1、認(rèn)真布置，組織好班級(jí)的晨會(huì)。2、認(rèn)真考勤，班級(jí)遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時(shí)和

8、家長(zhǎng)溝通，安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。3. 關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題。4. 關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難。5. 自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。6. 堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視，加強(qiáng)班級(jí)管理。7. 提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。8. 召開(kāi)一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議， 給班主任提意見(jiàn)。每周必做的事情。1. 大組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。2. 組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校，學(xué)部，年級(jí)的周要 求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的 整體素質(zhì)。同時(shí)指出

9、上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法，集思廣 益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，也可 以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力， 每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。3. 周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型，指出存在的不足。4. 每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題，特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生，不能放棄對(duì)他們教育。5. 教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗。6. 堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì)，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽(tīng)他們的建議，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用

10、。每月必做的事情。1. 利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。2. 堅(jiān)持寫(xiě)班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結(jié)和反省！每次和學(xué)生談話的都有記錄。3. 善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)安排：三月份：1、日常行為規(guī)范教育2、養(yǎng)成教育，學(xué)會(huì)獨(dú)立3、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)四月份：1、身邊安全知識(shí)2、學(xué)會(huì)感恩（清明節(jié)感言）3、“安全教育”主題班會(huì)五月份：1、期中考試2、懷揣夢(mèng)想，激揚(yáng)青春-心理健康教育3、“我勞動(dòng)，我光榮”主題班會(huì)六月份：1、多彩理想，多彩人生專欄板報(bào)2、前途理想教育3、慶祝六一4、期末考試5、假期安全教育以上是本學(xué)期自己的班主任工作

11、計(jì)劃，在工作中一定按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取自己的班級(jí)管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)期末上一個(gè)新的臺(tái)階。篇章 2: 初二下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范本【按住 ctrl鍵點(diǎn)此返回目錄】一、指導(dǎo)思想八年級(jí)的學(xué)生有它自身的特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)去年的學(xué)習(xí)與生活， 班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病， 班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)， 今年的工作重心是，放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)上學(xué)期有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。二、工作目標(biāo)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性， 因此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國(guó)在經(jīng)濟(jì)科技發(fā) 展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國(guó)的落后給我們的苦難和今天我 們與發(fā)達(dá)國(guó)家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷 史責(zé)任感，樹(shù)立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生 時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助尋找適合于他的人生道路