人教版二年級數(shù)學(xué)上冊教案 一 長度單位 5.練習(xí)一

1、5 練習(xí)一一課時教學(xué)內(nèi)容練習(xí)一。(教材第810頁)教學(xué)目標(biāo)1.在建立長度觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估測物體長度的意識和能力。2.初步學(xué)會用刻度尺測量物體的長度(限整厘米數(shù))。3.初步認(rèn)識線段,學(xué)會用刻度尺測量、畫線段(限整厘米數(shù))。重點難點重點:初步學(xué)會用刻度尺測量、畫線段(限整厘米數(shù))。難點:在建立長度觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估測物體長度的意識和能力。教具學(xué)具課件。教學(xué)過程一問題情境師:同學(xué)們,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)把第一單元長度單位學(xué)完了,相信大家都有自己的收獲吧!你愿意與大家分享嗎?【設(shè)計意圖:通過談話激發(fā)學(xué)生的積極性,調(diào)動學(xué)生主動參與課堂的教學(xué)過程,與大家分享自己的收獲,梳理知識結(jié)構(gòu)】二

2、自主探究師:今天,咱們首先回憶所學(xué)知識,把自己的收獲、體會、快樂分享給每一個人,好嗎?生1:我知道為什么要統(tǒng)一長度單位。因為如果長度單位不統(tǒng)一,那么即使是測量相同的物體,測量的結(jié)果也可能不相同。生2:我知道了“厘米”和“米”是國際上常用的長度單位。生3:我知道了手指的寬度大約是1厘米。生4:我知道課桌的長度大約是1米。師:同學(xué)們說得都很好,可是有一點大家沒有注意到,總結(jié)知識點的時候,我們盡量按課本呈現(xiàn)的先后順序進(jìn)行才不容易漏掉喲!大家再想一想還有什么要補充的。生1:測量較短物體的長度時,用“厘米”作單位;測量較長物體的長度時,用“米”作單位。生2:我還學(xué)會了,結(jié)合日常生活中常見的事物、積累的生

3、活經(jīng)驗,就能運用所學(xué)的知識解決很多生活中的問題。生3:我知道了1米=100厘米。師:再想想,你會不會測量線段的長度啊?線段有什么特點呢?誰來告訴大家。生:線段是直的,有兩個端點,并且是可測量的。師:這樣一小節(jié)一小節(jié)地回憶,才能說得更全面,否則就把這一點丟了,是吧?師:同學(xué)們總結(jié)得很好,老師希望今后學(xué)完每一個單元,大家就這樣積極主動地對所學(xué)知識進(jìn)行整理,這也是我們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一部分。今后面臨的檢驗還很多,同學(xué)們需要繼續(xù)努力啊!【設(shè)計意圖:在活動中使學(xué)生學(xué)會自己梳理知識,逐步建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò),為今后解決生活中的實際問題奠定基礎(chǔ)】三總結(jié)提升師:(課件出示本單元知識網(wǎng)絡(luò)圖)想想自己的收獲有這么多嗎?不足

4、之處就要抓緊時間彌補,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)才能趕上來。板書設(shè)計教學(xué)反思“厘米”和“米”是兩個最基本的長度單位,如果學(xué)生對這兩個長度單位的實際“大小”形成了比較鮮明的表象,就可以正確運用它們進(jìn)行估測和實測,也容易掌握單位之間的進(jìn)率。所以在整理單元知識點的時候,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多種形式的回憶、復(fù)習(xí),才能有效地幫助學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固訓(xùn)練。課堂作業(yè)新設(shè)計A類把下面各長度按從長到短的順序填一填。8米72厘米1米80厘米1厘米10米()>()>()>()>()>()(考查知識點:長度的大小;能力要求:認(rèn)識具體長度的大小)B類量一量下面線段的長度,按要求回答問題。(1)最短的線段是(

5、),長()厘米。(2)最長的線段是(),長()厘米。(3)三條線段之和是()厘米。(考查知識點:測量線段長度;能力要求:會用刻度尺測量線段長度)參考答案課堂作業(yè)新設(shè)計A類:(10米)>(8米)>(1米)>(80厘米)>(72厘米)>(1厘米)B類:(1)最短的線段是(1),長1厘米。(2)最長的線段是(2),長3厘米。(3)三條線段之和是6厘米。教材習(xí)題第810頁“練習(xí)一”1.估計:3厘米估計:4厘米測量:3厘米測量:4厘米2. 814503.大約5支鉛筆長1米大約4根筷子長1米4.跳繩比1米長小貓比1米矮椅子比1米長5.略6.三角形:3厘米2厘米4厘米長方形:3厘米2厘米3厘米2厘米正方形:2厘米2厘米2厘米2厘米發(fā)現(xiàn):長方形的對邊都相等;正方形的四條邊都相等。7.兩條線段一樣長。8. (1)數(shù)學(xué)書長26厘米。