初二物理上冊《聲現(xiàn)象》綜合試卷及解答

1、 初二物理 第二章 聲現(xiàn)象測試題姓名： 班級：一選擇題1.唐詩楓橋夜泊中的名句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識對其中聲現(xiàn)象的解釋中，錯誤的是 （ ） A船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音B船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音 C鐘聲通過空氣傳播到客船 D鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的2.下列的實驗和實例：在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；放在真空罩里的手機當來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了.其中能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 ( )AB CD3.在日常生活中，

2、常用“高聲大叫”、“低聲細語”來形容人說話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的 ( ) A音調(diào) B響度 C音色 D音調(diào)和晌度4.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（ ）A俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色來判斷的 D用超聲波清洗鐘表，說明聲波具有能量5.生活在海邊的漁民經(jīng)常看見這樣的情景：風和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”水母，它們在近海處悠閑自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開海岸，游向大海。不一會兒，狂風呼嘯，波濤洶涌，風暴來臨了就劃線部分，以下解釋合理的是（ ）A水母接收到了次聲波 B水母

3、接收到了電磁波C水母感受到了溫度的突然變化 D水母感受到了地磁場的變化6.如圖所示，下面幾幅交通標志牌中，能表示用于防止噪聲，保護環(huán)境的是：（ ）20km高溝20tA B 圖1 C D7.如圖所示，相同的8個瓶中灌入不同高度的水，向瓶內(nèi)吹氣，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（ ） A水振動，水的高度 B水振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度C瓶內(nèi)空氣振動，水的溫度 D.瓶內(nèi)空氣振動，瓶內(nèi)空氣柱的高度8.以下措施不能減弱噪聲的是（ ） A摩托車上安裝消聲器 B機場工作人員佩戴有耳罩的頭盔C街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀 D高架道路兩側(cè)安裝透明板9.安靜的傍晚，狗豎

4、起耳朵在警覺地諦聽.這是由于（ ）A狗聽到很遠處的人們手機的對 B狗聽到火星發(fā)出的聲音C狗聽到人耳所不能覺察的某些高頻率的聲音 D狗聽到無線電波10、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）(A)聲音的傳播速度是340米/秒    (B)聲音可以在真空中傳播(C)一切正在發(fā)聲的物體都在振動   (D)聲音只能在空氣中傳播11、百米賽跑時，終點的計時裁判員正確的計時方法是 （ ）A聽到發(fā)令員的槍聲開始計時B看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計時C聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計時D看到最先起跑的運動員起跑開始計時12、醫(yī)生用聽診器能夠清楚地聽到病人胸腔內(nèi)的聲音

5、,是因為聽診器可以 （ ） A.提高聲音的音調(diào) B.減少聲音的分散,提高響度 C.降低聲音的音調(diào) D.增強音色13、在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖A12），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開在此實驗中，泡沫塑料球的作用是 （ ）A.使音叉的振動盡快停下來B.使音叉的振動時間延長C.將音叉的微小振動放大，便于觀察D.使聲波多次反射，形成回聲14、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是 （ ）(A)悅耳動聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動發(fā)生的(B)聲音傳播不需要介質(zhì)，真空也能傳聲(C)聲音在鋼鐵中的傳播速度小于在水中的傳播速度(D)聲音在水中的傳播速度不于在空氣中的傳播速度15

6、、比較聲音在鋼鐵、海水、空氣中的傳播速度大小 （ ）(A)空氣中的傳播速度最小      (B)海水中的傳播速度最小(C)鋼鐵中的傳播速度最小      (D)三種物質(zhì)中傳播速度相同16、下列說法中正確的是 （ ）A.樂音就是樂器發(fā)出的聲音,它不可能是噪聲 B.打開門窗,加快空氣的流動,可以減弱馬路上的噪音 C.噪聲可以影響人們的休息和學(xué)習(xí),但不會影響健康 D.植樹造林可以保護環(huán)境,減弱噪音17、關(guān)于擴音機的作用，下列說法中正確的是 ( )A.改變響度 B.改變音調(diào)C.改變音色 D.減小聲音的分

7、散 18、蝴蝶的翅每秒鐘振動5-6次，蜜蜂的翅每秒振動300-400次 ( )(A) 我們只能聽到蝴蝶翅的振動聲      (B) 我們只能聽到蜜蜂翅的振動聲     (C) 兩著我們都能聽到           (D) 兩著我們都能聽不到19、偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動，常把耳朵貼在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下面解釋錯誤的是 （ ）A.馬蹄踏在地上，使土地振動發(fā)出聲音 

8、;     B.聲音可以由土地傳播C.土地傳播聲音的速度比空氣快            D.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳20、從保護環(huán)境的角度看，下列情況中屬于噪音的是 （ ）A.非常大的聲音     B.雜亂無章的聲音     C.干擾休息、學(xué)習(xí)、工作的聲音    D.不和諧的聲音二、填空題 1、一切正在發(fā)聲的物體都在_，聲音的傳播需要&#

9、160;   ，登月的宇航員靠無線電交談，說明_中不能傳聲。2、聲音在15空氣中的傳播速度是_米/秒.聲波傳到我們的耳朵，會引起鼓膜的_而產(chǎn)生聽覺.3、人耳能聽到到的聲波頻率范圍通常在 ，監(jiān)測與控制_ 有助于減少它的危害，并可以用來預(yù)報地震、臺風。4、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得_（填“快”或“慢”）。5、將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在 ，這說明：聲波具有 。外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_。6. 東林書院名聯(lián)“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時

10、，我們可以根據(jù)聲音的 不同來加以辨別。7、合唱時，有人說“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高”和“低”是指        ；而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的 是         。8、人們通常說男子說話時嗓門比較大，是指聲音的       大，由此可知男子說話時聲帶振動的         較大。9、馳名中

11、外的北京天壇的回音壁、三音石、圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國建筑師利用聲音的          造成的音響效果。10、人們能聽出暖水瓶是否灌滿是根據(jù)    不同，能聽出不同樂器聲是根據(jù)    不同。11、在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖所示的標牌，這主要 是在 減弱噪聲；教室外有聲音干擾時，關(guān)上門窗是為了在 減弱噪聲。12.如左圖所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時， 泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明；如右圖所示，敲擊

12、右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明_ .13.如下圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖 是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 .a b c d14.樂音的三個特性分別是響度、 和 。女同學(xué)的聲音較尖細，是指她聲音的 較高。15.聲音是由物體的_ 產(chǎn)生的，聲音的傳播需要_ ，真空中不能傳播聲音. 聲音在空氣、液體和固體中傳播速度不一樣，當溫度相同時，在_中傳播速度最大.16小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾，小華采取了三種方案：囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵；把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴；在被敲的地方墊一塊抹布。上述三種方案中，第一種是在 處減弱噪聲；第二種是在 中減弱；第三種是在 處減弱噪聲。三、綜合。1、如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn) 。(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn) 。(3)此