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1、靖江市九年級(jí)期末物理調(diào)研測(cè)試卷I選擇題26分、選擇題每題只有一個(gè)正確答案符合題意,每題2分,共26分題號(hào)123456789101112答案2 我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電,在日常生活中樹立平安用電意識(shí)十分重要。圖中的各 種做法中,符合平安原那么的是用遢和據(jù)臺(tái)燈的燈頭用卷手拔電水帝的插頭H 第2題ft託"附近放用簾A用絕繕捋挑殲通電的裸肚線DA 小車沿著斜 面滾下,受到斜 面的支持力F第3題C.人用力F推汽車,汽車沒動(dòng)D.水平勻速直線運(yùn) 動(dòng)的卡車,車廂對(duì)重 物G的支持力F3如下圖的情形中,力F對(duì)物體做功的是4.如以下圖所示,以下器件中屬于省力杠桿的是n.tu rF圖的四幅圖中,屬于利用熱

2、傳遞改變物體內(nèi)能的是DB.起重機(jī)以拉 力F將重物提 升一段距離20 J,6十運(yùn)會(huì)籃球比賽工程在泰州體育館舉行,假設(shè)拋在空中正在飛行的籃球,動(dòng)能為 勢(shì)能為9J,這籃球球具有的機(jī)械能是A. 11JB.20JC.29JD.9J7.電動(dòng)汽車將成為 2021年北京奧運(yùn)的亮點(diǎn),比擬電動(dòng)機(jī)和汽油機(jī),下面說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. 它們工作時(shí)都把一種形式的能轉(zhuǎn)化為另一種形式的能B. 它們都是我國目前普遍使用的動(dòng)力設(shè)備C. 它們工作過程的每個(gè)工作循環(huán)都包括四個(gè)沖程D. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)噪音很小,而汽油機(jī)工作時(shí)常有噪音發(fā)出&以下有關(guān)電磁現(xiàn)象的說法中,正確的選項(xiàng)是A. 直流電動(dòng)機(jī)工作時(shí),線圈剛轉(zhuǎn)至平衡位置,換向器就自

3、動(dòng)改變線圈中的電流方向B. 磁場(chǎng)對(duì)放入其中的物體有力的作用C. 奧斯特實(shí)驗(yàn)說明導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)D. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的9. 人們常在地圖上用等高線表示地外表的上下起伏狀態(tài),等高線是指地面上相同海拔高度的點(diǎn)連接而成的曲線,如 圖所示,為我國某地的等高線圖,標(biāo)有“ 1350的曲線 表示曲線上所有點(diǎn)的海拔高度為1350m,假設(shè)把同一個(gè)物體分別放在a點(diǎn)和b點(diǎn),那么物體的重力勢(shì)能D.條件缺乏,無法判斷A.在a點(diǎn)時(shí)大 B.在b點(diǎn)時(shí)大C.在兩點(diǎn)一樣大10. 班里組織一次比賽活動(dòng),從一樓登上三樓,看誰的功率最大。為此,需要測(cè)量一些物理量,以下物理量中必須測(cè)量的是三樓地面到一樓地面的高度每個(gè)同學(xué)的質(zhì)

4、量或體重從一樓到達(dá)三樓所用的時(shí)間一樓到三樓樓梯的長(zhǎng)度A.D.C.D.11. 課本上探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,無法直接 觀察電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。因此我們將火柴頭插入通電的電阻絲中,通過觀察火柴 點(diǎn)燃的先后來比擬電阻絲相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少,這種研究物理問題的方法屬于:A.轉(zhuǎn)換法B.類比法C.等效法D.控制變量法P向左滑動(dòng)時(shí),以下說第12題12. 在如下圖的電路中,設(shè)電源電壓不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片法中正確的選項(xiàng)是A. 電壓表和電流表的偏轉(zhuǎn)方向正好相反B. 電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)的比值變小C. 電阻R的功率和電源的功率變大,變阻器的功率不變D. 電阻R的功率和滑

5、動(dòng)變阻器的功率之比變大13 .如下圖把一個(gè)金屬管固定在桌子上,里面放一些酒精,用塞 子塞緊,此時(shí)設(shè)酒精的內(nèi)能為E1,拿一根繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉繩子,塞子會(huì)飛出去,設(shè)塞子飛出時(shí)動(dòng)能為E,塞子飛出前瞬間酒精內(nèi)能為E2,在人拉繩子的過程中,人對(duì)繩做功為W,那么A.E=E2B.W=EC.W>E 2- E1D.E=E 1卷U 非選擇題94分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)二填空題每空1分,共16分14如下圖,作為一個(gè)完整的電路,其中缺少的元件是 ,電阻Ri、R2的連接方式是 聯(lián),它們兩端的電壓大小關(guān)系15在四沖程汽油機(jī)工作時(shí),用來引燃燃料的點(diǎn)火裝置是 能的沖程是 沖程。16. 普通照明用的家用白熾燈正常工

6、作時(shí)的電壓是V,假設(shè)它正常工作時(shí)的電流約為0.11A ,那么它正常工作時(shí)的電阻為 Q;如果將該燈絲接在 12V的電源上,測(cè)得通過燈絲的電流約為0.2A,那么此時(shí)它的電阻是 Qo17. 在你家中,同時(shí)工作的用電器越多,干路中的電流越 。一旦你家中發(fā)生短路,起保護(hù)作用的 填裝置名稱將發(fā)揮作用。18 .自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)能指向南北,是因?yàn)?的存在,同名磁極間的的作用是相互 。在電腦上用到光盤、軟盤和硬盤中,沒有利用到磁性材料的是o19 電磁鐵與普通磁鐵相比的突出優(yōu)點(diǎn)是 寫出一個(gè)即可.電磁鐵在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用很多,在電烙鐵、 機(jī)、電燈中,用到電磁鐵的是.20. 個(gè)實(shí)驗(yàn)用的電動(dòng)機(jī)與電流表串聯(lián)后接在

7、6V直流電源上.閉合開關(guān)后電動(dòng)機(jī)由于被卡住并沒轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)電流表的讀數(shù)為3A .排除故障后,讓電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)抽水機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)電流表的讀數(shù)為 1A,由此可以算出,此時(shí)電動(dòng)機(jī)做機(jī)械功的功率為 Wo三.作圖題每題2分共8分21. OA是一根能繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿,在圖中作出力 F的力臂和重物 M所受重力的示意圖。22. 如下圖,請(qǐng)根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,在圖上標(biāo)出小磁針靜止時(shí)的N極,并標(biāo)第21題第22題火23. 某軍分區(qū)的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)士從長(zhǎng)江打撈重物,他們使用了如下圖的兩個(gè)滑輪.要最省力,用來穿繞滑輪組的繩子應(yīng)如何繞法?請(qǐng)你在圖中畫出來.24. 如下圖是家庭電路的某一局部的示意圖,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把該電路連

8、接完整, 并且使之符合平安用用電的要求。四.實(shí)驗(yàn)與探究25、26、30每題5分,27題4分,28題9分,29題7分,共35分25. 在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小紅將一張硬紙片對(duì)折,在開口一邊剪兩 刀,然后,將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個(gè)特殊的卡片。1小明將圖中的卡片反過來,用手把它壓平在桌面上,使橡皮 筋伸長(zhǎng)。迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是 這個(gè)現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片 ,因此它具有彈性勢(shì)能。(2) 接下來小紅不將卡片壓平,迅速松手后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。小紅這樣做的目的是為了研究橡皮筋的彈性勢(shì)能與 的關(guān)系。小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:在一定限度內(nèi), 。(3) 在以下幾個(gè)利用彈簧的器具中,

9、其中利用彈簧的彈性勢(shì)能來工作的是()A 測(cè)電筆B 夾子C 自動(dòng)彈簧門D 摩托車減振彈簧26. 在做課本上“測(cè)定動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,你是將繞在動(dòng)滑輪上的繩子的一端固定在上的,另一端固定在彈簧測(cè)力計(jì)上,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用手拉彈簧測(cè)力計(jì)并使鉤碼豎直向上緩緩做 運(yùn)動(dòng)。溫度計(jì)乃水第27題劉鋼同學(xué)將他所做的實(shí)驗(yàn)中的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了下表,請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格。拉力鉤碼重測(cè)力計(jì)線端提升鉤碼上升的有用功總功機(jī)械效率F/NG/N的距離s/m高度h/mW有用/JW總/Jn0.30.50.20.10.05仍用同一動(dòng)滑輪,增加懸掛的鉤碼數(shù),那么動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將 (“增大、“不變、“減小)。27.小王同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的

10、熱值后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系。他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了圖所示的裝置,并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度(見下表)加熱的時(shí)間/min0123456789甲杯水溫/ C25272932343638404244乙杯水溫/ C25262728293031313334(1 )為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,這個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有(2) 通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 。(3) 這個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及煤油燈中燃料的質(zhì)量。并由記錄的數(shù)據(jù), 利用公式Q®=cm(t-t o)計(jì)算出了水吸收的熱量。 他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出煤

11、油和菜籽油的熱值。 你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎 。為什么? 28如圖所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,小燈泡的額定電壓為3.8V.(1) 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng) 時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/ V電流/ A13.5O.2822.531.5O.18H1I In甲 (c)乙 閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到端(填A(yù)或B).(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近4.5V,然后他反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表根本不變。由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑 動(dòng)變阻器或者是燈。(4) 排除故障后,小明順利地完成了實(shí)驗(yàn),但是他在實(shí)驗(yàn)過程中

12、不小心漏填了一個(gè)電流 數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖(b)中所示的讀數(shù)填入表格中.(5) 小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比照得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異, 你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 .(6) 小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用圖(c)中甲、乙兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是 29. 小季在探究影響電阻導(dǎo)體大小的因素的活動(dòng)后,想到鹽水也能導(dǎo)電,他想研究鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): 他連接了如下圖的電路,他用兩塊外表平整大小相同的金屬板正對(duì) 著平行地插入鹽水中, 并將金屬板連入電路。 請(qǐng)你幫助他完成 以下探究過程。I.小季在實(shí)

13、驗(yàn)探究前先提出了多種猜測(cè),他根據(jù)同學(xué)們的交流和篩選,最終提出影響鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱的因素可能有:(1) 兩金屬板間距離;(2)兩金屬板的面積;(3)鹽水的濃度;(4)鹽水的溫度。n.小季決定設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究以上猜測(cè)。(1) 實(shí)驗(yàn)中,為了將鹽水的導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱“顯示出來,具體的做法是(2) 影響鹽水導(dǎo)電能力強(qiáng)弱的因素有多個(gè),如果要研究其中的一個(gè)因素是否影響鹽水導(dǎo)電能力應(yīng)該采用的科學(xué)方法是 .(3) 為此,除了裝置圖中出現(xiàn)的器材外, 你還需要的器材有 小季和同學(xué)們分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,小季想驗(yàn)證鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與鹽水溫度的關(guān)系,請(qǐng)你幫他寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)操作及簡(jiǎn)單的分析過程。W.小季在探究實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,匯總

14、了同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,總結(jié)得出了影響鹽水導(dǎo)電性能的 各種因素。他在向全班同學(xué)匯報(bào)時(shí),又說了這樣的話:“影響液體導(dǎo)體和金屬導(dǎo)體的電阻大小因素都差不多。從他的這句話中可以看出,小季在猜測(cè)過程中用到的物理 思想是()A .比擬B .歸納C.類比D .演繹30. 小麗同學(xué)自己用漆包線在鐵釘上繞成匝數(shù)足夠多的電磁鐵,來探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與 電流大小關(guān)系,如下圖。(1 )利用如圖裝置小麗無法探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,原因是,在電源電壓不變的情況下她還應(yīng)選擇一 個(gè)。(2) 為了比擬電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化,她還應(yīng)選取適量的A .大鐵釘B .大頭針C .細(xì)銅屑 D .細(xì)鋁屑(3) 根據(jù)我們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我們

15、知道電磁鐵磁性的強(qiáng)弱還與 禾廿有關(guān)。五、計(jì)算與應(yīng)用 (4分+9分+6分+7分+ 10分=35分)31. 小馬用如圖滑輪組抬高重5N的小車。假設(shè)不考慮摩擦和繩重,請(qǐng)你計(jì)算以下問題:(1) 假設(shè)不計(jì)動(dòng)滑輪重量,繩子自由端彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是多大?如 果此時(shí)小車上升的速度是 2m/s,那么小馬所施拉力做功的功率是多大?(2) 假設(shè)考慮動(dòng)滑輪重量,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.5N,那么該滑 輪組的機(jī)械效率是多大 ?第30題圖一 寸片彳32.電熱爐內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為R1=60 Q 和 R2=120Q的發(fā)熱電阻,用一個(gè)旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以實(shí)(3) 當(dāng)動(dòng)滑輪總重超過多少時(shí),使用該滑輪組提該小車不再省力?現(xiàn)電熱爐多檔位工

16、作的要求。將電熱爐接入家庭電路中。(1 )當(dāng)電熱爐只有發(fā)熱電阻 R1工作時(shí),通過它的電流是多大 ?(2) 假設(shè)要求電熱爐發(fā)熱功率最大,R1、R2應(yīng)怎樣連接?求出這個(gè)最大功率值。(3) 如圖是這個(gè)電熱爐的工作原理圖,其中的旋轉(zhuǎn)開關(guān)內(nèi)有一塊絕緣圓盤,在圓盤 的邊緣依次有0, 1, 2,9共10個(gè)金屬觸點(diǎn);可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的開關(guān)旋鈕兩端各有一個(gè)金屬滑片,轉(zhuǎn)動(dòng)開關(guān)旋鈕可以將相鄰的觸點(diǎn)連接。如旋鈕上的箭頭指向圖中位置 C時(shí), 金屬滑片將3、4觸點(diǎn)接通,同時(shí)也將 8、9觸點(diǎn)接通。試分析旋轉(zhuǎn)開關(guān)的箭頭指向何位置 時(shí),電熱爐的功率最大 ?指向何位置時(shí),電熱爐的功率最小?33 太陽能是一種最清潔的能源。太陽能的

17、利用主要是通過光一一電、光一一內(nèi)、光一一化學(xué)能轉(zhuǎn)換技術(shù),將太陽能轉(zhuǎn)換成可集中利用和儲(chǔ)存的能源。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,太陽能的利用技術(shù)日趨成熟。太陽能一一內(nèi)能的轉(zhuǎn)換,是目前最普遍的形式。黃岡中學(xué)物理STS 小組的同學(xué)在太陽能的利用方面作了一些探究。為了測(cè)定地表植物接收太陽能的本領(lǐng)做了如下實(shí)驗(yàn):用一面積為0.1m2的水盆,盛6kg的水,經(jīng)太陽垂直照射了 30min,溫度升高了10 C .認(rèn)定地表植物接收太陽能的能力與水相同.同學(xué)們還利用太陽能電池板做了一艘環(huán)保船,電池板接收太陽能的面積為8吊,它正對(duì)太陽能時(shí)產(chǎn)生 120V的電壓,并對(duì)船上的電動(dòng)機(jī)提供10A的電流,電池板上垂直接收的太陽能為7.5 x 104J/(min m).求:(1) 這盆水吸收的熱量是多少 ?(2) 面積為90m2足球場(chǎng)上的綠草每天 6h的光照儲(chǔ)存了多少化學(xué)能 ?(3) 太陽能環(huán)保船得到的電功率為多少?這種太陽能電池把太陽能轉(zhuǎn)化成電能的效率為多少?34 星期天,小明和媽媽一起去買電熱水器,在眼花繚亂的商品中,售貨員竭力推薦的 一種電熱水器引起了小明的注意。這種電熱水器叫即熱式電熱水器,又叫快熱式電熱 水器。售貨員熟練地說出了以下 5條優(yōu)點(diǎn):不需預(yù)熱;節(jié)能省電;不易結(jié)水垢; 體積小巧;水溫恒定。果真如此嗎?小明和媽媽把這種新型的熱水器和傳統(tǒng)熱水器進(jìn)行了比照,他們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的熱水器有一個(gè)較大的水箱

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