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1、 很久以前,有一頭饑餓的驢子外出覓食。很久以前,有一頭饑餓的驢子外出覓食。 走著走著,它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料,一走著走著,它突然發(fā)現(xiàn)前方的地上有兩堆相距不太遠(yuǎn)的草料,一堆是干草料,另一堆是新鮮的嫩草。堆是干草料,另一堆是新鮮的嫩草。 驢子很高興,飛快地奔到干草料堆,剛要吃,它突然想到另一堆驢子很高興,飛快地奔到干草料堆,剛要吃,它突然想到另一堆草料那么新鮮,肯定好吃,如果不馬上去吃可能會(huì)被別的驢子吃掉,草料那么新鮮,肯定好吃,如果不馬上去吃可能會(huì)被別的驢子吃掉,于是掉過頭來奔向嫩草堆。于是掉過頭來奔向嫩草堆。 嘴剛接觸到嫩草料堆,它腦袋里閃過一個(gè)想法:這堆草雖然很嫩,嘴剛接
2、觸到嫩草料堆,它腦袋里閃過一個(gè)想法:這堆草雖然很嫩,可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話,自己就吃不飽了,還是回可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話,自己就吃不飽了,還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是,當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候,又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉,它可是,當(dāng)它跑到干草料堆的時(shí)候,又擔(dān)心嫩草被別的驢吃掉,它再次跑回嫩草堆。再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了,又返回干草堆。跑回嫩草堆那兒它又擔(dān)心吃不飽而干草又沒了,又返回干草堆。 小驢既想吃飽,又想吃嫩草,還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于是小驢既想吃飽,又想吃嫩草,還擔(dān)心草料被別的驢子吃光。于
3、是不停地來回奔跑,最終筋疲力盡,死在了兩座草堆之間。不停地來回奔跑,最終筋疲力盡,死在了兩座草堆之間。生活的岔路口生活的岔路口讓我們從一天的學(xué)習(xí)和生活說起讓我們從一天的學(xué)習(xí)和生活說起1.在一天當(dāng)中在一天當(dāng)中,你會(huì)遇到哪些選擇你會(huì)遇到哪些選擇? 2.在一生當(dāng)中在一生當(dāng)中,你又會(huì)遇到哪些選擇你又會(huì)遇到哪些選擇?3.小時(shí)侯面臨什么選擇小時(shí)侯面臨什么選擇?現(xiàn)在又面臨什么選擇現(xiàn)在又面臨什么選擇?4.與前人相比我們所面臨的選擇有何不同與前人相比我們所面臨的選擇有何不同?生活充滿了選擇,生活充滿了選擇,隨著年齡逐漸增長我們的隨著年齡逐漸增長我們的需求需求不斷擴(kuò)大,不斷擴(kuò)大,自主能力自主能力不斷增強(qiáng),面臨的不
4、斷增強(qiáng),面臨的選擇選擇越來越多。越來越多。1 1、為什么生活充滿選擇?、為什么生活充滿選擇?隨著社會(huì)的發(fā)展,與前人相比我們隨著社會(huì)的發(fā)展,與前人相比我們選擇的機(jī)會(huì)選擇的機(jī)會(huì)更多,更多,選擇面選擇面更大,多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出更大,多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高要求。了更高要求。閱讀課本閱讀課本P135第一段內(nèi)容,想一想:第一段內(nèi)容,想一想:1 1、劉彬的苦惱是怎么造成的?、劉彬的苦惱是怎么造成的?面臨的選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以做出選擇。面臨的選擇比較多,各有優(yōu)劣,難以做出選擇。2 2、你如何看待他的苦惱?你如何看待他的苦惱?閱讀課本P135136頁材料,思考問題:生活充
5、滿了選擇。一方面,隨著年齡逐漸的增長,我們的需求不斷擴(kuò)大,自主能力不斷增強(qiáng),面臨的選擇越來越多;另一方面,隨著社會(huì)的發(fā)展,與前 相比,我們選擇的機(jī)會(huì)更多,選擇面更大。多種多樣的選擇對(duì)我們的選擇能力提出了更高的要求。3 3、劉彬的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響?、劉彬的這次選擇會(huì)對(duì)他的未來產(chǎn)生什么影響?不同的選擇,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)不同的選擇,會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果,甚至?xí)绊懙剿麄€(gè)的人生道路的人生道路慎重選擇人生道路慎重選擇人生道路外來的聲音外來的聲音: :父母希望我念高中父母希望我念高中有更高的社會(huì)地位有更高的社會(huì)地位. .內(nèi)心的呼喚內(nèi)心的呼喚我想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校我想讀職業(yè)技術(shù)
6、學(xué)校我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候,你該怎么辦?當(dāng)這些聲音有沖突的時(shí)候,你該怎么辦? 在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí),常常在我們規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí),常常會(huì)聽到一些來自周圍的不同聲音,受到各種因素會(huì)聽到一些來自周圍的不同聲音,受到各種因素的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽取父母、老的影響。這時(shí)候我們一方面要認(rèn)真聽取父母、老師的建議,另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)師的建議,另一方面要弄清自己的真實(shí)需要。當(dāng)兩者發(fā)生矛盾時(shí),我們要主動(dòng)跟父母、老師交流,兩者發(fā)生矛盾時(shí),我們要主動(dòng)跟父母、老師交流,告訴他們自己的想法和這樣做的理由,只要是合告訴他們自己的想法和這樣
7、做的理由,只要是合理、正確的,相信他們會(huì)理解我們的。理、正確的,相信他們會(huì)理解我們的。學(xué)會(huì)選擇學(xué)會(huì)選擇掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇。掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇。閱讀課本閱讀課本P137P137材料,想一想:材料,想一想:小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備小江在作出選擇之前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備? ?或者或者說小江應(yīng)該如何做出合理選擇?說小江應(yīng)該如何做出合理選擇?答:A、要弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息; B、要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性; C、要考慮自身的條件、能力和興趣; D、外部環(huán)境的影響等。穿越時(shí)空隧道,我們來到穿越時(shí)空隧道,我們來到20
8、11年年7月,中考結(jié)束后我們面臨著選擇!月,中考結(jié)束后我們面臨著選擇!一、內(nèi)心的呼喚一、內(nèi)心的呼喚畢業(yè)后你想畢業(yè)后你想 :A升學(xué)(升學(xué)( )你理想的學(xué)校是()你理想的學(xué)校是( ) B就業(yè)(就業(yè)( )你想從事的職業(yè)是()你想從事的職業(yè)是( )二、你知道多少?二、你知道多少?關(guān)于學(xué)校關(guān)于學(xué)校:關(guān)于職業(yè)關(guān)于職業(yè):關(guān)于你自己(興趣、愛好、性格特征、學(xué)業(yè)水平關(guān)于你自己(興趣、愛好、性格特征、學(xué)業(yè)水平)三、你考慮了多少?三、你考慮了多少?1.你的不利條件和可能遇到的阻力?你的不利條件和可能遇到的阻力?2.你的優(yōu)勢和可能獲得的支持?你的優(yōu)勢和可能獲得的支持?3.其他其他性格趨于內(nèi)向,學(xué)業(yè)水平低,父母和親朋的
9、期望過高興趣愛好廣泛,老師對(duì)我的支持和幫助你希望最終是如何做出選擇的?你希望最終是如何做出選擇的?A A 自己作出了選擇(自己作出了選擇( )B B 隨遇而安,由命運(yùn)決定(隨遇而安,由命運(yùn)決定( )C C 由他人(父母、老師、親友)代為選擇(由他人(父母、老師、親友)代為選擇( )1、世界上沒有十全十美的選擇。、世界上沒有十全十美的選擇。2、每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。、每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。3、我們要有勇氣自己作出選擇,并且為、我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。學(xué)會(huì)承擔(dān)學(xué)會(huì)承擔(dān)閱讀課本P139內(nèi)容,思考問題:學(xué)會(huì)自主選擇有何意義
10、?學(xué)會(huì)自主選擇有何意義?學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理學(xué)會(huì)自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時(shí),享受到成功的快樂,或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中的選擇時(shí),享受到成功的快樂,或者在作出錯(cuò)誤的選擇時(shí),從中吸取教訓(xùn),提高選擇能力。吸取教訓(xùn),提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的通過不斷的自主選擇并從中總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們的選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。選擇會(huì)更為明智,人生會(huì)更加積極。反饋練習(xí)反饋練習(xí)選擇題:選擇題:1我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響。我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響。因些,在作出人生的
11、重要選擇之前,我們要因些,在作出人生的重要選擇之前,我們要 ( ) 弄清自己的真實(shí)需要弄清自己的真實(shí)需要 多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息別、篩選信息 考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 三思而后行,要慎重三思而后行,要慎重 A B C D2.初中畢業(yè)即將踏上新旅程的時(shí)候,初中畢業(yè)即將踏上新旅程的時(shí)候,常常成為我們常常成為我們做出第一次人生選擇的依據(jù)。做出第一次人生選擇的依據(jù)。.父母的期望父母的期望 .興趣和愛好興趣和愛好 .國際的競爭國際的競爭 .社會(huì)的需要社會(huì)的需要 AD3.我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響,我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),
12、常常會(huì)受到各種因素的影響,因此有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略。下列做法中,因此有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略。下列做法中,屬于科學(xué)的方法和策略的是屬于科學(xué)的方法和策略的是( )要弄清自己的真實(shí)需要要弄清自己的真實(shí)需要 要多方面收集信息,學(xué)要多方面收集信息,學(xué)會(huì)辨別、篩選信息會(huì)辨別、篩選信息 凡是我們都應(yīng)該聽從大人的,凡是我們都應(yīng)該聽從大人的,因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我們豐富因?yàn)樗麄兊慕?jīng)驗(yàn)比我們豐富 要考慮目標(biāo)的重要性要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 A. B.C.D.4.生活中,需要我們作出的選擇日益增多,這是因?yàn)樯钪?,需要我們作出的選擇日益增多,這是因?yàn)椋?)年齡的增長,我們的需
13、求不斷擴(kuò)大我們的自主能年齡的增長,我們的需求不斷擴(kuò)大我們的自主能力不斷增強(qiáng)社會(huì)的發(fā)展,我們的選擇的機(jī)會(huì)更多力不斷增強(qiáng)社會(huì)的發(fā)展,我們的選擇的機(jī)會(huì)更多家長放手不再約束我們家長放手不再約束我們A. B. C. D.反饋練習(xí)反饋練習(xí)BA5.不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路,因此,不同的選擇,可能會(huì)決定我們不同的人生道路,因此,我們要(我們要( ) A.認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇認(rèn)真對(duì)待人生旅途中出現(xiàn)的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇 B.完全從自己的需要出發(fā)來選擇完全從自己的需要出發(fā)來選擇 C不必考慮父母和他人的建議不必考慮父母和他人的建議 D讓父母和老師為自己做出選擇讓父母和老師
14、為自己做出選擇6.在作出人生的重要選擇之前,我們必須(在作出人生的重要選擇之前,我們必須( )A.弄清自己的真實(shí)需要,以自我為中心弄清自己的真實(shí)需要,以自我為中心B.走一步,算一步走一步,算一步C.考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性D.消極等待好運(yùn)來臨消極等待好運(yùn)來臨反饋練習(xí)反饋練習(xí)AC7、漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。在、漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前,我們要(作出人生的重要選擇之前,我們要( )弄清自己的真實(shí)需要弄清自己的真實(shí)需要 多方面收集信息多方面收集信息 學(xué)會(huì)辨學(xué)會(huì)辨別、篩選信息別、篩選信息 考慮目標(biāo)的重要
15、性以及實(shí)現(xiàn)的可能性考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性 A. B. C. D.D反饋練習(xí)反饋練習(xí)8、世界上沒有十全十美的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)帶來、世界上沒有十全十美的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)帶來相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此,我們不應(yīng)該(相應(yīng)的后果與責(zé)任。因此,我們不應(yīng)該( )A.學(xué)會(huì)自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任學(xué)會(huì)自己作出選擇,并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任B.隨遇而安,由命運(yùn)決定隨遇而安,由命運(yùn)決定C.善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn),提高自己的選擇能力善于總結(jié)成敗的經(jīng)驗(yàn)的和教訓(xùn),提高自己的選擇能力D.掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇掌握一些科學(xué)的方法和策略,進(jìn)行合理的選擇B9、“大學(xué)生志愿服務(wù)
16、西部大學(xué)生志愿服務(wù)西部”計(jì)劃實(shí)施以來,志愿者們自愿把人生最美計(jì)劃實(shí)施以來,志愿者們自愿把人生最美好的一段年華留給中國大地那些貧困閉塞、最需要幫助的地方,展現(xiàn)好的一段年華留給中國大地那些貧困閉塞、最需要幫助的地方,展現(xiàn)了新時(shí)代大學(xué)生亮麗的人生風(fēng)采。從他們身上我們深深感受到,作為了新時(shí)代大學(xué)生亮麗的人生風(fēng)采。從他們身上我們深深感受到,作為青少年一代在選擇未來道路時(shí)青少年一代在選擇未來道路時(shí) ( )要勇于放棄自己的個(gè)人理想要勇于放棄自己的個(gè)人理想 應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感 要樹要樹立崇高的社會(huì)理想立崇高的社會(huì)理想 要具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神要具有艱苦創(chuàng)業(yè)精神 A. B. C. D.反饋練
17、習(xí)反饋練習(xí)C10、“魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生而取義者也?!泵献拥倪@段話給我們的啟示是(孟子的這段話給我們的啟示是( )A.不論什么選擇,都會(huì)帶來相同的后果和責(zé)任不論什么選擇,都會(huì)帶來相同的后果和責(zé)任B.任何選擇都不是完美的,我們應(yīng)該順其自然任何選擇都不是完美的,我們應(yīng)該順其自然C.選擇權(quán)完全在我們自己手中,我們想如何選擇就如何選擇選擇權(quán)完全在我們自己手中,我們想如何選擇就如何選擇D
18、.我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇我們要認(rèn)真對(duì)待人生旅途中的岔路口,慎重地進(jìn)行選擇D反饋練習(xí)反饋練習(xí)11、洋洋是九年級(jí)學(xué)生,文化成績一般,但有體育特長,曾多次參加校級(jí)以上的競賽并獲獎(jiǎng)。馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),洋洋爸爸媽媽說不上重點(diǎn)高中,將來考不上大學(xué),很難找到好工作,要求他報(bào)重點(diǎn)高中,哪怕家里多出點(diǎn)錢。老師則希望他繼續(xù)發(fā)揮特長,報(bào)考體育學(xué)校。同學(xué)們都勸他,反正成績不怎么樣,將來重點(diǎn)大學(xué)上不去,上個(gè)普通大學(xué)畢業(yè)出來工作很難找,不如現(xiàn)在就上個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,出來當(dāng)個(gè)技術(shù)工人。一時(shí)間,洋洋沒有了主意。你認(rèn)為洋洋首先應(yīng)該( )A.聽爸爸媽媽的建議,因?yàn)樗麄兛隙ㄊ菫樽约汉茫疑鐣?huì)閱歷豐富B.聽老師的建議,因?yàn)槔蠋熌昴旮氵@些,比較有經(jīng)驗(yàn),且知道社會(huì)上的職業(yè)需求C.聽同學(xué)們的建議,因?yàn)橥瑢W(xué)的想法往往符合我們學(xué)生的實(shí)際D.弄清自己的真實(shí)需要12、當(dāng)你在規(guī)劃初中畢業(yè)后的人生道路時(shí),難免聽到一來自周圍的聲音和來自內(nèi)心的呼喚,它們有時(shí)成為我們邁向人生目標(biāo)的激勵(lì),有時(shí)也會(huì)成為我們找尋夢(mèng)想的絆腳石。這主要說明( )我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),常常會(huì)受到各種因素的影響 我們?cè)谶M(jìn)行選擇時(shí),有必要掌握一些科學(xué)的方法和策略 我
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