2022年六年級語文下冊公開課《北京的春節(jié)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載6 北京的春節(jié)第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級下冊第6 課北京的春節(jié)。教學(xué)目標(biāo)：1、了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2有感情地朗讀課文，感受春節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。3學(xué)習(xí)和揣摩課文有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒?。教學(xué)重點(diǎn) ：了解老北京風(fēng)俗習(xí)慣，感受傳統(tǒng)年文化的獨(dú)特魅力。教學(xué)難點(diǎn) ：品味老舍的語言風(fēng)格，學(xué)習(xí)有順序、詳略得當(dāng)?shù)膶懽鞣椒āＵn時(shí)安排 ：第二課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備 ：課件（北京春節(jié)習(xí)俗的文字、圖片、歌謠、視頻資料以及歌曲恭喜）教學(xué)過程一、童謠導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、同學(xué)們，你們喜歡過春節(jié)嗎？說說你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。（師出示圖片：喚起學(xué)生對春節(jié)時(shí)熱鬧喜慶氣氛的回憶。

2、 ）2、同學(xué)們喜歡童謠嗎？老師這兒也有一首童謠，我們一起來欣賞一下。（出示童謠課件，跟老師一起有節(jié)奏的拍手吟唱歌謠）孩子孩子你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰只雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；初一、初二滿街走。師：你們知道這首童謠寫的是什么嗎？（春節(jié)）對，這首童謠寫的是春節(jié)，不過，這是五十多年前北京街頭流行的一首童謠，3、揭示課題： “鑼鼓喧天辭舊歲，爆竹聲中迎新春”，在期盼中、在喜慶中，春節(jié)向我們走來。這是我們中國人最隆重、最傳統(tǒng)的節(jié)日，相信大家對它再熟悉不過了。 今天，就讓我

3、們跟隨老舍先生走進(jìn)老北京，去過一個(gè)京味十足的春節(jié)，感受那里獨(dú)特的民風(fēng)民俗和魅力十足的年文化。（板書：6 北京的春節(jié)：強(qiáng)調(diào)“北”的筆順：豎橫提撇豎彎鉤。）齊讀課題。（設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)要簡練，目的是通過讓學(xué)生勾起自己對剛過去的春節(jié)的回憶，從而以最快速度進(jìn)入學(xué)習(xí)本文的狀態(tài)。）二、整體感知，理清脈絡(luò)1、請同學(xué)們打開書，認(rèn)真的朗讀課文，注意以下要求（屏幕出示要求）：用己喜歡的方式朗讀課文，看一看，按老規(guī)矩，北京人是怎樣過春節(jié)的？在課本上標(biāo)注一下。2、學(xué)生自由讀課文，邊讀邊標(biāo)注。3、小組內(nèi)交流討論，合作填寫表格。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - -

4、第 1 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、班上交流匯報(bào)：北京人是怎樣過春節(jié)的？交流要點(diǎn)：臘八到二十三：熬臘八粥、泡臘八蒜、買雜拌兒、買爆竹、買各種玩意兒臘月二十三：過小年，放鞭炮，吃糖，大掃除，預(yù)備足吃的除夕：做年菜，穿新衣，貼對聯(lián)和年畫，燈火通宵，放鞭炮，吃團(tuán)圓飯，守歲正月初一：男人拜年，女人待客，逛廟會(huì)元宵：張燈結(jié)彩，看花燈，放花炮，吃元宵正月十九：殘燈末廟，春節(jié)結(jié)束，人們照常做事師：（出示課件）老師聽明白了，按老規(guī)矩，北京的春節(jié)從臘月初旬就開始了，一直到正月十九才結(jié)束，這個(gè)年過得可真夠長的。5、請看大屏幕上的表格，你們知道作者是以什么為記敘線索來寫的？

5、指名回答（課文是以時(shí)間為線索來寫的）6、作者寫了春節(jié)中哪些重要日子的活動(dòng)？老師相機(jī)板書：臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五正月十九（明確老北京的春節(jié)從臘月初旬開始，一直到正月十九結(jié)束）師：同學(xué)們都有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，這么多的風(fēng)俗習(xí)慣，一會(huì)兒功夫就讓我們?nèi)疵靼琢耍@就是按時(shí)間順序?qū)懙暮锰帯?、說說老北京的春節(jié)從整體上給你留下了怎樣的印象？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合閱讀說出“熱鬧、忙亂、喜慶、團(tuán)圓”等初步感受。）三、研讀賞析，感受年味1、在老舍先生提到的這么多日子里，有沒有你印象特別深刻的？（臘八、除夕、正月初一、正月十五）（大屏幕出示要求）請選擇春節(jié)中你印象最深的一個(gè)日子,有感情地朗讀出來。可以在旁邊寫一

6、下自己的感受，也可以讀給同伴聽。2、生自由感情朗讀，體味。3、交流體會(huì)感受，交流重點(diǎn)：a：臘八臘八粥：抓住“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)?！斌w會(huì)比喻的生動(dòng)，把粥比作“小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”。老舍語言的幽默風(fēng)趣以及人們豐收的喜悅，新年的快樂，以及對來年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的美好祝福。臘八蒜：體會(huì)色如翡翠，色味雙美，指導(dǎo)學(xué)生讀“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子?！弊x出讓我們垂涎三尺的濃濃的年味。b、除夕真熱鬧1、學(xué)生通過句子體會(huì)除夕的熱鬧喜慶，了解守歲2、體味除夕的熱鬧。（課件出示）“除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味，男女老少都穿起新衣， 門外貼上了紅紅的對聯(lián)

7、， 屋里貼好了各色的年畫。 除夕夜家家燈火通宵，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外面做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲?！?、集體朗讀，把這萬家團(tuán)圓的熱鬧氣氛朗讀出來。學(xué)生通過讀，交流對除夕的感受（這是一種普天同慶的熱鬧，這是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的熱鬧，這是一種通宵達(dá)旦的熱鬧）學(xué)生從“萬不得已、必定”中理解春節(jié)在人們心目中的地位，對團(tuán)圓的重視。知道中國人除夕夜守歲有兩重含義：年紀(jì)大的人除

8、夕夜守歲有珍惜光陰的意思，年輕人守歲是為了給父母延壽。4、認(rèn)真讀第七自然段，聯(lián)系你過年時(shí)的感覺，說說怎樣理解“除夕真熱鬧”。（是一種普天同慶的熱鬧家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼好了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫；是一種通宵達(dá)旦的熱鬧家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲；是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的熱鬧在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。 ）5、除夕夜可以說是春節(jié)中的高潮，在熱鬧、喜慶、團(tuán)圓的氣氛中，有多少人今夜無眠。試著用你的朗讀來把它表現(xiàn)出來。6、配恭喜樂曲朗讀，體現(xiàn)“除夕真熱鬧”。過渡：熬過了除夕夜，人們通過守歲

9、把美好的祝福贈(zèng)給了長輩和孩子，于是正月初一到來了。誰來介紹？c、正月初一1、體會(huì)正月初一與除夕的截然不同，感受人們的悠閑、快樂。2、體會(huì)今昔的不同，感受現(xiàn)在人們生活水平的提高。如：雖然還是拜年，但是方式有很多創(chuàng)新，現(xiàn)在我們可以用打電話，發(fā)電子郵件和電子賀卡，發(fā)短信，網(wǎng)聊的方式給遠(yuǎn)方的親友拜年。師：你很細(xì)心。 是的，盡管方式有了一些不同， 但是人們拜年時(shí)那美好的祝愿，熱切的祝福卻絲毫沒有減少?，F(xiàn)在的正月初一和以前相比還有什么不同？再如：老舍先生生活的時(shí)代有很多生意人為了和家人團(tuán)聚過春節(jié)是要關(guān)門停業(yè)的。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)越來越多的店鋪春節(jié)不放假。比如說很多超市， 就是全年無休，方便了老百姓的生活，讓人

10、們在春節(jié)也能購物逛商場，心情也就更好了。d、元宵節(jié)1、看元宵節(jié)花燈展，體會(huì)元宵節(jié)的紅火美麗2、感情朗讀，進(jìn)一步體味元宵節(jié)的紅火、美麗。（課件出示）老舍的原文，創(chuàng)設(shè)情境：“正月十五，處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈，有的通通彩繪全部紅樓夢或水滸傳故事?！本穼W(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載（課件出示）“ 小孩子們買各種花炮燃放， 即使不跑到街上去淘氣， 在家中照樣能有

11、聲有光地玩耍。家中也有燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮地響。”3、如果說除夕是以家庭為單位的熱鬧，那么元宵節(jié)的燈會(huì)則是全民同慶的狂歡。認(rèn)真默讀第 11 、12 自然段，你能從哪些詞句中感受到燈特別的多。（燈的數(shù)量多：處處張燈結(jié)彩，整條大街像辦喜事；有名的老鋪?zhàn)右獟斐鰩装俦K燈來。燈的種類多： “有的有的有的有的”還有）學(xué)生交流，通過具體句子及詞語體會(huì)燈的數(shù)量多，種類多，飽含著中華民族傳統(tǒng)的文化以及元宵節(jié)的美好快樂。4、想象一下，如果你走進(jìn)了老北京的元宵燈市，都會(huì)看到什么燈？（請學(xué)生結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，盡可能展開想像，如牛角燈、紗燈、玻璃燈、彩繪燈、走馬燈、紙燈、冰燈

12、等，來體會(huì)老北京處處張燈結(jié)彩，燈市如晝的熱鬧景象。）5、通過朗讀，把燈的多和人的高興表現(xiàn)出來。（男女比賽讀，評價(jià)）四、回顧全文，體會(huì)詳略得當(dāng)?shù)谋磉_(dá)效果1、課件出示表格，小結(jié)全文。時(shí)間風(fēng)俗習(xí)慣臘月初旬至二十三熬臘八粥、泡臘八蒜買雜拌兒、買爆竹、買各種玩意兒臘月二十三過小年、放鞭炮、吃糖除夕做年菜、穿新衣、貼對聯(lián)和年畫、燈火通宵、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯、守歲正 月 初 一男人拜年、女人待客、逛廟會(huì)元宵張燈結(jié)彩、掛花燈、看花燈、放花炮、吃元宵正 月 十 九殘燈末廟、春節(jié)結(jié)束過渡：剛才同學(xué)們交流了印象最深刻的四個(gè)日子：臘八、除夕、正月初一、正月十五，同學(xué)們?yōu)槭裁磳@四部分印象特別深刻呢？（生交流）這四部分作

13、者寫得特別詳細(xì)，其它部分寫得比較簡略。2、小結(jié)：老舍先生按時(shí)間順序來有條理地寫春節(jié)習(xí)俗的同時(shí)，著力突出“臘八、除夕、正月初一和元宵” 這四天，讓春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣給我們留下了深刻的印象，那么，這么優(yōu)美的文章，作者是如何寫的呢？這就是詳略得當(dāng)寫法的好處。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、那么，通過老舍先生的描述，北京的春節(jié)給你留下了什么樣的印象？學(xué)生自由發(fā)言：是一個(gè)熱鬧的節(jié)日。是一個(gè)喜慶的節(jié)日。是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。是一個(gè)祥和的節(jié)日。是一個(gè)隆重的節(jié)日。（相機(jī)出示課件）4、拓

14、展：同學(xué)們剛才的交流讓我們感受到了北京獨(dú)特的民風(fēng)民俗，字里行間都彌漫著濃濃的年味。其實(shí)我們也可以把老舍先生的這篇課文編成同學(xué)們喜歡的童謠。（出示童謠）老北京，過春節(jié)，臘八初旬就開忙。臘八粥，家家熬。臘八蒜，色味美。二十三，糖瓜粘，家家戶戶過小年。除夕夜，真熱鬧，做菜貼聯(lián)放鞭炮。年初一，拜年忙，大人小孩逛廟會(huì)。初六戶戶新開張，店里伙計(jì)并不忙。正月十五鬧元宵，張燈結(jié)彩喜洋洋。正月十九年一過，大家做事又照常。師生在喜洋洋的樂曲聲中拍手讀，抽生讀）五、課外拓展，布置作業(yè)1、拓展閱讀春節(jié)各地的習(xí)俗春節(jié)是我國人民最重視的傳統(tǒng)節(jié)日，人們相信在此時(shí)吃些傳統(tǒng)飲食，能給自己和家人帶來好運(yùn)：東北地區(qū)的人進(jìn)入臘月后會(huì)

15、先殺一頭豬，請村里人吃一頓，以示慶祝。然后再包粘豆包、做豆腐。粘豆包多則上百斤，少的也有幾十斤，可以吃上一個(gè)冬天。大年初一和初五吃餃子。西北不少地方的人吃餃子時(shí)，餃子皮不是一個(gè)一個(gè)搟出來的，而是將面搟成一個(gè)大片后用碗扣成的。豫南一帶除夕的年夜飯吃到午夜，當(dāng)新年的鐘聲敲響的時(shí)候再端上一盤魚，以示年年有余。 初一早上， 又將餃子和面條同煮著吃， 面條代表錢串子， 為發(fā)財(cái)之意。上海人大年初一吃湯圓、年糕、蜂糕、米糕、云片糕等，寓言“年年高”、 “步步登高”。另外，吃黃豆芽（也叫“如意菜” ）象征萬事如意，吃發(fā)芽菜（用蠶豆泡發(fā)的）寓意發(fā)財(cái)。四川除夕時(shí)，四川人一般都吃火鍋，初一早上吃湯圓，意為團(tuán)團(tuán)圓圓。

16、湖南人除夕會(huì)吃雞、肉、魚三樣。雞要求是雄雞，將其整只清燉，裝盤時(shí)要讓其頭昂起； 魚要選用白鰱， 將其燉好后再在上面撒滿紅紅的辣椒粉，象征年年有余、精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載五谷豐登。2、總結(jié)：過年，講究的就是熱鬧、火爆、祥和。這是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，有著濃郁的民族特色，是我們傳統(tǒng)文化的傳承與凝聚。除夕之夜，天涯海角的炎黃子孫都會(huì)吃團(tuán)圓飯、守歲、拜年，帶著美好的心愿去辭舊迎新。但年的味道卻越來越淡，正在變成電視機(jī)前對一場春節(jié)晚會(huì)的觀看。3、回想我們過年的情形，

17、仿照老舍先生的寫法，按照時(shí)間的順序，注意詳略得當(dāng)，寫一寫你家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。4、摘抄自己認(rèn)為描寫好的關(guān)于春節(jié)的詩詞佳句或者優(yōu)美片段。六、板書設(shè)計(jì)北京的春節(jié) 獨(dú)特的民俗文化詳詳詳詳臘八臘月二十三除夕正月初一正月十五正月十九（開始）（高潮）（結(jié)束）熱鬧喜慶團(tuán)圓祥和精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 7 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載七、教學(xué)反思老北京的春節(jié)是老舍先生的作品，語言真摯感人，字里行間蘊(yùn)涵了對北京濃濃的熱愛之情。這篇課文按照時(shí)間的順序?qū)媳本┐汗?jié)熱鬧景象，同時(shí)也介紹了老北京過春節(jié)的一系列習(xí)俗，語言簡

18、潔而生動(dòng)，字里行間透出人們歡歡喜喜過新年的心情，反映出北京人熱愛生活、追求美好的心愿。文中列舉了大量的習(xí)俗，情趣盎然，又使人讀后增長見識。本課教授的目的是引導(dǎo)學(xué)生了解北京人是怎么過春節(jié)的，從而引發(fā)探究民族傳統(tǒng)文化的興趣；學(xué)習(xí)作者按時(shí)間順序詳略得當(dāng)?shù)財(cái)⑹龅膶懽鞣椒?。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我力圖做到以下幾點(diǎn)：（一）、隨著年齡的增長，學(xué)生有一定的感悟能力，如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行感悟，而且能將自己的感受得以淋漓盡致地發(fā)揮，成為備課的一個(gè)難點(diǎn)。我把落腳點(diǎn)放在了學(xué)生身上。在教學(xué)這篇課文時(shí)，我首先引導(dǎo)學(xué)生在朗讀課文的基礎(chǔ)上，初步了解課文內(nèi)容，說一說老北京的春節(jié)是怎么過的，畫出每個(gè)時(shí)間人們都在干什么，在這個(gè)過程中，讓學(xué)生通過初讀體會(huì)年的味道。然后細(xì)讀課文，了解詳寫的幾個(gè)日子。再感知，批注這幾個(gè)節(jié)日里自己的感受。教師指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用讀課文畫句子的方式，引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思，提出問題，展開討論。同時(shí)設(shè)計(jì)了“小組交