校（園）長(zhǎng)考核工作方案

1、校（園）長(zhǎng)考核工作方案校（園）長(zhǎng)考核工作方案為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)年度考核工作， 加大對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)與使用、激勵(lì)與約束，全面、 客觀(guān)、公正地考核校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的履行崗位職責(zé)情況，提 高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，參照甬教組xx 124號(hào)精 神，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定如下考核方案。一、考核對(duì)象范圍：全區(qū)各中小學(xué)（含幼兒園、成人 學(xué)校、教師培訓(xùn)中心）的校長(zhǎng)或主持全面工作的副校長(zhǎng)。二、考核原則：1. 客觀(guān)公正、發(fā)揚(yáng)民主原則；2. 縱向發(fā)展與橫向比較相結(jié)合原則；3. 定性與定量相結(jié)合原則；4. 分類(lèi)考核原則；（分幼兒園、中小學(xué)、成人學(xué)校）5. 組織鑒定與群眾評(píng)定相結(jié)合原則。三、考核內(nèi)容及程

2、序：校（園）長(zhǎng)年度考核共分三個(gè) 板塊，一是學(xué)年度工作目標(biāo)完成情況考核（包括教職工對(duì) 校長(zhǎng)工作考核），二是局機(jī)關(guān)各科室對(duì)學(xué)校的考核，三是 教育局黨委對(duì)校長(zhǎng)的考核。三板塊比分依次為6 : 2： 2o1. 校長(zhǎng)學(xué)年度工作目標(biāo)完成情況考核。各校由工會(huì)組 織牽頭在六月底召開(kāi)全體教職工大會(huì)，由校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)年初 提出的工作目標(biāo)向大會(huì)作工作述職，客觀(guān)、實(shí)事求是地報(bào) 告本學(xué)年度學(xué)校各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，分析本學(xué)年工作取 得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，并形成學(xué)校學(xué)年度工作書(shū)面總結(jié) 材料，然后由全體與會(huì)同志進(jìn)行民主評(píng)議及測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)成 績(jī)實(shí)行百分制。具體評(píng)分時(shí)，分值如下：優(yōu)秀90-1 00分， 合格89-6 0分，不合格60分以

3、下。各校在統(tǒng)計(jì)測(cè)評(píng)成績(jī)時(shí), 與會(huì)同志5 0人以?xún)?nèi)的去掉最高最低分各2個(gè)，10 0人以?xún)?nèi) 的各去掉3個(gè)，超過(guò)100人的各去掉4個(gè)。2. 教育局機(jī)關(guān)各科室對(duì)校長(zhǎng)工作的考核。各校根據(jù)局 各科室提出的量化指標(biāo)（具體見(jiàn)附件）首先進(jìn)行自評(píng)，并 提供相關(guān)印證材料。自評(píng)表請(qǐng)于7月4日前交局人事科匯總。 然后由各科室進(jìn)行評(píng)分確定。3. 教育局黨委根據(jù)學(xué)校教職工對(duì)校長(zhǎng)的民主評(píng)議、各 科室對(duì)學(xué)校工作的考核及平時(shí)所掌握的情況，對(duì)各校長(zhǎng)工 作進(jìn)行考核量化，綜合評(píng)定校長(zhǎng)的考核等第。四、考核等第及結(jié)果使用：考核先采用百分制，然后 轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等第，等第比例根據(jù)區(qū)人 事部門(mén)規(guī)定確定?？己私Y(jié)果計(jì)入校長(zhǎng)年度考核檔

4、案，并作 為校長(zhǎng)評(píng)定各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的依據(jù)。校長(zhǎng)任職的考核工作是推進(jìn)學(xué)校管理、提高干部管理 能力的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，希望各校和相關(guān)職能部門(mén)做細(xì)做 實(shí)，堅(jiān)持客觀(guān)、公正、實(shí)事求是的原則，充分征求師生、 相關(guān)街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)區(qū)域的群眾意見(jiàn)，既要充分 肯定成績(jī)，積極鼓勵(lì)，又要分析存在問(wèn)題，提出努力方向。 同時(shí)，也希望廣大干部正確對(duì)待考核結(jié)果，正視不足，繼 續(xù)保持良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)，為辦好每一所學(xué)校作 出努力。附件：評(píng)分表請(qǐng)到網(wǎng)上下載。二oo八年六月二十七日主題詞：校長(zhǎng)年度考核通知抄送：市教育局，區(qū)委辦，區(qū)人大辦，區(qū)府辦，區(qū)政 協(xié)辦，區(qū)委宣傳部。寧波市北侖區(qū)教育局辦公室xx年6月27日印發(fā)xx學(xué)年

5、北侖區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)任期目標(biāo)考核定量指標(biāo)序號(hào)考核內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值1科學(xué)制定體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念和辦學(xué)思想、體現(xiàn)學(xué)校教 師學(xué)生共同發(fā)展的學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年度發(fā)展目標(biāo)。辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)特色明顯。爭(zhēng)創(chuàng)省示范學(xué)校、省等級(jí) 重點(diǎn)學(xué)校。有學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃（2分），有學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo) （1分）。辦學(xué)行為規(guī)范（2分），辦學(xué)特色明顯（2分）。省 示范性學(xué)校、省等級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校（3分）, 正在創(chuàng)建（2分）。102嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)校管理規(guī)范，各項(xiàng)制 度完善。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，德育措施有力，扎實(shí)推 進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。致力于省義務(wù)教育 示范區(qū)和省中小學(xué)課改文體活動(dòng)示范區(qū)創(chuàng)建工

6、作。開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好所有課程2分。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、日活動(dòng)總量和教輔資料，合 理控制學(xué)生負(fù)擔(dān)2分。不違規(guī)招生（含擇校生、高中“三限生”等），均衡編 班，班額不超標(biāo)4分。無(wú)學(xué)生違法犯罪2分。103學(xué)校改革方案、評(píng)先推干、大額經(jīng)費(fèi)使用、基建項(xiàng)目、教職工聘任、獎(jiǎng)金福利分配等重大事項(xiàng)實(shí)行“集體領(lǐng)導(dǎo)、 民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”和黨員“先知道、先統(tǒng) 一、先行動(dòng)”的原則；骨干教師和后備干部形成梯隊(duì)。壓濾機(jī)濾布領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，凝聚力強(qiáng)2分。職工評(píng)議校長(zhǎng)滿(mǎn)意度在80%以上2分。 制訂校務(wù)工作議事規(guī)則，嚴(yán)格決策程序2分。教師考核、聘任、職評(píng)、評(píng)優(yōu)、推干等無(wú)不良反映2 分。完成校長(zhǎng)資格和提高培訓(xùn)任務(wù)2分。1

7、04學(xué)校有較為完善的教科研管理制度，有區(qū)級(jí)以上立項(xiàng) 課題，有較為規(guī)范的科研檔案，教科研活動(dòng)有計(jì)劃、有落 實(shí)。校長(zhǎng)在專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文至少1篇，2分。學(xué)校有區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)4分，有市、省級(jí)課題（重點(diǎn)） 分別加1、2分。學(xué)校有區(qū)級(jí)科研成果或市級(jí)刊物發(fā)表文章4分，有市、 ?。▏?guó)家）級(jí)科研成果另分別加1、2分。105校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）親自擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，或每周深入課堂聽(tīng)課并參與教研活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量分析和提高。學(xué)校對(duì)以校為本的管理、教研、師訓(xùn)和課程建設(shè)有積 極的探索和有益的經(jīng)驗(yàn)，有關(guān)經(jīng)驗(yàn)在區(qū)級(jí)以上交流或發(fā)表。按課改要求規(guī)范開(kāi)設(shè)課程，切實(shí)實(shí)施，并積極創(chuàng)建學(xué) 校特色。積極創(chuàng)造條件，支持教師參加教研訓(xùn)活動(dòng)。積極

8、承擔(dān) 學(xué)區(qū)級(jí)以上教研訓(xùn)活動(dòng)或?qū)ν忾_(kāi)放活動(dòng)每學(xué)期1次以上。本校師生在市級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教研組、 學(xué)校獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)（如先進(jìn)教研組、星級(jí)教研組、校 本教研示范學(xué)校等）。校長(zhǎng)親自上課（1分）每學(xué)年聽(tīng)課36節(jié)以上（1分）有經(jīng)常性的校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和分析舉措。（1分）在校本管理、校本教研、校本師訓(xùn)、校本課程等方面 撰寫(xiě)文章。在區(qū)級(jí)交流或發(fā)表每項(xiàng)得1分，在市級(jí)及以上 發(fā)表每項(xiàng)得2分。學(xué)校課程設(shè)置規(guī)范得1分，學(xué)校形成區(qū)級(jí)及以上特色 項(xiàng)目得1分。保障教師參加教研訓(xùn)的機(jī)會(huì)和經(jīng)費(fèi)得1分；每學(xué)年承擔(dān)學(xué)區(qū)級(jí)以上教研訓(xùn)或?qū)ν忾_(kāi)放活動(dòng)每次得 分。師生獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)每項(xiàng)得分，市級(jí)以上獲獎(jiǎng)每項(xiàng)得1分；區(qū)級(jí)榮譽(yù)每項(xiàng)

9、得1分，市級(jí)榮譽(yù)每項(xiàng)得2分。10 6在重視提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上，高考或中考和學(xué) 科水平抽測(cè)的成績(jī)逐年提高。濾布廠(chǎng)高考達(dá)到區(qū)定目標(biāo)加1分，低于區(qū)定目標(biāo)但高 于xx年學(xué)校成績(jī)5分，低于xx年學(xué)校成績(jī)每?jī)蓚€(gè)百分點(diǎn)扣 1分。學(xué)科水平抽測(cè)，達(dá)到同類(lèi)學(xué)校平均水平5分（無(wú)高考 任務(wù)的學(xué)校10分），名列前茅加1分。107實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，帶頭 遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，深化行風(fēng)建設(shè)，努力控制有效投 訴。校長(zhǎng)違紀(jì)受黨紀(jì)政紀(jì)處分根據(jù)情節(jié)扣5-10分。對(duì)學(xué)校違紀(jì)違規(guī)的有效投訴，每次扣1分，被曝光且 屬實(shí)的，每次扣3分，被通報(bào)批評(píng)的，每次按情節(jié)扣5 -10 分。1 08規(guī)范財(cái)務(wù)制度，資金使用合

10、理、手續(xù)齊全，在財(cái)務(wù)審計(jì)及各類(lèi)檢查中無(wú)發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。努力達(dá)到省義務(wù)教育段 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)制度，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，無(wú)有效投訴。（2 分）。學(xué)校基建維修手續(xù)齊、全程序規(guī)范，資金使用合理（6 分）。在財(cái)務(wù)審計(jì)及各類(lèi)檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一件扣 1分，情節(jié)嚴(yán)重扣完本項(xiàng)總分值10分。達(dá)到省義務(wù)教育段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（2分）。1 09根據(jù)要求配齊配好各類(lèi)教育教學(xué)設(shè)備，管理規(guī)范，使 用出成效，學(xué)校并入北侖教科網(wǎng)并建好自己學(xué)校的網(wǎng)站， 服務(wù)于教育教學(xué)。學(xué)校大宗物資的采購(gòu)行為規(guī)范。評(píng)上區(qū)級(jí)及以上教育裝備先進(jìn)得2分（優(yōu)秀教育網(wǎng)站、 優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)圖書(shū)館等）； 學(xué)校多媒體普及進(jìn)教室得1分；學(xué)校計(jì)算機(jī)更新

11、及時(shí)，師生計(jì)算機(jī)均數(shù)達(dá)標(biāo)得1分（小學(xué)10人/臺(tái)，初中7人/臺(tái)，高中5人/臺(tái)）；學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率高（90%以上）得1分；學(xué)校現(xiàn)代教育設(shè)備使用率高，儀器賬冊(cè)、使用記錄齊 全得1分；學(xué)校設(shè)備采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行招投標(biāo)規(guī)定得1分；校服、校簿、教輔書(shū)、圖書(shū)及各類(lèi)保險(xiǎn)納入局后勤服 務(wù)社會(huì)化管理得3分。1010重視學(xué)校安全、綜合治理工作。認(rèn)真履行中的考核職 責(zé)，各項(xiàng)安全綜治防范措施落實(shí)，嚴(yán)格飲食衛(wèi)生制度，食 堂管理規(guī)范，無(wú)安全事故發(fā)生。重視學(xué)校宣傳、信息工作。做到人員明確，責(zé)任落實(shí), 渠道暢通，質(zhì)量提高。學(xué)校檔案管理規(guī)范化。建立綜合檔案室，檔案人員相 對(duì)穩(wěn)定，各類(lèi)檔案收集齊全，及時(shí)歸檔，案卷質(zhì)量符合要 求。安全、綜治3分。對(duì)安全隱患視而不見(jiàn)，或整改措施 不落實(shí)的,每條扣1分；發(fā)生安全事故遲報(bào)、漏報(bào)或瞞報(bào)的, 發(fā)現(xiàn)一起扣1分。年終被評(píng)為教育系統(tǒng)安全、綜治工作先 進(jìn)單位的加1分。學(xué)校食堂評(píng)定為a級(jí)得2分，評(píng)定為b級(jí)得1分，每晉 升一個(gè)等級(jí)加1分，每下降一個(gè)等級(jí)扣1分。根據(jù)考核達(dá)標(biāo)得3分，不達(dá)標(biāo)視具體情況扣1-2分。學(xué)校檔案管理規(guī)范（包括已達(dá)標(biāo)）2分，完成檔案升級(jí) 加1分，不符合檔案管理要求視情況扣1-2分。年度被評(píng)為 教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位的加1分。1