暑假鉗工實習報告暑假鉗工實習報告范文

1、暑假鉗工實習報告暑假鉗工實習報告范 文暑假鉗工實習報告要怎么寫？下面是實習報告欄目為您推薦的暑假鉗工實習報告范文，歡迎參考?！臼罴巽Q工實習報告一】實習目的1、了解鉗工工作在機械制造及維修中的作用；2、了解劃線、鋸割、鋰削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應用；3、了解刮研的方法和應用；4、了解鉆床的組成、運動和用途；5、了解擴孔、較孔和鎧孔的方法；6、了解機械部件裝配的基本知識；7、了解鉗工生產(chǎn)的安全技術及簡單經(jīng)濟分析。基本操作技能1、掌握鉗工基本技能；2、掌握鉗工常用工具、量具的使用方法；3、能獨立完成鉗工作業(yè)件；4、具有獨立拆裝簡單部件的技能；5、具有獨立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。實習

2、總結(jié)在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線；了解了鋰刀的構(gòu) 造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握鋰刀，鋰削平面時保持鋰刀的平直運 動是鏗削的關鍵，鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。鉗工實訓報告。鋰刀推進時，前手壓力逐漸減小后手 壓力大則后小，鋰刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼 續(xù)推進鋰刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。鋰刀返回 時不施加壓力。這樣我們鋰削也就比較簡單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然 不是很標準，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗 的結(jié)果鉗工的實習說實話是很枯燥的，可能干一個上午卻都 是在

3、反反復復著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那 就是手握鋰刀在工件上來來回回的鋰，鋰到中午時，整個 人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每 累時，卻能看見老師在一旁指導，并且親自示范，他也是 滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是 感謝指導我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要 求較高的手工操作能力。鉗工實訓報告。鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同 學向我稟明過鉗工的苦。并且很多人都將崩鋸條看做笑話。 所以我就打算要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次 打擊（即師傅告訴你鉗工是很苦的，大家要有心理準備等等。 尤其

4、還強調(diào)了不許回去用銃床!）和漫長的分組（因為我班少 兩個人，所以師傅就多加了 20%的時間）之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導，我還是 第一個崩鋸條的人!并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的情況 下。郁悶啊!不過沒關系。老師沒說我什么！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個組都 鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男 生還是在非倒數(shù)第一的情況下把鐵鋸開了。挺好。之后是 劃線和鉆孔。都沒什么。因為老師和機器干的比較多，倒 沒什么特別的感覺。唯一不適應的是我們和對面的同學之中隔了一條鐵絲 網(wǎng)，導致大家都互相詢問是什么時候進去的。這個問題就 比較嚴重了。幸

5、好在大家互相交流犯罪經(jīng)驗之前，老師就 把這些人打散了。唯一有點累的是把面挫平。本來看自己 怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽可愛的et （長的 像但人很好）老師說想挫平學徒工需要三年的時間，我們的 心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿 佛也沒什么。下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃 的線把可愛的鐵鋸開!眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認命的 回去拉大鋸扯大鋸了！這時，我才知道人的潛力是無窮的： 因為我！ 一個弱女子，居然是本班第一個把鐵塊鋸下來的！ 上天啊!當我看到我完成的這世界第9大奇跡的時候，真是 對自己崇拜的五體投地啊！不過我犯了一個致命的錯誤

6、：留 的加工余量過于大了！所以就會挫的時間過于長。而挫是一種多么可怕的工 作啊!我利用了剩下的1天時間，挫掉了 2毫米鋼!也許你 會認為這沒什么，對?。∈菦]什么，就是挫嗎！可是你想想, 前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動，削不好就怪 車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今天，報應來了。讓你幼小的心中時刻記住鐵是硬 的這一事實，你受得了嗎!更可惡的事身邊的死男生們沒一 個幫忙的！作壁上觀不說還落井下石!讓一介弱女子干如此 繁重的工作簡直是沒有天理!心中郁悶堆積如山!不可派遣! 不過還好，我還是在收活的時候準時上交了，并且得到了 本組第二的分數(shù)，也算是聊以自尉了（這是后話，暫且不 表）

7、。從第三天之后就是幸福時光了。原因有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體 力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，開心！ 上午是劃線。在一個5070斤的大鐵塊上劃須加工的線。 體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最幸福的時間。因 為我不僅是第一個裝完的，還指導了，不，幫助了其他的 同學。感覺幸福，也體會到了工人階級的智慧!最后一天，我 們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個真正 的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€人干的。但我想成 就感也只屬于我們?nèi)齻€。雖然在鉗工受了不少苦，但要走 的時候，還真舍不得。鉗工心得體會：經(jīng)過這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對 “鉗工“這一新

8、的名詞有了更進一步的了解，鉗工的含義: 手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確 是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是 就是說不清楚，到現(xiàn)在總算是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個“鉗工”二字 的含義弄清外，還學到很多這方面的技術，就說這次鉗工 實習的內(nèi)容是做一個六角螺母吧，真可謂是不要以為看似 它很簡單，可是當你真正意義上去做時，你就會發(fā)現(xiàn)做它 的艱辛了。在剛鄰了做工物料時，還喜氣洋洋的，不就是 叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個簡單，我一拿到就想開始鋸割了，這時被老 師叫住了，聽完指導老師的細心講授后，方知是它并不是 一個的“鋸割”，它是必須按一定的規(guī)格

9、做的。如果一旦尺 寸沒有選對，這將會費很多的工時的，我們所要鋸割的是 一個直徑為25m m長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時，好不容易才把這下 物料規(guī)格確定下來，總是害怕出了差錯。確定好后就的開 始鋸割了，到現(xiàn)在我才真正意義上的體會了，什么才叫著 “只要功夫深，鐵棒磨成銹花針”的道理，我總覺得，我 還不斷的為之“賣命”的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以 這么說吧，我也不知又花了好多的工時，好不容易才把它 鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個水泡，當時 還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)現(xiàn)它痛的真的專心?！臼罴巽Q工實習報告二】在學校校車間進行了為期10 天的金工實習。期間，我們接

10、觸了車、鉗、銃、磨、焊、 鑄、鍛、刨等幾個工種和線性切割以及數(shù)控銃床等較先進 的機器。每天，大家都要學習一項新的技能并在幾小時的實習 時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的 過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下, 我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準，以前學過的 游標卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還 覺得過得去，可是這次實習要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導下，通過這次實習 我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正 到了應用就不是那么簡單了。實習期間，通過學習車工、鍛工。我們作出了自己的 工藝品，銃工和車工的實習每人都能

11、按照老師的要求學到 銃床的最根本的知識;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工，車工的危 險性最高，在一天中同學們先要掌握開車床的要領，所有 工種中，鉗工是最費體力的，通過鋰刀、鋼鋸等工具，手 工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟 最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸 痛，但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品，大家 都喜不自禁，感到很有成就感。我對自己的本次實習總結(jié) 了兩部分，實習部分和感想部分。實習部分：1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn) 方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械 加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾

12、量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和 新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法 上，具有初步的獨立操作技能。3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技 能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng) 新意識和創(chuàng)新能力。4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵 守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性, 提高了我們的整體綜合素質(zhì)。5、在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格， 制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機 床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜 合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好

13、的促進作用。6、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn) 品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一' 定作用。7、同學之間的相互幫助才得以完成任務，使我們對團 隊的概念有了更深層的理解，也使我們明白了團隊精神的 重要性！感想部分：1、金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我 們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的 實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會， 離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時 也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認 識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什 么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加

14、了這個實習，但是最后的結(jié) 論是我對此否認了，它交給我的不只是機械專業(yè)的知識， 而是一種能力，創(chuàng)造力以及適應力。2、勞動不僅對自然世界進行改造，也對一個人的思想 進行改造。經(jīng)過這周的金工實習，在這方面我也深有體會。1）、勞動是最光榮的，只去實踐才能體會勞動的辛酸 和樂趣。2）、堅持不懈，仔細耐心。3）、認真負責，注意安全。4）、只要付出就會有收獲。3、實習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還培養(yǎng)了我們吃 苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學 到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為 我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力，促進我們知、情、意、行的形 成和協(xié)調(diào)

15、的發(fā)展，幫助自我完善。此時，我還在懷念充滿成就感的金工實習，它充實了 我們的知識，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終 覺淺，絕知此事須躬行?！睂嵺`是真理的檢驗標準，通1 0 天的金工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛 煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的 財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠 做好，只有親身實踐才知其奧妙，才會做出理想的產(chǎn)品， 實踐是學習的真理!如果再有機會我還會參加這樣的實習， 還會去用實踐來完善自己的知識面和自己的各項能力，以 求在走出校園的時候有適應社會的更高的能力。感謝學校 和老師給我們這

16、個磨練自己和完善自己的機會?！臼罴巽Q工實習報告三】兩個星期鉗工實習結(jié)束了。 雖然很累，但我卻學到了很多：1、我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為劃線、鋸削、鋰削、 刮削、研磨、鉆孔、擴孔、裝配、和修理等等。了解了鋰 刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢 測。2、了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備 在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實 踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。鉗工實習報告。3、鉗工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜 合素質(zhì)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次 的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的 理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識

17、。4、我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不 耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程 序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一 定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整 得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如 何操作，直到同學真正清楚。實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助 女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家 相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的 友誼。鉗工實習報告。5、在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒灰痪赖睦祁^。 這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而 成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表

18、達的。鉗工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人 的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。鉗工實習更讓我 深深地體會到人生的意義一一世間無難事，只怕有心人。 只要功夫深，鐵杵磨成針！光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間，兩周的實習就這樣結(jié)束了，至于 我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。 在這兩周里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會 到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電學校各個專 業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn), 但這兩周給我留下的寶貴經(jīng)驗是永遠難以忘懷的，并將作 為我可以受用終生的財富。不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣年工作經(jīng)驗的師傅 的談心，才真的明白了。哪些有成就

19、的人和有深厚技術的 人不是經(jīng)過長期啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好 不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經(jīng)驗和技術技能， 這才是我們工作的目的?！臼罴巽Q工實習報告四】六周的實習即將結(jié)束，至于 總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。由于選擇了鉗工，便不得不與鋰刀打交道。從第一天 的安全教育到拿起鋰刀進行“實戰(zhàn)演練”，看似簡單，其實 它是一個理論結(jié)合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個 重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。一開始，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時地手上 還會出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果, 則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老

20、 師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢和 部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會兒忘記尺寸公差的控制，一會 兒又忘記了平面度、原創(chuàng)：垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯誤的時 候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的 錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的 錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到老師那里檢測時, 好多錯誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。依次完成 了第二件，第三件。每一次都有進步，但每一次都仍 有錯誤，只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正 在一步步向更高層次的邁進，使我又多了一份自信。從這

21、 一點，我真正地向老師說一聲“老師!謝謝您！”從簡單地阿拉伯數(shù)字和方塊字這么多年的理論學習， 一直到現(xiàn)在的公差，制圖專業(yè)課程，無一不是在課堂中渡 過的，當真正拿出圖紙、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r，才 感覺到手足無措，并不像課堂三講的那么容易，那么簡單。 它需要理論與實踐的結(jié)合，更需要頭腦和一雙手的配合。 只有這樣，才能體現(xiàn)出自己的動手能力和加工水平。六周看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共 同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天的五個小時 很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內(nèi)心卻充實 了許多。雖然每天只有五個小時，但它讓我感受到了工作 的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。【暑假鉗

22、工實習報告五】很快我的實習期已經(jīng)結(jié)束了， 這個時間里確實很辛苦，但卻學到了很多東西。而且也讓 我更深刻地體會到偉大的詩人一李白那一名言：只要功夫深, 鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解。我終于明白了什 么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說"當鉗工是最累的！” 鉗工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們 這些未來的高級技術工人，特別是學機械裝配與維修鉗工 的學生的必修課，非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開 了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更 加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到 肩負的責任。從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起鋰刀的實 際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要 自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實際。 從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是 那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經(jīng)過測光就能 發(fā)現(xiàn)它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實 習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有 一絲不茍