高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 3.2.2 最大值、最小值問(wèn)題課件5 北師大版選修2-2_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 3.2.2 最大值、最小值問(wèn)題課件5 北師大版選修2-2_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 3.2.2 最大值、最小值問(wèn)題課件5 北師大版選修2-2_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 3.2.2 最大值、最小值問(wèn)題課件5 北師大版選修2-2_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第三章 導(dǎo)數(shù)應(yīng)用 3.2.2 最大值、最小值問(wèn)題課件5 北師大版選修2-2_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.2.2 3.2.2 最大值與最小值最大值與最小值一、復(fù)習(xí)引入 :1、求函數(shù)f(x)的極值的步驟:(1)求導(dǎo)數(shù)f(x);(要考察函數(shù)的定義域)(2)求方程f(x)=0的根(3)用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為0的點(diǎn),順次將函數(shù)的定義區(qū)間分成若干小開(kāi)區(qū)間,并列成表格.檢查f(x)在方程根左右的值的符號(hào),求出極大值和極小值.2、極大值和極小值有必然的大小關(guān)系嗎?3、你學(xué)過(guò)的求最值的方法有哪些? (1)利用函數(shù)性質(zhì)利用函數(shù)性質(zhì) (2)利用不等式利用不等式 假設(shè)函數(shù)yf(x)、yg(x)、yh(x)在閉區(qū)間a,b的圖像都是一條連續(xù)不斷的曲線(如下圖所示),觀察圖像(1)這三個(gè)函數(shù)在a,b上一定能夠取得最大值、最小值嗎

2、?(2)若yh(x)在區(qū)間(a,b)上是一條連續(xù)不斷的曲線,那么它在此區(qū)間上一定有最值和極值嗎?(3)如何求a,b上的最值?典例解析:的最大值和最小值。在求例3 , 04431)(. 13xxxf解解:函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?,30,3.當(dāng)x變化時(shí), f(x) , f (x) 的變化情況如下表: f(x)=x2-4=(x+2)(x-2)由f(x)=0解得x=2或-2(舍). (2,3(2,3) 31()440,331.fxxx求在的 最 大 值例與 最 小 值 .函數(shù)在函數(shù)在0,3上的最大值是上的最大值是4 4,最小值為,最小值為43當(dāng)當(dāng)x=2=2時(shí),函數(shù)時(shí),函數(shù)f (x)有極小值有極小值f

3、(2)=又又f(0)=4,(0)=4,f(3)=1(3)=143 0 2 3 -4 0 + 5 4 減極小值 增 1x)( xf)(xfy)(2,0 (3) 將上面的函數(shù)值與f(a)、f(b)(端點(diǎn)處)比較,其中最大的一個(gè)為最大值,最小的一個(gè)為最小值. 求求f(x)在在閉區(qū)間閉區(qū)間a,b上的最值的步驟:上的最值的步驟:注意注意:1.在定義域內(nèi)在定義域內(nèi), 最值唯一最值唯一;極值不唯一極值不唯一2.最大值一定大于等于最小值最大值一定大于等于最小值.(2) 求f(x)在上面方程的根處對(duì)應(yīng)的函數(shù)值函數(shù)值;(1) 解方程f(x)=0(不符合定義域的要舍掉); 如果函數(shù)在區(qū)間如果函數(shù)在區(qū)間(a, b)內(nèi)

4、有且僅有一個(gè)極大內(nèi)有且僅有一個(gè)極大(小小)值,值,而沒(méi)有極小而沒(méi)有極小(大大)值,那么此極大值,那么此極大(小小)值是否是函數(shù)在區(qū)間值是否是函數(shù)在區(qū)間a, b上的最大上的最大(小小)值?值?總結(jié): 如果函數(shù)在區(qū)間如果函數(shù)在區(qū)間(a, b)內(nèi)有且僅有一個(gè)極大內(nèi)有且僅有一個(gè)極大(小小)值,而值,而沒(méi)有極小沒(méi)有極小(大大)值,則此極大值,則此極大(小小)值就是函數(shù)在區(qū)間值就是函數(shù)在區(qū)間a, b上上的最大的最大(小小)值。值。2 2、函數(shù)函數(shù) y y = = x x + 3 + 3 x x 9 9x x在在 4 4 , 4, 4 上的最大值為上的最大值為 , ,最小值最小值為為 . .76-5高考鏈接

5、:思考題:設(shè)函數(shù)f(x)aex b(a0)(1)求f(x)在0,)內(nèi)的最小值; (2)設(shè)曲線yf(x)在點(diǎn)(2,f(2)處的切線方程為 ,求a,b的值xae1xy231.求求f(x)在在a,b上的最大值與最小值的步驟如下:上的最大值與最小值的步驟如下::求求y=f(x)在在(a,b)內(nèi)的極值內(nèi)的極值(極大值與極小極大值與極小值值); :將函數(shù)將函數(shù)y=f(x)的各的各極值與極值與f(a)、f(b)作比較作比較, 其中最大的一個(gè)為最大值其中最大的一個(gè)為最大值,最小的一個(gè)為最小值最小的一個(gè)為最小值. 注意注意1) 函數(shù)的最值概念是函數(shù)的最值概念是全局性全局性的的;2) 函數(shù)的最大值(最小值)函數(shù)的最大值(最小值)唯一;唯一;3) 函數(shù)的最大值函數(shù)的最大值大于等于大于等于最小值;最小值;4) 函數(shù)的最值函數(shù)的最值可在端點(diǎn)上取可在端點(diǎn)上取.知識(shí)小結(jié):2.求函數(shù)最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論