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1、五年級科學家長會發(fā)言稿大家好!我是五年級的科學老師,今天有這么好的機會我們就一起來了解一下小學階段的科學課。一 科學課的特點科學課是一門富有魅力、并且深受孩子喜歡的學科。但僅僅喜歡是不夠的,喜歡并不代表孩子一定能把科學課學好。憑心而論,在小學階段各門學科中,科學課占據(jù)的角色并不突出,但是難度卻是最大,所學知識廣、雜、多。內(nèi)容包羅萬象:包括生物學、物理學、化學、工程學、天文學、生態(tài)環(huán)境、生命健康等等。小學科學打好了基礎,對于初中物理、化學、生物的學習具有承接的作用。我相信,孩子小學科學學的好,那么上初中的時候,絕對不會太累。因此,通過這次的家長會,希望家長能關注并重視科學學科的學習。二 科學作業(yè)
2、科學作業(yè)有一本作業(yè)本,再就是科學創(chuàng)新學習,在考試科目中是作業(yè)最少的,也是課時最少的。課堂作業(yè)一般當節(jié)課就完成,家庭作業(yè)就是做完記住創(chuàng)新學習上的題,創(chuàng)新學習后邊有答案,以前的沒有答案,創(chuàng)新學習讓小組長批閱,我上著兩個年級六個班,270多個學生,一本作業(yè)看一分鐘,就得四個半小時,教務處里邊還有很多事,課堂作業(yè)老師批閱,創(chuàng)新學習有學生組長批閱。科學我們是每周兩節(jié)課,一般是一節(jié)課上一課,如果這一課的內(nèi)容較少的話,有時候一節(jié)課上2課,科學共四個單元32課,我們這一學期19周,共38課時,這里面還包括五一,清明假期在內(nèi),我們還有實驗,還得期末考查,復習等,時間是很緊的,我上著三年級和五年級六個班,有270
3、多名學生,光靠我自己的力量,很難做到全部學生都照顧到,所以各位家長在家每周抽出半小時的時間檢查一下孩子的創(chuàng)新學習,提問孩子創(chuàng)新上的題就行,也希望家長重視這門學科。簡單地說,你背不過,你就做不上,你做不上,你就不會得分。孩子記憶的時候,并不是死記硬背,而是在理解的基礎上進行記憶,三 科學考試接下來一個話題可能是家長更為關心的話題科學考試??茖W考試題相對來說難度大,題量大,考試時間短。答題時需要有嚴密的思維和較強的書面表達能力、概括能力??茖W考試題出題范圍一般不會超出科學創(chuàng)新上的范圍,只要孩子們把科學創(chuàng)新上的題掌握了,考八九十分沒問題。 四 給家長的幾點建議1、關注孩子學習科學的興趣,絕對不能打消
4、孩子探究的興趣。我以前遇到好些家長,他們遇到孩子們提出的為什么,總是推卸自己的責任,要么對孩子說,自己去查十萬個為什么,要么就推托不知道。實際上,與其借著各種理由傷害孩子的探究興趣,有時不如想想孩子提出的問題適不適合孩子去探究,如果條件適合來研究的,就花點功夫幫助他把“為什么”的問題轉化成“怎么做、怎么去探究”的問題。一旦孩子學會了研究的方法,那么,就會減少許多再去麻煩家長的“為什么”了。起初階段也許有些難,但想想以后事半功倍的效果,以及孩子獨立性、動手操作能力的增強,你不覺得也是自己光榮嗎?2、盡可能滿足孩子準備材料的要求。材料猶如我們做飯的米,科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的,沒
5、有材料,等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。另外,材料本身也體現(xiàn)出家長的重視和學生在小組內(nèi)的影響力,如果在合作小組中,其他同學都帶來了各自的材料,而唯獨您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,學習自信心也會受到很大影響。3、多詢問、多傾聽。孩子在學校里的見聞和探究活動,家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個人的介紹,能夠訓練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現(xiàn)出來,同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力。另一方面,家長對孩子的傾聽,也有助于孩子在學習過程中,善于去傾聽其他孩子的建議,形成合力,共同做好實驗。4、多鼓
6、勵孩子嘗試??茖W本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰(zhàn)和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,(除去一些危險游戲或者活動加以阻止或者勸告外),最好能多誘導孩子完成想做的事情,多表揚孩子的小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明,哪怕是異想天開。各位尊敬的家長:大家好!我是五年級的科學老師,帶這些孩子快一年了,卻和你們溝通很少,這大概造成你們不了解小學科學課的原因。今天有這么好的機會我們就一起來了解一下小學階段的科學課??茖W課是一門富有魅力、并且深受孩子喜歡的學科。但僅僅喜歡是不夠的,喜歡并不代表孩子一定能把科學課學好。憑心而論,在小學階段各門學科中,科學課占據(jù)的角色并不突出,但是難度卻是最大,所
7、學知識廣、雜、多。內(nèi)容包羅萬象:包括生物學、物理學、化學、工程學、天文學、生態(tài)環(huán)境、生命健康等等。小學科學打好了基礎,對于初中物理、化學、生物的學習具有承接的作用。我相信,孩子小學科學學的好,那么上初中的時候,絕對不會太累。因此,通過這次的家長會,希望家長能關注并重視科學學科的學習??茖W作業(yè):科學課堂只有一本作業(yè)本,基本上我會在上課時間留出幾分鐘給孩子們寫,但是仍有學生不珍惜著時間,總有渾水摸魚的,還有課堂上會讓你們訂正,很多孩子沒有訂正,這種作業(yè)就是無效的。所以希望家長能在家里抽空看看孩子作業(yè)有沒有寫,有沒有訂正,這對科學學習也是有幫助的。接下來一個話題可能是家長更為關心的話題科學考試??茖W考試題相對來說難度很大,答題時需要有嚴密的思維和較強的書面表達能力、概括能力。我們大多數(shù)學生,口語表達行,但是書面語的表達顯得很艱難,一定程度上與訓練得少有關,這就像小孩學走路,還得扶一把,這也是一個過程,我們家長需要鼓勵并幫助他們花一些額外的時間把未曾收獲的也收入囊中。比如科學提綱,家長
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