一位印象深刻的人作文

1、一位印象深刻的人作文作文一：一位印象深刻的人在我成長的道路中，有一位令我印象深刻的人。她就是我的好朋友，她叫陳梓慧。陳梓慧長著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，還長著一雙靈巧的手。她很有愛心，也有著樂于助人的精神。陳梓慧很愛幫助困難的人。記得有一次，上體育課時，由于一位同學跑的太急了， 不小心摔倒在地上。 陳梓慧連忙趕過去， 親切的問： “疼嗎？”那位同學點了點頭，陳梓慧說： “來我扶你到教導處，讓老師幫你。 ”說完就和那位同學慢慢的走上教導處。陳梓慧很有愛心。記得有一次，星期六媽媽帶我去喝早茶，在去的路上我看見陳梓慧和她的媽媽在逛街， 突然一只小貓?zhí)顺鰜恚?那只小貓渾身是臟，還受了傷。陳梓慧彎下腰

2、抱起小貓，親切的說： “我?guī)慊丶野桑?”說完就和她媽媽回家去了。你們說陳梓慧是不是很有愛心呢？由于時間關(guān)系， 我今天就說住這些。有一位這樣的好朋友我真開心！你們是不是很羨慕呢？ 相信你們也可以交到這樣一位朋友的。作文二：一位印象深刻的人他高高的個頭，一雙炯炯有神的眼睛，筆直的鼻梁像挺拔的山峰，他的口才極好， 說起話來頭頭是道。 他就是我在醫(yī)院的病房里認識的一位伯伯。住院的一天， 伯伯打電話給他女兒， 他在和女兒聊天時， 我聽見： “到了峨眉山頂別把相機扔給猴子??！ ” 我被他說的話逗樂了。 過了一會，伯伯的手機鈴聲又響了，只聽見伯伯對電話里的人說： “不用來看我了，你們工作這么忙。敢來！我就

3、把你們關(guān)在門外?！蔽蚁耄?“伯伯真逗，真風趣啊！ ”伯伯也很喜歡和我開玩笑。一次，我吃面條吃得很猛，他就說： “小家伙，別把面條卡在喉嚨咽不下去，又吐不出來噢！ ”我被他一說，差一點把面條噴出來。病房里的人都被他開的玩笑逗樂了。真是一位愛開玩笑的伯伯。伯伯的知識豐富。一次，我請伯伯教我做一道： “關(guān)于方程的數(shù)學應(yīng)用題?！彼匆谎劬鸵灰唤o我分析，告訴我設(shè)什么為X,設(shè)什么為Y,再用什么方法做最簡單。還有一次，我在床角偷偷背論語 ，背到一半，伯伯糾正道，是曰伯夷，叔齊何人也？不是曰古之賢人也。你剛才背錯了。伯伯還和我一起背： “子曰：求仁而得仁又何怨？三人行，必有我?guī)熝伞彼耆芭荨痹谡撜Z之海中，在

4、語言之城中翱翔。伯伯還常常和我聊天文、地理、歷史。他還知道四大發(fā)明是什么：狼毫的原材料；中國佛教四大名山是什么伯伯就是這樣一個知識淵博、風趣的人。作文三：一位印象深刻的人我印象深刻的人是媽媽，我媽媽很疼我。我媽媽有烏黑烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，晶瑩的眼睛，黑黑的眉毛，又白又胖的身子。最難忘的事是到外婆家去的時候，弟弟被奶奶帶到臨湘去讀書去了，那時我找媽媽要一元錢，媽媽不答應(yīng)，我們要去的時候，媽媽給了我一元錢，我們到外婆吃完了飯，回來時，買了很多好吃的，這就是我難忘的。還有一件事，我們走入家時，帶了很多吃的，媽媽把吃的收起來了，我找了吃的，我和弟弟狼吞虎咽，媽媽回來了，知道了。就想打我，但媽媽不忍

5、心出手，就沒打。還有一半，媽媽把吃的拿出來分給我和弟弟吃，我興致勃勃都吃了。我難忘的就是我媽媽，因為我媽媽很疼愛我，所以我愛我媽媽。作文四：一位印象深刻的人每個人的記憶海洋中， 有一些人會因各種不同的原因而使你難忘， 從而被你儲藏在記憶之倉里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是教我三年級的語文老師。她是一個溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學面前批評人遇到有人犯錯時， 他就會給我們講故事， 用故事中的人和事來使犯了錯的同學認識錯誤，使全班同學受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫作業(yè)，老師問我時，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來又騙她家里有點事，沒有來得

6、及寫作業(yè)，老師一直沒有說話，只是平靜地望著我， 面對她那一雙又大又亮的眼睛，我的心慌極了，說話也說得語無倫次，老師最后什么也沒說，到了上課時，老師給我們講了狼來了這個故事，故事講完后，只見她的目光從我臉上掠過，我頓時一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認自己的錯誤。從那以后，我再也沒有說過謊話，她也成了我印象深的一個人。作文五：一位印象深刻的人每天清晨， 我都懷著一顆快樂無比的心情奔向美麗的校園， 因為那里是我學習知識的樂園，那里有我可愛的同學和敬愛的老師，在那里，我們快樂學習，下課后快樂嬉戲。在這可愛的校園里，有一個令我印象深刻的人我們的班主任劉老師。劉老師有

7、一頭漂亮的長發(fā)， 一雙會說話的眼睛， 一對分辨力極強的耳朵， 當我回答對問題的時候， 這雙會說話的眼睛就會露出慈愛的眼神，仿佛表揚你不錯，不錯，答得很棒！當我沒完成作業(yè)的時候，這雙會說話的眼睛就會露出嚴厲的眼神， 仿佛在說， 為什么不做作業(yè)？難道沒有寫嗎？有時還要打電話給家長。我就有一次這樣的經(jīng)歷， 在五年級下學期時， 剛開學不久的一個星期一，語文課代表檢查語文作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我沒交，后來，劉老師就問我語文作業(yè)在那里， 我說忘帶了， 劉老師就讓我下午交， 中午我回到家，匆匆忙忙地把語文小狀元練習冊寫完了，還剩一篇作文沒寫，時間不夠了，于是下午我把語文小狀元練習冊交給劉老師，劉老師沒有跟我要作文，我

8、暗自慶幸，哦！還好，逃過一次。放學后，我早把作文這件事忘了，結(jié)果，第二天，劉老師再次催我作業(yè)時，我說我又忘帶了，這回，劉老師發(fā)火了，打電話給我媽媽，后來又要求在中午之前補完，可是我寫作文很慢，在中午之前根本不可能補完，劉老師又讓我中午放學留下，爸爸來接我，聽說這件事，把我恨恨地說了一頓，劉老師出來對爸爸說，讓她快點補完，明天給我，那天晚上我補完了作文。 自從經(jīng)過這件沒交作業(yè)事件后， 我再也不敢不按時完成作業(yè)了，拿忘帶作業(yè)作借口了。劉老師平時對我們要求很高，幾乎四天到一個星期就要做一張卷子，可是我從不抱怨，因為我知道，劉老師這樣是為我們好。劉老師的那對分辨力極強的耳朵，使同學們上課都認真聽課，不

9、敢講小話，因為劉老師的那對耳朵太神了， 不管你用多么小的聲音講話， 劉老師看都不看你， 一聽就知道誰講話了， 讓你罰站一節(jié)課， 那滋味可難受死了，所以，同學們上課都認真聽課。劉老師，我們怕她，因為她的嚴厲，我們愛她，也是因為她的嚴厲。是她的嚴厲使我們養(yǎng)成里良好的學習習慣， 有效地學習， 她的教誨將使我們受益終身。作文六：一位印象深刻的人教過我書的老師有許許多多，但是我印象最深刻的是她高高的個子，胖胖的身材，烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布，戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了； 臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容，像一朵盛開的玫瑰花。她是一個有愛心的老師，記得有一次下課，我肚子突然疼起來，疼得哭了起來，這

10、時， 她和同學們都來安慰我不要哭，我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛，我停止了哭，我的肚子不疼了。她也是一位嚴格的老師，那一次，我的書沒有背完，她把我留下了，一直到我背得很流利了，才讓我回家。她也像我的好朋友，在我過生日時，她和朋友們一起唱生日歌，她也送了我一個很珍貴的禮物晶碼機。猜猜她是誰？告訴你吧，她就是我的班主任賀衛(wèi)華老師。作文七：一位印象深刻的人愉快的暑假結(jié)束后， 我就報名參加了素描培訓班， 在每周的星期六的上午，我都要去兒童活動中心學素描。教我們的素描老師是劉老師，他高高的個子，體型偏瘦，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙溫和、認真的眼睛，戴著一副金這眼鏡。他平時喜愛穿紅色或黑色的夾克衫

11、， 顯得格外得精神。 劉老師非常地喜愛繪畫，他不論畫人物肖像，還是風景速寫，都栩栩如生，引人注目。上周的星期六上午，天空晴朗，隨光明媚，劉老師帶兒童活動中心的同學們?nèi)セ春游幕瘡V場速寫風景。 因為這是老師第一次帶我們?nèi)ネ饷娴娘L景寫生，所以，同學們都特別得興奮。每一位同學都像快樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停。到了淮河文化廣場以后，老師點過名字，我們就排著整整齊齊的隊伍從地下道穿過來到了會展中心的廣場上，老師安排我們坐在綠茵茵的草地上，準備速寫高大氣派的會展中心，劉老師先細心地指導我們怎樣速寫建筑物， 然后便開始讓我們動手畫起來。同學們都聚精會神地畫著會展中心，在我不知不覺中，劉老師在旁邊悄悄地把我在

12、繪畫時的情景畫了出來，然后遞給我說： “這是送給你的，好好留著。 ”我接過畫后，興高采烈，我看著劉老師畫的我，哇！簡直太像了，劉老師畫得可真好！劉老師還在畫旁邊寫了一句話： “一位畫畫的小朋友。 ”在畫的下面還寫上了畫畫的日期。然后我對劉老師說了一聲： “謝謝劉老師！ ”我望著劉老師的臉上的微笑，感覺劉老師非常得和藹可親。這就是我印象深刻的人劉老師。作文八：一位印象深刻的人人的一生會遇見許多人， 有的雖然只是一面之交， 卻能留下深刻印象，那位叔叔就是這樣一個人。周五，寒風陣陣， 姥姥見我冷得直哆嗦，就打了一輛出租車送我去上學。到了學校門口，我剛想拉開車門沖進校園時，一件意外的事情發(fā)生了姥姥交錢時發(fā)現(xiàn)沒帶零錢，于是拿出一張五十元錢遞給了司機叔叔?！澳辛沐X嗎？我找不開。 ”司機叔叔說。 “出來的急，沒帶零錢，有就給你了。 ”司機叔叔想了想： “要不這樣吧，您有幾塊就給幾塊，我少收點也沒事。 ” “那多不好意思。 ”姥姥忙說。 “沒事，您就給吧，我就當學雷鋒做好事了！ ”司機叔叔面帶笑容，幽默風趣地說。姥姥趕緊把錢包掏出來，又仔仔細細地翻了起來。找了半天，