高一語文知識點整理

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載高一語文學(xué)問點整理一，常見文章體裁談?wù)撐?，談?wù)撐娜兀赫擖c，論據(jù)，論證2，論據(jù)的種類：事實論據(jù)，道理論證3，論證方法：舉例論證，道理論證，對比論證，比如論證4，論證方法：立論，駁論5，基本結(jié)構(gòu)：提出問題分析問題解決問題（引論）（本論）（結(jié)論）談?wù)撐恼撟C法 ：例證法，對比法，比如法，引證法，用典法，歸納法，演繹法，引申法，假設(shè)法，類比法記敘文口訣：把題目演繹為一個故事（情節(jié)） 把故事表達成一個思想（情感）將這種思想蘊涵于描寫之中（情境）謂前狀，謂后補，定語必居主賓前現(xiàn)代漢語正常語序（定）主狀謂 <補>（定）賓狀語 與中心詞中間的虛詞是表修飾時評1， 針對性2， 時

2、效性3， 群眾性四種文學(xué)體裁 ：詩歌，散文，小說，戲劇小說 ：小說以刻畫人物為中心，通過完整的情節(jié)和詳細的環(huán)境來反映社會生活的文學(xué)體裁，是時代的生活和心情的歷史（主題）；小說三要素：人物：外貌，語言，神態(tài)，動作，心理情節(jié)：（序幕）開端，進展，高潮，結(jié)局（尾聲）環(huán)境：自然，社會觀賞小說的方法：觀賞小說的情節(jié)，人物形象，環(huán)境描寫觀賞人物：環(huán)境，情節(jié)步驟：速讀：把握情節(jié)，整體感知細讀：人物關(guān)系，層次結(jié)構(gòu)精讀：詳細情節(jié)，細節(jié)描寫魯迅小說創(chuàng)作 ：1“在揭出病哭，以引起療效的留意“，把小說當(dāng)做改良社會的手段2，作品布滿抵抗虛偽，解剖社會與人性，筆鋒尖刻，其小說具了大特點學(xué)習(xí)必備歡迎下載（1） 用筆的冷峻深

3、刻（2） 句法簡潔峭拔（3） 體裁新奇獨創(chuàng)魯迅寫作風(fēng)格：陰冷，嘲諷，戲謔，犀利，辛辣，俚俗，（由文言文過度到白話文的文字特點）游記 ：將在游玩的過程中的見聞和感受，用美麗的筆調(diào)記錄下來的散文留意：寫作次序：游玩先后寫作主體客體：人是主體，景是客體記游要分清主次類型：以記錄行程為主的是記敘型游記以抒情為主的是抒情型游記以描景為主的是寫景型游記以說明道理為主的是說理型游記四種寫景手法a 移步換景（便于紀游）b 定景換點（便于從不同側(cè)面描寫重點景觀）c 定點變向（便于描寫全景，表現(xiàn)局部景物在全景中的位置）d 綜合所見，分類描述（便于描寫一種景物的千姿百態(tài)）說明文：精確性：修辭限定詞的功能信息提煉完整

4、性 概括表述的明確性留意規(guī)律推導(dǎo)的合理性科學(xué)小品文 ：科學(xué)性，精確性，文學(xué)性，生動性特點：語言通俗，篇幅短小，形式活潑，語言深化淺出，通俗易懂說明時借助一些說明方法：下定義，作說明，分類別，舉例子，作比較或采納比如，擬人，把說明對象詳細化，人格化，生動化作比較：突出強調(diào)被說明對象的特點下定義：科學(xué)精確地說明說明對象的內(nèi)涵，使說明更嚴密，便于讀者懂得文章舉例子：使說明對象的對象詳細化，增強說服力分類別：使說明條理清晰，簡化復(fù)雜大事打比方：抽象事物變得詳細，生動，形象，增強文章趣味性列數(shù)字：使說明精確無誤，令讀者信服作詮釋：簡明精確，通俗易懂摹狀貌：使說明生動形象，更具可讀性微型小說的特點：1，

5、短小精悍，寓意深遠2， 裁取片段，以小見大3， 布局謀篇，獨具匠心4， 人物速寫，傳神寫照學(xué)習(xí)必備歡迎下載詩體小說 ：散文式清爽秀美的語言濃郁詩題畫意細膩人物描寫意識流小說 ：使用最多的技法是直接內(nèi)心獨白，間接內(nèi)心獨白，無所不知的描寫，戲劇性獨白二，各種句式比如句 :本體，喻詞，喻體細分三中：明喻，暗喻，借喻明喻：本體，喻詞，喻體都顯現(xiàn)暗喻：本體喻體同時顯現(xiàn)，喻詞“是，成了” 借喻：本體喻詞都不顯現(xiàn)，直接用喻體代替本體博喻：多個比如句的累加，只說明一個主體擬人 ：把物擬作人，使其具有人的外表，個性，神態(tài)比擬：擬人，擬物好處：文章形象生動詳細地寫出了.的特點，擬人特有的作用（使事物有血有肉有靈魂

6、，有了人的特點）倒裝句 ：主謂倒裝謂+主定語后置主+定+謂+賓主+謂+賓 +定賓語前置狀=介+賓主 +賓+謂主+賓+介+謂+賓 狀語后置主+謂+介賓主+謂 +賓+介+賓疑問句中代詞作賓語，賓語前置否定句中代詞作賓語，賓語前置省略句 的含義：a 表示反復(fù)的動作b 意境深遠c 數(shù)量繁多d 情感凝重三，各種作用通感 ：利用各種感覺：視覺，嗅覺， 味覺， 聽覺，觸覺， 相互交通的心理現(xiàn)象，以一種感覺，手指述表現(xiàn)另一種感覺的修辭手法；留白 ：國畫中的畫法，畫者寫意構(gòu)圖中留空白，突主體，是觀看者無限遐想；文學(xué)創(chuàng)作的一種筆法，作者用奇妙的文法，將文義表現(xiàn)的模糊又艱巨使人從不同角度品嘗會有不同的體會引用 ：充

7、實文章內(nèi)容，增強可讀性，說服力雙線結(jié)構(gòu) ：寫作過程中設(shè)置兩條線索，分敘兩件事，彼此映射，對此映射，對比，交叉，重合，從而更好地傳情達意的謀篇法好處：拓寬深度和廣度，更好地表現(xiàn)出豐富而復(fù)雜的社會生活（意蘊深刻）寫作雙線結(jié)構(gòu)的兩個要素：1，有兩個內(nèi)在聯(lián)系人物，兩個故事學(xué)習(xí)必備歡迎下載2，雙線交錯點（主旨承載物） 引用典故 ：1，內(nèi)容豐富，是文章更加豐富充實2，談?wù)撚辛?，使文章更有說服力3，有文采借代 ：部分代全班，特點代整體環(huán)境描寫作用 ：1， 交代事情發(fā)生的地點或背景2， 示意時代背景或人物境況3， 渲染氣氛4， 烘托人物心情5， 反映人物的性格或品質(zhì)6， 示意，推動情節(jié)的進展7， 深化作品主題

8、音樂描寫的特色1， 用喻擬聲，比如句2， 用雙聲詞 ,象聲詞擬聲：切切3， 側(cè)面描寫音樂的感染力表現(xiàn)手法三步走：指出表現(xiàn)手法，詳細應(yīng)用，作用意境型三步走 ：意象，意境，思想感情煉字型三步走 ：指出該字，代人句中說明字，作用藝術(shù)手法 ：修辭手法表現(xiàn)手法：借景抒情，用典等表達方式：抒情，談?wù)?，記敘，描寫描寫：正面描寫，?cè)面描寫借景抒情：前是景物，后是抒情寓情于景：都是景物情形交融：景物都用修飾語言藝術(shù) ：化用成語用諧音運用修辭，夸張，對比概括特點，標新立異 以情動人三，古詩古文詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，收入從西周初年到春秋時期的詩歌305 首，漢以前稱為詩學(xué)習(xí)必備歡迎下載或詩三百 ；是我國古典詩歌

9、現(xiàn)實主義的源頭；內(nèi)容：風(fēng)（民間歌謠）雅（正統(tǒng)音樂）頌（宗廟祭奠音樂）手法：賦（陳述鋪敘的意愿）比（以彼物比此物,比如）興（借助其他事物為所詠之內(nèi)容鋪墊，孔雀東南飛開頭）形式：四言為主，重章反復(fù)詩經(jīng)（四言敘事） ，漢樂府（五言敘事）民間文學(xué)，漢末魏晉，中國詩歌史上承前啟后離騷（雜言抒情） ，漢賦（四六文抒情）文人創(chuàng)作ps：四六文，駢文的通行別稱；駢文全篇以雙句為主，留意對偶聲律，多以四字、六字相間成句，故又稱四六文意象 =物象 +情意是詩歌藝術(shù)的精靈，是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象對偶 分工對，寬對工對：詩詞一字一對寬對：寬放對偶頂真前后緊湊，氣概順暢，前后事理有機聯(lián)系，充分闡明之間的辯證

10、關(guān)系）（古之學(xué)者必有師 ，師者）我國古代鄉(xiāng)情詩歌中的明月短笛月亮有母性情結(jié)，寄托人們對家鄉(xiāng)和親人的想念笛聲在詩歌中的作用：襯悲情，引鄉(xiāng)情鄉(xiāng)情詩歌常用意象：晨霜，明月，笛聲，淚，山，水，風(fēng)，雪，樹，寒江，玉，碧色，落日，暮色，黃昏，酒思鄉(xiāng)懷舊是散文常見的主題，人們常借別具深意的物或富有特色的景來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情特點：形散神聚一，積存典型意象恬淡清靜月 松 泉 竹蓮五柳鶴 （懷人念遠）戍邊之情青海雪山孤城玉門關(guān)黃沙金甲樓蘭羌笛狼煙憂愁苦悶猿啼落木酒杯杜鵑送別難舍柳 長亭驛站酒堅強高潔梅蘭竹菊松柏蓮 二，辨析意象的修飾語三，解讀不同的意象組合四，驗證意象的作用盛唐山水詩政治清明，人們安居樂業(yè)，詩人可以盡

11、情山水，張揚個性，文化富強，兼容并包從軍行表現(xiàn)戍邊將士的豪情壯志學(xué)習(xí)必備歡迎下載王昌齡：國力強盛，民族富強，開拓疆土，國家對軍功德嘉獎盛唐詩歌的主旨：表現(xiàn)出喜愛生活，寄情山水的樂趣，放映出邊塞生活，宣揚建功立業(yè)的樂趣代表詩人：王維，孟浩然，李白，岑參，高適，王昌齡風(fēng)格：清爽明艷，積極昂揚中唐山水詩登高蕭瑟悲涼安史之亂，朝政敗壞，藩鎮(zhèn)割據(jù)，民生疾苦，社會各階級沖突尖銳，士人功名難獲，仕途坎坷主旨：諷喻朝政敗壞，反映民生疾苦，寄托憂國憂民之情，反映壯志難酬，仕途坎坷代表詩人：杜甫，劉禹錫，白居易，柳宗元，韓愈，韋應(yīng)物，張籍，盧綸風(fēng)格：憂憤深廣，愁苦落寞晚唐山水詩李商隱：仕途曲折，在黨派斗爭的夾縫中生存，民不聊生，士人命運坎坷主旨：控訴社會黑暗，反映民生疾苦，對國運沒落感到失望，寄托對自身命運坎坷的無奈代表人物：杜牧，李商隱，溫庭筠風(fēng)格：沉郁失望，暗淡感傷懷古詩：1， 感嘆盛衰無常2， 感嘆壯志難酬3， 感嘆國運衰微4， 抒發(fā)愛國情懷5， 揭露統(tǒng)治者昏庸腐朽，浪費淫逸主題1，抒發(fā)感嘆，感傷興衰2，懷古詠史，別有寓意3，感嘆身世，關(guān)照自我格律詩 ：講究平仄，格律，音