三年級(jí)語文上冊世界上第一個(gè)聽診器課件蘇教版

1、蘇教版語文三年級(jí)上冊第四單元蘇教版語文三年級(jí)上冊第四單元 讀了課題之讀了課題之后，你想知道些后，你想知道些什么？什么？ 聽診器聽診器 聽診器聽診器 自學(xué)要求自學(xué)要求 1. 1.理解詞語，理解詞語，想想它們在句中的想想它們在句中的意思，并標(biāo)出自己意思，并標(biāo)出自己不理解的地方。不理解的地方。 2. 2.邊聽邊想：邊聽邊想：世界上第一個(gè)聽診世界上第一個(gè)聽診器是誰發(fā)明的？它器是誰發(fā)明的？它是什么樣子？是什么樣子？ 聽寫聽寫 詞語詞語 異常異常 思索思索 緩步緩步 沿著沿著 分析分析 木棍木棍 研究研究 效果效果 討論討論 交流交流 再讀課文，說一說：再讀課文，說一說： 雷奈克醫(yī)生是怎樣發(fā)明聽雷奈克醫(yī)生

2、是怎樣發(fā)明聽診器的呢？診器的呢？ 為什么雷奈克醫(yī)生能做到呢？到課為什么雷奈克醫(yī)生能做到呢？到課文中找出相應(yīng)的句子，讀一讀。文中找出相應(yīng)的句子，讀一讀。 1.1.因?yàn)樗朴谟^察。因?yàn)樗朴谟^察。 只見他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵只見他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼蹺蹺板，一個(gè)蹲在那頭，用一枚鐵釘在板緊貼蹺蹺板，一個(gè)蹲在那頭，用一枚鐵釘在板上輕輕地劃著。上輕輕地劃著。 原來，通過木板，在另一頭能清楚地聽到原來，通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！劃木頭的聲音！ 2.2.因?yàn)樗朴趯?shí)踐。因?yàn)樗朴趯?shí)踐。 雷奈克試了試，聲音果然雷奈克試了試，聲音果然沿著木板傳了過來。沿著木板傳了過來。

3、 用用“于是于是”來說一句話吧！來說一句話吧！ 3.3.因?yàn)樗朴谒伎?。因?yàn)樗朴谒伎肌?以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更以后，雷奈克又發(fā)現(xiàn)空心木管聽診效果更好。好。于是于是，他把小木棍改成了空心木管，兩端，他把小木棍改成了空心木管，兩端做成喇叭狀，這就成了世界上第一個(gè)聽診器。做成喇叭狀，這就成了世界上第一個(gè)聽診器。 讀一讀，說句子讀一讀，說句子 1.1.一個(gè)人一個(gè)人如果如果有了疾病，他的內(nèi)臟有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)就就會(huì)出現(xiàn)異常。會(huì)出現(xiàn)異常。 2.2.通過木板，在另一頭能清楚地聽通過木板，在另一頭能清楚地聽到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音到劃木頭的聲音！雷奈克試了試，聲音果然果然沿著木板傳了過來。沿著木板傳了過來。 雷奈克醫(yī)生善于觀察、雷奈克醫(yī)生善于觀察、善于思考、善于實(shí)踐才發(fā)明善于思考、善于實(shí)踐