七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)第2課信息技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)課件川教版

1、聲音、數(shù)據(jù)、文字、圖片、影像等載體中所傳達(dá)的意義叫做信息。想一想：想一想：1分鐘分鐘1.視頻中的小女孩在玩游戲時(shí)通過什么方式提供信息？2.這些信息是怎么傳遞給老虎的呢？聲音麥克風(fēng)動(dòng)作攝像頭傳感器計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)處理【同步學(xué)習(xí)】：【同步學(xué)習(xí)】：【同步學(xué)習(xí)】：【同步學(xué)習(xí)】：“ 信息技術(shù)”的概念：信息技術(shù)是指人們信息技術(shù)是指人們獲取獲取信息、信息、傳遞傳遞信息、信息、存儲(chǔ)存儲(chǔ)信息、信息、處理處理信息、信息、顯示顯示信息、信息、分配分配信息信息的相關(guān)技術(shù)。的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)包括信息技術(shù)包括現(xiàn)代通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)現(xiàn)代通信技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、微電子技術(shù)等。等。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：學(xué)習(xí)活動(dòng)一：理解信

2、息技術(shù)概念、了解其分類理解信息技術(shù)概念、了解其分類想一想：想一想：1分鐘分鐘“ 春天來了，桃花盛開的時(shí)候老師拍了春天來了，桃花盛開的時(shí)候老師拍了很多照片，并把這些照片上傳到了老師的很多照片，并把這些照片上傳到了老師的QQQQ空間?？臻g。在這個(gè)過程中，老師會(huì)用到哪些設(shè)備？哪些處理信息的相關(guān)技術(shù)？”相機(jī)拍照、攝像機(jī)錄像拷貝到計(jì)算機(jī)獲取信息傳遞信息、存儲(chǔ)信息處理信息圖片處理軟件處理照片視頻編輯軟件編輯視頻上傳到QQ空間顯示信息、分配信息電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))、微電子技術(shù)信息社會(huì)靠技術(shù)；信息社會(huì)靠技術(shù)；通通(信信)、微、微(電子電子)、計(jì)、計(jì)(算機(jī)算機(jī))是支柱；是支柱；獲獲(取取)、傳、傳(

3、輸輸)、存、存(儲(chǔ)儲(chǔ))，處處(理理)、顯、顯(示示)、分、分(配配)，不可缺的關(guān)鍵步。不可缺的關(guān)鍵步。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：了解通信技術(shù)及其發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)二：了解通信技術(shù)及其發(fā)展通信技術(shù)是利用通信設(shè)備對(duì)信息進(jìn)行傳輸、發(fā)送和接受的技術(shù)。通信技術(shù)是利用通信設(shè)備對(duì)信息進(jìn)行傳輸、發(fā)送和接受的技術(shù)。1 1）說說你知道的通信設(shè)備。說說你知道的通信設(shè)備。電報(bào)、電話、收音機(jī)、電視機(jī)、計(jì)算機(jī)2 2）結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說你所知道的結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說你所知道的電話的發(fā)展歷程。電話的發(fā)展歷程。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：了解微電子技術(shù)及其發(fā)展學(xué)習(xí)活動(dòng)三：了解微電子技術(shù)及其發(fā)展帶著以下問題快速閱讀教材帶著以下問題快速閱讀教材 2.2節(jié)，了解微電子節(jié)

4、，了解微電子技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。技術(shù)的相關(guān)知識(shí)。1分分30秒秒后搶答。后搶答。集成電路的集成度通常指一個(gè)芯片上集成了多少個(gè)元器件，高高。集成的元器件越多，集成度越D內(nèi)部有上萬個(gè)元器件的集成電路稱為A.小規(guī)模集成電路B.中規(guī)模集成電路C.大規(guī)模集成電路D.超大規(guī)模集成電路。更高集成度更高集成度更大性價(jià)比更大性價(jià)比學(xué)習(xí)活動(dòng)四：掌握電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)學(xué)習(xí)活動(dòng)四：掌握電子計(jì)算機(jī)技術(shù)及其發(fā)展趨勢(shì)?打開打開如：如：文件，閱讀相應(yīng)內(nèi)容后舉文件，閱讀相應(yīng)內(nèi)容后舉例說明計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向。例說明計(jì)算機(jī)的發(fā)展方向。（3分鐘）分鐘）蘋果蘋果 mini電腦是計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展的體現(xiàn)電腦是計(jì)算機(jī)微型化發(fā)展的體現(xiàn)多多媒體

5、化媒體化計(jì)算計(jì)算機(jī)的發(fā)機(jī)的發(fā)展方向展方向微微型化型化網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)化絡(luò)化巨巨型化型化智智能化能化光子計(jì)算機(jī)光子計(jì)算機(jī)生物計(jì)算機(jī)生物計(jì)算機(jī)蜘蛛電腦蜘蛛電腦光子計(jì)算機(jī)是一種由光信號(hào)進(jìn)行數(shù)字運(yùn)算、邏輯操作、信息存貯和處理的新型計(jì)算機(jī)。生物計(jì)算機(jī)是以生物芯片取代晶體管制成的計(jì)算機(jī)。主要原材料是蛋白質(zhì)分子，其運(yùn)算速度要比當(dāng)今最新一代的計(jì)算機(jī)快10萬倍。一個(gè)手電筒的樣式，通過一個(gè)三角支架放在桌面上，一邊投影為電腦屏幕一邊投影為激光鍵盤的蜘蛛電腦。?根據(jù)計(jì)算機(jī)發(fā)展的五個(gè)方向結(jié)合通信技術(shù)、根據(jù)計(jì)算機(jī)發(fā)展的五個(gè)方向結(jié)合通信技術(shù)、微電子技術(shù)和其他信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)暢想：微電子技術(shù)和其他信息技術(shù)的相關(guān)知識(shí)暢想：“未來計(jì)算機(jī)

6、會(huì)是怎樣的？未來計(jì)算機(jī)會(huì)是怎樣的？”獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流，歸納小組意見，做好全班交流的準(zhǔn)備。獨(dú)立思考后，小組內(nèi)交流，歸納小組意見，做好全班交流的準(zhǔn)備。（4分鐘）分鐘）發(fā)言提示：發(fā)言提示：學(xué)習(xí)活動(dòng)五：感受信息技術(shù)的今天和明天學(xué)習(xí)活動(dòng)五：感受信息技術(shù)的今天和明天觀看視頻，感受信息技術(shù)在當(dāng)今和未觀看視頻，感受信息技術(shù)在當(dāng)今和未來社會(huì)的應(yīng)用。來社會(huì)的應(yīng)用。思考討論思考討論“飛速發(fā)展的信息技術(shù)有沒飛速發(fā)展的信息技術(shù)有沒有給人們帶來不良的影響？有給人們帶來不良的影響？”（小組討論、舉例說明）【總結(jié)梳理【總結(jié)梳理 拓展反饋】拓展反饋】? 回顧本課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？回顧本課我們學(xué)了哪些內(nèi)容？信息技術(shù)的概念、

7、分類、發(fā)展信息技術(shù)的概念、分類、發(fā)展通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展通信技術(shù)、微電子技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展?打開打開，進(jìn)入學(xué)習(xí)反饋系統(tǒng)，填寫并提，進(jìn)入學(xué)習(xí)反饋系統(tǒng)，填寫并提交調(diào)查問卷。交調(diào)查問卷。（2分鐘）分鐘）提前完成調(diào)查問卷的同學(xué)觀看“學(xué)習(xí)資料”文件夾中的拓展資料“電報(bào)發(fā)明的小故事”，“電話發(fā)明的小故事”，“最小筆記本電腦”，“云計(jì)算”1835年年1875年年電報(bào)發(fā)明者電報(bào)發(fā)明者 莫爾斯莫爾斯電話發(fā)明者電話發(fā)明者 貝爾貝爾電話：移動(dòng)通信初期，大哥大成為一種身份象征北京奧運(yùn)會(huì)使用的福娃機(jī)器人，能感應(yīng)1米范圍內(nèi)的游客，會(huì)與人對(duì)話、唱歌跳舞。機(jī)器人保姆。會(huì)洗衣、打掃衛(wèi)生、收拾餐具。計(jì)算機(jī)智能化發(fā)展的體現(xiàn)計(jì)算機(jī)智能化發(fā)展的體現(xiàn)2008年排名世界第一的美國“走鵑”超級(jí)計(jì)算機(jī)，最大運(yùn)算速度為每秒1015萬億次 。2010年11月，中國研制的“天河1號(hào)”每秒2570萬億次的運(yùn)算速度，雄居世界第一。2011年11月全部采用國產(chǎn)CPU和系統(tǒng)軟件構(gòu)建的中國首臺(tái)每秒約1