小升初語(yǔ)文試卷6頁(yè)

1、小升初語(yǔ)文試卷1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（ ）A阻撓（náo） 恩賜（cì） 旋轉(zhuǎn)（xuán） 一葉扁舟（bin）B泊船（bó） 澄清（chéng） 廣袤（máo） 悄然無(wú)聲（qio）C河畔（pàn） 伺候（cì） 精湛（zhàn） 萬(wàn)籟俱寂（lài）D伶俐（líng） 質(zhì)疑（zhì） 允許（yn） 如火如荼（chá）2.下列多音字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A寶藏（zàng） 著眼（zháo） 勁拔（jìng） 號(hào)角（h

2、4;o）B惡劣（è） 塞外（sài） 沉悶（mèn） 要挾（yo）C茂盛（shèng） 參差（c） 樹冠（gun） 禁止（jìn）D星宿（xiù） 創(chuàng)作（chuàng） 嗚咽（yè） 調(diào)動(dòng)（diào）3.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：（ ）A糟糕 道嫌 嘲笑 百看不厭B智慧 愛憐 涌起 盜聽途說(shuō)C驛站 清澈 遵守 無(wú)精打彩D旅游 協(xié)調(diào) 應(yīng)和 不言而喻4.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（ ）A看到他，我驚訝得不知所錯(cuò)。B為了成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，奧組委工作人員夜以繼日的忙碌著。C英才學(xué)校的全體師生，爭(zhēng)先恐厚地給?？?/p>

3、投稿。D她抬起頭，姹異地瞅了我一眼。5、文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是：（ ）A、史記司馬遷西漢B、聞官軍收河南河北杜甫唐朝C、論語(yǔ)孟子春秋D、賣火柴的小女孩安徒生丹麥6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：（ ）A、今天的作業(yè)全都做完了，只剩下一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)有算出答案。B、記者到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C、這篇文章對(duì)他是很感興趣的。D、三峽工程是當(dāng)今世界上最大的水利樞紐工程，現(xiàn)已進(jìn)入蓄水階段。7、下列成語(yǔ)運(yùn)用不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：（ ）A、在新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情與日俱增。B、章經(jīng)理為了改進(jìn)企業(yè)管理，經(jīng)過(guò)調(diào)查，異想天開的制定了許多規(guī)章制度。C、我真的不敢再看這里的枯樹了，這里就像恐怖片里的畫

4、面，讓我毛骨悚然。D、原來(lái)的北京城，老鴰（u）總是蹲在城里無(wú)所事事的肆無(wú)忌憚地大叫。8、下面一段話中橫線上應(yīng)選填最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ） 古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。逆耳的規(guī)勸聽起來(lái)雖不順耳，可對(duì)我們立身做人的確是有好處的。但是若從反面想一想，每個(gè)人都有自尊心，都渴望被人尊重、理解，那么 A、順耳的忠言更利于行啊！ B、順耳的忠言豈不更利于行嗎？C、順耳的忠言更不利于行。 D、順耳的忠言不能不更利于行。9、根據(jù)文段的內(nèi)容，依次填空正確的一項(xiàng)是：（ ） 有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑， ；寬容是一種鎮(zhèn)定劑， ；寬容是一束陽(yáng)光， 。寬容是一座橋梁， ?？上诒舜碎g的猜疑積雪 可以消除人與人

5、之間的摩擦可將彼此間的心靈溝通 可以使人在眾多紛擾中恪守平靜A、 B、 C、 D、10、填入橫線處的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊唤M是： （ ） 竹，是上蒼賞賜南山的肺，吐納氧氣，滋生水汽， 。瀉進(jìn)山腳下的洼地 凝結(jié)在葉尖化為晶瑩的露珠匯成一泓輕盈的靜湖 跌落巖縫匯聚成叮咚作響的山泉A、 B、 C、 D、二、本題共37分11、讀拼音寫漢字：（6分）（1）第29屆北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，各國(guó)教練員、運(yùn)動(dòng)員qì y xun áng（ ）地走進(jìn)場(chǎng)地，個(gè)個(gè)shén ci yì yì （ ），不停地?fù)]動(dòng)著手中的國(guó)旗向大家表示致意。（2）學(xué)習(xí)時(shí)，我們要認(rèn)真 lí

6、;ng tng （ ），用心 chui mó （ ），親密合作，這樣才能更好 shn x （ ），知識(shí)的 n lín （ ），體驗(yàn)學(xué)習(xí)的喜悅。12、改正下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字：（8分）風(fēng)卷慘云 （ ）全付武裝 （ ） 同仇敵氣 （ ） 崇山峻嶺（ ）顧明思義 （ ）波瀾起浮（ ） 樂(lè)此不陂（ ） 望洋行嘆 （ ）13、默寫。（10分）（1）兩岸青山相對(duì)出， 。（李白 望天門山）（2）泥融飛燕子， 。（杜甫絕句）（3） ，一片冰心在玉壺。（王昌齡芙蓉樓送別辛漸）（4）千里之堤， 。（韓非子）（5）繩鋸木斷， 。（班固漢書）（6）非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮誡子書）（7

7、）身無(wú)彩鳳雙飛翼， 。（李商隱無(wú)題）（8）同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。（白居易琵琶行）（9）游子吟一詩(shī)中，廣為傳誦的千古名句是 ， 。14、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)拇鸢?（10分）（1） 水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是（ ）。（2） “醉打蔣門神”“大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”說(shuō)的是水滸傳中的一位傳奇英雄（ ）。（3）在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是（ ），也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”，干的一件大事是（）。（4）三國(guó)演義中“煮酒論英雄”的主要兩個(gè)人物是（ ）。（5）三國(guó)演義中塑造了一位過(guò)五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個(gè)英雄是（ ）。（6）有一位作家曾對(duì)他的作品“批

8、閱十載，增刪五次”，這位作家的名字是（ ）。（7）“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！”這首詩(shī)出自紅樓夢(mèng)中人物（ ）之手。（8）西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是（ ）。15、請(qǐng)根據(jù)前后句子，仿寫句子：（3分） 如果說(shuō)生命是一本書，那么時(shí)間則是一只筆，書寫著人生； ， 。 ；如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間則是涌動(dòng)的波濤，推動(dòng)著人生。 ， ， 。閱讀與理解（共23分）（一） 閱讀下文，完成1618題。（13分）楚人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎鼓速進(jìn)，亟犯大險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失

9、舵。然則以今日之危者，豈非前日之幸乎？注釋：楚：古國(guó)名。折：掉頭。旋：轉(zhuǎn)彎。椎：用椎敲：古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。亟：突然。犯：碰到。柁：同“舵”。16、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（7分）楚人有習(xí)操舟者 習(xí)： 操： 始折旋疾徐 始： 徐： 遽謝舟師 遽： 謝： 乃四顧膽落 顧： 17、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）（1）遂以為盡操舟之術(shù)。譯文： （2）椎鼓速進(jìn)。譯文： 18、本文告訴人們的道理是： 。（2分）（二）閱讀下文，完成1922題。（10分）我長(zhǎng)大了（1）小的時(shí)候想長(zhǎng)大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。（2）終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我

10、進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”（3）于是，我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。（4）在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期待對(duì)父母說(shuō)：“爸、媽，我長(zhǎng)大了，我有青春痘了?！案改敢荒樞σ猓骸辈?，孩子，青春痘并不證明你長(zhǎng)大。“（5）漸漸，“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。（6）后來(lái)，搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。（7）那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒(méi)有等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時(shí)

11、，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。（8）許多人圍了過(guò)來(lái)。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖的禍，回去會(huì)怎樣呢？（9）我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒(méi)有責(zé)備我的意思，她只是說(shuō)她很寂寞。于是，我說(shuō)，我會(huì)常常去看她。（10）我并不想敷衍她，我決定這么做。（11）然而，我不知道如何面對(duì)父母。（12）小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來(lái)會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí)，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問(wèn)了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。（13）依然記得那天父母在睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任?！蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著承擔(dān)責(zé)任。（14）的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)