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文檔簡介

1.2子集 全集 補(bǔ)集（2015.9.8）班級： 姓名： 學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）使學(xué)生了解集合的包含、相等關(guān)系的意義；（2）使學(xué)生理解子集、真子集（，）的概念；（3）使學(xué)生理解補(bǔ)集的概念；（4）使學(xué)生了解全集的意義學(xué)習(xí)重難點(diǎn)子集、補(bǔ)集的概念弄清元素與子集、屬于與包含的關(guān)系自主預(yù)習(xí)閱讀教材P8-9完成下列填空（1） 子集： 記作: ； 圖示表示： 讀作： 符號表示： 當(dāng)集合A不包含于集合B，或集合B不包含集合A時，則記作AB或BA注：有兩種可能（1）A是B的一部分，；（2）A與B是同一集合思考：與能否同時成立？（2） 真子集： 記作: ； 圖示表示： 讀作： 符號表示： （3） 重要規(guī)定： （4）補(bǔ)集： 記作: ； 圖示表示： 讀作： 符號表示： （4） 全集： 記作: ； 知識應(yīng)用【例1】填寫下表，并回答問題原集合子集子集的個數(shù)aa,ba,b,c由此猜想：含n個元素的集合的所有子集的個數(shù)是 個，真子集的個數(shù)是 個,非空真子集的個數(shù)是 個【例2】下列各組的3個集合中，哪2個集合之間有包含關(guān)系？（1）,(2),(3)，【例3】不等式組的解集為,試求,并把它們分別表示在數(shù)軸上【例4】已知集合,若，求實(shí)數(shù)的范圍；,求實(shí)數(shù)的范圍課堂小結(jié)1. 本節(jié)課主要內(nèi)容： 2本節(jié)課主要方法： 3.本節(jié)課主要思想： 課堂檢測1寫出集合的子集 2.已知全集，,則 3.若,則

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