創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)方案_第1頁(yè)
創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)方案_第2頁(yè)
創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)方案牟坪中學(xué)創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)方案為了加強(qiáng)學(xué)校住宿生管理,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校2010年度工作計(jì)劃精神,營(yíng)造一個(gè)和諧、文明的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定開(kāi)展創(chuàng)建“文明寢室”活動(dòng),現(xiàn)特制定如下活動(dòng)方案:指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù):學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所,是校園文明建設(shè)、培養(yǎng)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要陣地。學(xué)生宿舍管理的優(yōu)劣對(duì)學(xué)生的人格塑造、個(gè)人情趣、行為習(xí)慣、道德養(yǎng)成,甚至生活道路的選擇,影響重大。建設(shè)一個(gè)文明有序、文明友愛(ài)的寢室,創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)、生活、休息環(huán)境,打造一個(gè)鼓勵(lì)同學(xué)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的育人氛圍,增強(qiáng)住宿生自我教育、自我管理意識(shí)能力,努力創(chuàng)建以人為本的校園環(huán)境將成為今后

2、相當(dāng)一個(gè)時(shí)期學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)組織:組 長(zhǎng):張超 副組長(zhǎng):譚勇 組 員:各班班主任具體要求: 1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)要把思想統(tǒng)一到學(xué)校2010年度工作計(jì)劃精神上來(lái),提高對(duì)營(yíng)造和諧、文明的人本校園環(huán)境的認(rèn)識(shí)。要把創(chuàng)建“文明宿舍、友愛(ài)寢室”活動(dòng)作為營(yíng)造和諧、文明的人本校園環(huán)境的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。2、規(guī)范制度,抓好落實(shí)根據(jù)住校生守則、寢室衛(wèi)生公約,結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際付諸實(shí)施。3、加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任要加強(qiáng)對(duì)住宿生工作的管理,尤其是加強(qiáng)對(duì)住宿生隊(duì)伍的管理。要把住宿生管理工作進(jìn)行細(xì)化,并把各項(xiàng)責(zé)任落到實(shí)處,把住宿生管理工作納入學(xué)校先進(jìn)班級(jí)考評(píng)細(xì)則中。要營(yíng)造一種住宿生管理工作人人有責(zé)的良好氛圍,

3、建立完善的住宿生管理工作機(jī)制。使學(xué)生宿舍規(guī)范化管理的要求做到“三化”。即:內(nèi)務(wù)整理規(guī)范化、評(píng)比檢查經(jīng)?;?、文明寢室創(chuàng)建制度化。 4、強(qiáng)化監(jiān)督、增強(qiáng)實(shí)效要強(qiáng)化對(duì)住宿生管理工作的監(jiān)督,加大對(duì)住宿生管理工作監(jiān)督的力度,制定切實(shí)可行的措施,對(duì)住宿生管理工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。以人為本,想方設(shè)法,為住校生解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,為住校生提供方便。采取行之有效的評(píng)比方法,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促進(jìn)住宿生管理工作的有序進(jìn)行。要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際不斷調(diào)整和優(yōu)化住宿生管理隊(duì)伍,使住宿生管理工作得以長(zhǎng)期、有效、優(yōu)質(zhì)地進(jìn)行。5、美化環(huán)境、共創(chuàng)文明重視人文化的管理,要把單一的師生關(guān)系豐富為帶有家庭式的、長(zhǎng)幼有序的多元化的、富有親情的互相幫助、互相配合的伙伴關(guān)系。讓學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校就是學(xué)生的家的感覺(jué),師生共同構(gòu)建和諧、文明的人本校園環(huán)境。評(píng)比辦法及獎(jiǎng)勵(lì):*舍務(wù)檢查按30%記入總評(píng);評(píng)比小組檢查按70%記入總評(píng);活動(dòng)期末按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論