誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得

1、誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得1 我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞。約翰遜寫(xiě)的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪一書(shū)，真是受益匪淺! 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。書(shū)中以一個(gè)美妙的童話(huà)故事顯示了“想要吃到屬于自己的奶酪，就必需先要學(xué)會(huì)尋找奶酪這個(gè)深入的道理。關(guān)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生，面對(duì)這變化的到來(lái)，如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。 故事里的兩只小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，發(fā)現(xiàn)自己辛勞尋找來(lái)的奶酪在慢慢地減少，他們并沒(méi)有任何猶疑，馬上穿上鞋子又開(kāi)始自己新的尋找。而他們的同伴小矮人哼哼卻和他們

2、迥然不同，他是以不變應(yīng)萬(wàn)變，因此他總是找不到屬于自己的奶酪。 我們的小學(xué)生，所學(xué)的知識(shí)就好比一塊塊愛(ài)吃的奶酪，吃到一塊還不夠，必需不斷地向深處挖掘，在知識(shí)的海洋中不斷尋找屬于自己的那份奶酪，讓自己不“挨餓，我們最終會(huì)品嘗到那塊“最甜的奶酪。 關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得2 前幾天，我讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)這本書(shū)講了。 兩只小老鼠匆匆和嗅嗅。匆匆行動(dòng)很快，嗅嗅能及時(shí)發(fā)現(xiàn)變化。兩個(gè)小矮人，唧唧和哼哼，唧唧原來(lái)害怕改變，后來(lái)他不怕了。哼哼害怕改變。他們一起生活在一個(gè)迷宮里，迷宮里有許多奶酪，他們就在里面找奶酪。一天，他們找到了奶酪c站，唧唧和哼哼以為奶酪永遠(yuǎn)都有，他們就不再觀(guān)察奶

3、酪站的變化了。匆匆和嗅嗅卻天天觀(guān)察奶酪站的變化。有一天，他們來(lái)到奶酪站，發(fā)現(xiàn)奶酪沒(méi)有了。兩只小老鼠馬上就去找新的奶酪了。而小矮人卻以為有人把奶酪拿走了，他們就在c站里等著別人送回來(lái)。與此同時(shí)，老鼠卻找到了奶酪n站。 后來(lái)，唧唧也出去找新的奶酪了，也找到奶酪n站。而哼哼卻沒(méi)有去找。都了這本書(shū)，我覺(jué)得每個(gè)人的“奶酪，不管是金錢(qián)、工作、學(xué)習(xí)。你隨時(shí)隨地都可以得到，可又會(huì)隨時(shí)失去。你要每一天都觀(guān)察一下你的“奶酪，好及時(shí)的做出變化去適應(yīng)新的環(huán)境，這樣，你就又會(huì)得到你想要的東西。千萬(wàn)不要經(jīng)不起打擊，更不要認(rèn)為是別人拿走了，要他還給你，要靠自己的努力創(chuàng)造條件，去獲取新的“奶酪。我推舉大家也讀一讀誰(shuí)動(dòng)了我的奶

4、酪。 關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得3 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪是一篇語(yǔ)言?xún)?yōu)美、寓意深入的寓言故事，斯賓塞。約翰遜(美)。他用通俗的語(yǔ)言、細(xì)膩的筆觸、明銳的洞察、顯示了一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)所應(yīng)該做出的選擇。 故事內(nèi)容大致是這樣的：兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧共同在迷宮中尋找到了美味的奶酪并享受著。突然有一天，奶酪不見(jiàn)了，小矮人猶疑不決，一直為“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪而煩惱，幻想有一天奶酪能夠重新出現(xiàn)。哼哼不愿意做任何改變，成天地追憶和埋怨，無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí);唧唧也很痛苦、憤慨、消沉，但他逐漸意識(shí)到如不努力改變現(xiàn)狀就會(huì)被淘汰，于是，他穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入迷宮尋找。兩只小老鼠在享受的過(guò)程中

5、對(duì)奶酪一天天減少的變化早有準(zhǔn)備，便當(dāng)機(jī)立斷地穿上跑鞋尋找新的奶酪，終于找到了理想的地方。 通過(guò)讀了這篇文章，我知道要想擁有這片奶酪，擁有這片奶酪所帶來(lái)的幸福，就必需有前進(jìn)的勇氣，改變的決心，享受的心態(tài)，雖然這種改變會(huì)很痛苦，但快樂(lè)的感覺(jué)是令人難以抗拒的。 奶酪不會(huì)是“一朝擁有，天長(zhǎng)地久，也不會(huì)是“天上掉餡餅輕易可以得到的。所以我們現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才干有出息。 關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得4 今天，我讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)。這本書(shū)可有趣了，我先給你們介紹一下書(shū)的主人公吧!他們?nèi)际切“撕托±鲜蟆Ｐ嵝岷痛掖沂莾蓚€(gè)小老鼠，啍啍和唧唧是兩個(gè)小矮人，我給大家講講他們之間發(fā)生的故事吧! 在這一天四

6、個(gè)小家伙，又在“迷宮中跑來(lái)跑去尋找他們喜愛(ài)的奶酪了。沒(méi)有多久他們就在c站找到了各種各樣的奶酪，天天早晨他們都跑過(guò)來(lái)吃奶酪。一天又一天過(guò)去了，嗅嗅和匆匆有一次來(lái)到c站的時(shí)候，奶酪不見(jiàn)了!可是他們并沒(méi)有放棄，終于在n站發(fā)現(xiàn)了新的奶酪。啍啍和唧唧他們和兩只小老鼠不一樣，他們沒(méi)精打采地回到了自己家里。 讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書(shū)，我從這本書(shū)中感受到了只要保持不懈就會(huì)成功!在我的身上也發(fā)生這樣的事情。有一次，爸爸媽媽帶我去體育場(chǎng)去跑步，爸爸給我規(guī)定在十分鐘之內(nèi)必需要繞體育場(chǎng)跑二至三圈，才可以去玩別的健身器材。眼看時(shí)間到了，我還剩小半圈沒(méi)有跑完，我突然在腦海里想到了“保持就是勝利，我用盡全身的力氣跑到終點(diǎn)。

7、從這里我知道了，我們要做一個(gè)對(duì)自己有信心而保持不懈的人! 關(guān)于誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪閱讀心得5 最近看了一本書(shū)名叫誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪的書(shū)。 這本書(shū)中把奶酪比做一種能使人感到幸福的東西、或是成功、金錢(qián)、自由、健康等一切我們所追求的目標(biāo)。 讓我們回到故事中。有一天，小老鼠嗅嗅和匆匆。小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮奶酪站發(fā)現(xiàn)了大量奶酪。它們天天快樂(lè)的享受著可口的奶酪。哼哼和唧唧在安逸中逐漸懶怠，沒(méi)有注意到奶酪正越來(lái)越少。終于有一天奶酪吃完了。嗅嗅和匆匆立即行動(dòng)起來(lái)，而哼哼和唧唧則呆在原來(lái)的地方，大聲埋怨。兩只小老鼠在迷宮里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。找到了更的的奶酪。唧唧同時(shí)也決定出發(fā)去尋找奶酪。它找呀找，終于和小老鼠們會(huì)合了故事講到這里就講完了。 其實(shí)這是一個(gè)關(guān)于“變化的故事。在每個(gè)人的一生中，總有一只無(wú)形的手，無(wú)數(shù)次拿走你的“奶酪。我們只能及早做好準(zhǔn)備，而不是在遭遇變化后大吃一驚不知所措。而是重新找到“奶酪，請(qǐng)記住，他們?nèi)詴?huì)不停地拿走你的“奶酪。所以應(yīng)該在一次次的變化中獲得經(jīng)驗(yàn)，努力適應(yīng)變化。 在遭遇變化后，不要像哼哼他因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化，這會(huì)使事情變得更糟