北師大2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試全能檢測(cè)

1、北師大2021年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考考試全能檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。tu jiàn máo dùn q zhà zhòu yè xing táng zhn xn huá rán bn dèng 二、 讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)上“”。1只有不斷地積累（léi li lèi）經(jīng)驗(yàn)，才能厚積薄（bó báo）發(fā)，創(chuàng)造奇跡。2面對(duì)市民提供（gng gòng）

2、的證據(jù)，犯罪嫌疑人只能如實(shí)招供（gng gòng）。三、 形近字組詞漸（_）浙（_）臀（_）碗（_）稍（_）慚（_）晰（_）臂（_）蜿（_）梢（_）四、 補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。（_）（_）歸趙 無(wú)（_）之（_）（_）目（_）睜 （_）心（_）力（_）（_）請(qǐng)罪 同歸（_）（_）1只要我們（_），“中國(guó)夢(mèng)”就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。2對(duì)庸人而言，時(shí)間一文不值，但在開(kāi)拓者眼里，時(shí)間卻是（_）。五、 選詞填空。夸獎(jiǎng) 夸耀1小菁雖然多次被評(píng)為“優(yōu)秀隊(duì)員”，但她從不在別人面前（_）自己。2鄰居們都（_）小玲是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)樸3周總理工作十分勞累，生活非常（_）。4勘探隊(duì)員們身背（_）的行裝，跋山

3、涉水，尋找礦藏?，F(xiàn)象 景象5體育活動(dòng)課開(kāi)始了，操場(chǎng)上呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的（_）。6自從宣傳新“七不規(guī)范”后，市民們隨地吐痰的（_）大大減少。繁華 繁榮7現(xiàn)在的上海處處呈現(xiàn)出一派（_）的景象。8上海是舉世聞名的（_）的國(guó)際大都市。六、 按要求修改句子。1你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書(shū)哇?。ǚ聦?xiě)修辭手法寫(xiě)句子） _2母親望著我。（擴(kuò)句） _3難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句） _4當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句） _5他進(jìn)了飯廳，目光被餐桌上的那首詩(shī)吸引住了。（改為把字句） _6兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在我已經(jīng)好多了?！保?/p>

4、改為轉(zhuǎn)述句） _七、 根據(jù)課文理解完成填空。1將相和一課以_兩國(guó)的矛盾為背景，記敘了_、_、_三個(gè)故事，寫(xiě)出了將相之間由_到_的過(guò)程。2什么比獵豹的速度更快一課運(yùn)用了_、_、_等說(shuō)明方法，說(shuō)明了_的速度是最快的。3問(wèn)君何能爾？_。_，悠然見(jiàn)南山。4種豆南山下，_。晨興理荒穢，_。八、 閱讀課外短文，完成練習(xí)。童年的回憶如果重年是一幅畫(huà)，那它便是美妙絕倫的風(fēng)景畫(huà)；如果童年是一杯茶，那它便是回味無(wú)窮的上等白茶；如果童年是一朵花，那它便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個(gè)人心里最美的一部分。童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時(shí)候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，

5、逮螞蟻，玩過(guò)家家。我們從來(lái)不嫌臟，只顧著用花瓣當(dāng)蘑菇，用小草當(dāng)蔥，用土當(dāng)面粉，我們炒萊，蒸饅頭，煮面湯，有時(shí)還能捉住一兩只蝴蝶，把它們當(dāng)作我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開(kāi)心，也許這就是童真童趣吧！童年，就這樣遺失在花叢中了。童年，躲在滿是粉筆畫(huà)的樓道里。上幼兒園時(shí)，我和小伙伴們就不能天天那么開(kāi)心地玩耍了，我們只有周末才能在一起玩。而且，我們不在花叢中玩了，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為自己長(zhǎng)大了。這時(shí)，我們就在樓道里畫(huà)畫(huà)，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫(huà)出的東西格外明顯。我們從一樓畫(huà)到七樓，又從七樓畫(huà)到一樓，絲毫不覺(jué)得累。我們畫(huà)小人，畫(huà)花草，畫(huà)動(dòng)物，覺(jué)得有趣極了！童年，就這樣遺失在樓道中了。童年，躲

6、在旋律優(yōu)美的班歌里。上了小學(xué)，我們要定一首屬于自己的班歌國(guó)了，我又激動(dòng)又興奮。老師讓各個(gè)小組來(lái)編創(chuàng)，然后選出一個(gè)最好的。同學(xué)們都十分積極，教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)認(rèn)真思索，有的同學(xué)熱烈討論，還有的同學(xué)唱了起來(lái)。最后，老師選出了第六小組的四二歡迎你，他們用的正是北京歡迎你的曲調(diào)，同學(xué)們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中、樓道里，還有美妙的音符中令我們魂?duì)繅?mèng)縈。我愛(ài)繽紛的童年，愛(ài)這童年的回憶。1聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）回味無(wú)窮：_（2）魂?duì)繅?mèng)縈；_2文中畫(huà)“_”的句子運(yùn)用了_和_的修辭手法。這樣寫(xiě)的好處不包括（_）

7、。A使文章節(jié)奏鮮明，強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)童年生活的喜愛(ài)B讀起來(lái)朗朗上口，強(qiáng)烈地表現(xiàn)了童年生活在作者的心中是最美好的C表現(xiàn)作者的童年生活是豐富多彩的D使作者的童年生動(dòng)形象具體可感，給人以鮮明、深刻的印象3本文按作者的成長(zhǎng)順序敘述了作者童年時(shí)期的三件趣事，請(qǐng)分別概括。（1）小時(shí)候，還未上幼兒園，_（2）上幼兒園時(shí)，_（3）上了小學(xué)，_4文章表達(dá)思想感情的方法是多樣的，有的比較直接，有的比較含蓄。本文的作者直接抒發(fā)了自己的思想感情，如“_”，就直接表達(dá)了作者對(duì)童年的喜愛(ài)之情。九、 閱讀平臺(tái)。父愛(ài)之舟（節(jié)選）初小畢業(yè)時(shí)，我考取了鵝山高小。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書(shū)本費(fèi)也貴了，于是家

8、里糶稻、賣豬，每學(xué)期開(kāi)學(xué)要湊一筆不少的錢。錢很緊，但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來(lái)的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到學(xué)校，替我鋪好床，他回家時(shí)，我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。1用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)概括本段所寫(xiě)的場(chǎng)景。_2身為一家之主的父親，堅(jiān)持湊錢給孩子繳學(xué)費(fèi)的原因是（ ）A父親愛(ài)兒子，處處為兒子著想。B父親溺愛(ài)兒子，家里條件那么差，還想方設(shè)法滿足兒子。C父親非常懦弱，不懂得反抗兒子。3文中畫(huà)線句中的“心酸”一詞，理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A對(duì)家庭狀況的擔(dān)憂和對(duì)父親的感激和心疼B感覺(jué)家里給的錢太少了，沒(méi)有臉

9、面C不能為家庭分憂的愧疚4最后一句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)“新滋味”指的是什么？_十、 作文。下列兩個(gè)題目，請(qǐng)任選一題。1冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)。冬季有獨(dú)特的風(fēng)景，也有難忘的趣事，還有充滿歡聲笑語(yǔ)的活動(dòng)請(qǐng)你任選一個(gè)方面，自己取個(gè)題目，寫(xiě)一篇作文。注意：語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不少于400字。2題目：一句_的話要求：先把題目補(bǔ)充完整（橫線上可填上“批評(píng)”“表?yè)P(yáng)”“難忘”等詞語(yǔ)），然后根據(jù)題目選擇一件事情，按事情的發(fā)展順序把這件事寫(xiě)具體。不少于400字。_答案1、推薦 矛盾 欺詐 晝夜 胸膛 嶄新 嘩然 板凳2、li ；bó gng ；gòng3

10、、逐漸 浙江 臀部 石碗 稍微 慚愧 清晰 胳臂 蜿蜒 樹(shù)梢4、完 璧 價(jià) 寶 怒 圓 齊 協(xié) 負(fù) 荊 于 盡 齊心協(xié)力 無(wú)價(jià)之寶5、夸耀 夸獎(jiǎng) 簡(jiǎn)樸 簡(jiǎn)單 景象 現(xiàn)象 繁榮 繁華 6、桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。 頭發(fā)發(fā)白的母親深情地望著漸漸走向遠(yuǎn)方的我。 世界上糟糕的詩(shī)夠多了。 當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，必須承認(rèn)父親是對(duì)的。 他進(jìn)了飯廳，餐桌上的那首詩(shī)把他的目光吸引住了。 兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。打了退燒藥，現(xiàn)在他已經(jīng)好多了。7、秦趙 完璧歸趙 澠池會(huì)見(jiàn) 負(fù)荊請(qǐng)罪 不和 和 列數(shù)字 作比較 舉例子 光 心遠(yuǎn)地自偏 采菊東籬下 草盛豆苗稀 帶月荷鋤歸8、1比

11、喻事后回憶起來(lái)仍然很有意味。文中指童年讓人難以忘懷，回憶起來(lái)覺(jué)得十分美好。 形容思念情切。文中指“我們”非常想念童年生活 2排比 比喻 C 3“我”和小伙伴一起到樓下的花叢里做游戲 “我”和小伙伴在樓道里畫(huà)畫(huà)。 “我”和同學(xué)們一起編創(chuàng)屬于自己的班歌 4示例：我愛(ài)繽紛的童年，愛(ài)這童年的回憶9、1父親湊錢給“我”交學(xué)費(fèi)，送我上學(xué)并替“我”鋪好床。2A3B4“我”感受到了父親為供“我”上學(xué)湊錢的艱難，感受到了父親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)，感受到了“我”肩上責(zé)任的沉重。10、 一句鼓勵(lì)的話 一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，或許可以使你擺脫困境，點(diǎn)燃希望；一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，也許會(huì)使你脫離迷惘，重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。 那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午，期末成績(jī)下來(lái)了，看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目，總想著回家后您是如何批評(píng)我，到了家門(mén)口我遲遲不敢敲門(mén)?；丶液笪医Y(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情，您先是沉默。沉默過(guò)后，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué)，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望，況且以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，以后你