新標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語教育說課稿it'stwoo'clock說課稿

1、外語教育系08英教3馬蘇22號it" s two 0 clock 說課稿一、說教材今天我說課的內(nèi)容是外研社岀版的新標(biāo)準(zhǔn)英語第三 冊unit 1 it's two o'clock。本課的主要語言功能是讓學(xué)生 知道怎樣用英語表達時間。本課是在學(xué)生初步學(xué)習(xí)了數(shù)字之后進 行教學(xué)的，通過學(xué)習(xí)time, o' clock等單詞，感知句子what's the time ? it's two o'clock.為下節(jié)課的教學(xué)打下基礎(chǔ)。本課時容 量大，但難度不大，并受到學(xué)生們的喜愛。二、說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)英語課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在認真分析教材的基礎(chǔ)上, 我針對學(xué)生實

2、際，將本課的教學(xué)目標(biāo)確定如下：1、知識目標(biāo)(1) 使學(xué)生聽、說、認、讀time、o'clock等單詞。(2) 初步感知"what's the time ? it's two o' clock." 等句子，并讓學(xué)生聽懂并理解其意思。2、能力目標(biāo)學(xué)生能用英語表達時間，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用所學(xué)知識進行 交流的能力。3、情感目標(biāo)(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，樹立學(xué)習(xí)英語自信心。(2)培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力。三、說教學(xué)重、難點1、教學(xué)重點學(xué)習(xí)單詞 time、o' clock 學(xué)習(xí)句子 what's the time ?it，s two o&

3、#39; clocko2、教學(xué)難點學(xué)生能在口常生活中用英語表達時間，培養(yǎng)學(xué)生靈活運 用所學(xué)知識進行交流的能力。四、說教學(xué)準(zhǔn)備與教材配套的掛圖，錄音機，小鬧鐘。五、說教法學(xué)法為了突破這堂課的重、難點，根據(jù)小學(xué)生活潑好動的特 點，我主要采取了以任務(wù)型教學(xué)模式為主，以活動、合作為主線, 讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過感知、體驗、實踐、游戲等多法并 用的方式組織教學(xué)。徹底改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，促進語言實際 運用能力的提高。六、說教學(xué)過程(一) 歌謠導(dǎo)入1、教師與學(xué)生一起拍手唱以前學(xué)過的歌謠1、2、3、4、5 what's your name ?2、教師告訴學(xué)生:教師將說出一些數(shù)字和before o

4、rafter，讓學(xué)生快速反映出數(shù)字。興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，歌謠導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的 興趣，活躍他們的思維，集中精力。而數(shù)字的復(fù)習(xí)為接下來的新 課做準(zhǔn)備。（二）新課呈現(xiàn)1、簡單的熱身過后，老實說i have a good friend , it has a round face , it hasn't got any legs, but it can walk. it can make me in the morning. what is it ?教師用形象生動的肢體語言動作，讓學(xué)生理解上面的句 子，然后告訴學(xué)生 it's a clock , it can tell us

5、time。2、這時，教師從身后拿出一個小鬧鐘，指針指在2點鐘, 教師問 what's the time ?引導(dǎo)說出 it's two o* clock .教師 再把指針撥到4點鐘,老師問what's the time ? it's four o' clock.教師將重點單詞，句型寫在黑板上，反復(fù)重點練習(xí)，讓學(xué) 生能理解會讀會用。在情景中學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。3、教師將掛圖貼在黑板上，讓學(xué)生看圖體會圖中的意思， 然后帶著問題what does sam ask ?聽錄咅。帶著問題聽錄音，讓學(xué)生的思維具有導(dǎo)向性，有利于學(xué)生思 維開發(fā)智力培養(yǎng)，這樣小學(xué)英語課堂效率也會提高。4、教師再讓學(xué)生聽錄音，幫助學(xué)生解決聽錄音前的問題。5、反復(fù)聽錄音，然后進行分角色朗讀。（三）趣味操練教師與學(xué)生一起玩用身體擺動作，猜時間的游戲。這一教