品德與社會男生女生不一樣PPT精選文檔

1、.1.2.3來自運動會的遺憾來自運動會的遺憾 我們?nèi)ツ暝谛＿\動會上獲得的年級冠軍杯今天離開我們到了四我們?nèi)ツ暝谛＿\動會上獲得的年級冠軍杯今天離開我們到了四班教室了！班教室了！ 我們每個人都很難過，也很遺憾，尤其是我這個當(dāng)體委的。我們每個人都很難過，也很遺憾，尤其是我這個當(dāng)體委的。因為本來它還是可以金光燦燦地繼續(xù)擺在我們教室里的。因為本來它還是可以金光燦燦地繼續(xù)擺在我們教室里的。 唉，誰知道呢，在總分最高的項目唉，誰知道呢，在總分最高的項目男女生混合接力賽開男女生混合接力賽開始之前幾分鐘，上午還好好的陳小康忽然腿抽筋了始之前幾分鐘，上午還好好的陳小康忽然腿抽筋了,一下子找不一下子找不到合適的男生

2、來替補，站在一旁的劉雯雯為了不讓比賽資格被取到合適的男生來替補，站在一旁的劉雯雯為了不讓比賽資格被取消，自告奮勇補上了，這樣，我們班的接力組就比其他班少了一消，自告奮勇補上了，這樣，我們班的接力組就比其他班少了一名男生，多了一名女生。名男生，多了一名女生。 盡管劉雯雯是我們班的短跑健將，她也竭力沖刺，可仍舊與盡管劉雯雯是我們班的短跑健將，她也竭力沖刺，可仍舊與四班的最后一棒相差兩個人的距離！四班的最后一棒相差兩個人的距離！ 結(jié)果我們這個項目只的了第四，總分就比四班少了好幾分。結(jié)果我們這個項目只的了第四，總分就比四班少了好幾分。 盡管我們都為雯雯的精神喝彩，可仍舊有些遺憾。盡管我們都為雯雯的精神

3、喝彩，可仍舊有些遺憾。 作為體委，我沒有能夠認(rèn)識清楚男女之間在體力和競技上的作為體委，我沒有能夠認(rèn)識清楚男女之間在體力和競技上的差別，也算是一種失職吧。差別，也算是一種失職吧。.4 我們常聽大人們說我們常聽大人們說 “男女有別男女有別”，此話，此話不假。由于性別基因不假。由于性別基因的不同，男生女生在的不同，男生女生在身體上有許多不同，身體上有許多不同，有些差異是顯而易見有些差異是顯而易見的，比如聲音，體能的，比如聲音，體能等，也由此帶來了與等，也由此帶來了與生俱來的各種各樣不生俱來的各種各樣不同的強項和弱項。同的強項和弱項。.5小試身手小試身手 比如男生力氣大，女生力氣小。比如男生力氣大，女

4、生力氣小。 比如比如 比如比如 比如比如 我們常聽大人們說我們常聽大人們說“男女有別男女有別”，此話不假。，此話不假。那到底那到底“有別有別”在哪兒呢？在哪兒呢？.6 男女生智商無高下男女生智商無高下 男性與女性，在智商方面只有性男性與女性，在智商方面只有性別所帶來的特色差異，即只是在別所帶來的特色差異，即只是在智商運用和表現(xiàn)上有差異，而在智商運用和表現(xiàn)上有差異，而在水平上沒有高下只分。水平上沒有高下只分。小資料小資料.7 實際上，男生女生，實際上，男生女生，除了在生理特征上存除了在生理特征上存在著差異之外，在興在著差異之外，在興趣愛好，個性特征，趣愛好，個性特征，思維方式和行為方式思維方式和

5、行為方式等方面也存在著一定等方面也存在著一定的差別。的差別。.8下課的時候，讓我們一起來觀察：下課的時候，讓我們一起來觀察：下課鈴一響，首先沖出教室的是下課鈴一響，首先沖出教室的是 （男生（男生/女生）女生）男生活動的場所有男生活動的場所有活動的項目有活動的項目有女生活動的場所有女生活動的場所有活動的項目有活動的項目有男生討論的話題有男生討論的話題有女生討論的話題有女生討論的話題有.9.10 升入五年級之后，五（升入五年級之后，五（3）班的班委又要進行改選了。改）班的班委又要進行改選了。改選的結(jié)果，仍然是女生占的比例大些。男生賈沛有點不選的結(jié)果，仍然是女生占的比例大些。男生賈沛有點不服氣：我們

6、男生有自己的長處，憑什么老是女生當(dāng)班委！服氣：我們男生有自己的長處，憑什么老是女生當(dāng)班委！如果你是男生，你有類似的疑問嗎？如果你是女生，你如果你是男生，你有類似的疑問嗎？如果你是女生，你能向男生解釋一下嗎？能向男生解釋一下嗎？ 當(dāng)好班委，需要的基本條件有當(dāng)好班委，需要的基本條件有這些基本條件中，女生的優(yōu)勢有這些基本條件中，女生的優(yōu)勢有 劣勢有劣勢有 解決相處中的矛盾，需要的基本條件有解決相處中的矛盾，需要的基本條件有 這些基本條件中，男生的優(yōu)勢有這些基本條件中，男生的優(yōu)勢有 劣勢有劣勢有男生女生在許多方面的不同，是不可以簡單的男生女生在許多方面的不同，是不可以簡單的用誰好，誰不好來評判的。我們

7、只能看到男女用誰好，誰不好來評判的。我們只能看到男女生各自的長處和不足，其實大家都是好樣的！生各自的長處和不足，其實大家都是好樣的！.11男生沙龍男生沙龍 五（五（3）班的男生們每個月要進行一）班的男生們每個月要進行一次自己級織的體育活動，活動后再次自己級織的體育活動，活動后再聚在一起聊聊男孩子們自己的話題。聚在一起聊聊男孩子們自己的話題。這上月，李天昊帶來的消息讓大家這上月，李天昊帶來的消息讓大家先是大吃一驚，然后有點憂忙忡忡先是大吃一驚，然后有點憂忙忡忡呢。他說：呢。他說：“你們知道嗎，不光是你們知道嗎，不光是咱們班當(dāng)干部的大多是女生，其他咱們班當(dāng)干部的大多是女生，其他學(xué)校也是這樣。記得有

8、一次學(xué)校老學(xué)校也是這樣。記得有一次學(xué)校老師去縣里一所普通的中學(xué)考察，召師去縣里一所普通的中學(xué)考察，召開座談會時，發(fā)現(xiàn)在會議室里幾乎開座談會時，發(fā)現(xiàn)在會議室里幾乎看不到男孩子的蹤影：好幾個班的看不到男孩子的蹤影：好幾個班的班長是女孩，副班長是女孩，大隊班長是女孩，副班長是女孩，大隊長是女孩，大多數(shù)課代表還是女長是女孩，大多數(shù)課代表還是女孩！孩！”在一番長吁短嘆之后，男孩在一番長吁短嘆之后，男孩子們痛下決忙，決定以后每次的男子們痛下決忙，決定以后每次的男生沙龍都要列舉出一條自己班上女生沙龍都要列舉出一條自己班上女生的優(yōu)勢，奮起直追，決不落后！生的優(yōu)勢，奮起直追，決不落后！.12 如果你參加了這樣的

9、沙如果你參加了這樣的沙龍，你有什么高見呢？龍，你有什么高見呢？ 不如在班上也組織不如在班上也組織這樣一個沙龍，可以這樣一個沙龍，可以每月活動一次，也可每月活動一次，也可以每周活動一次。以每周活動一次。 男生沙龍男生沙龍標(biāo)志：標(biāo)志：口號：口號：本月議題：本月議題：本月主持人：本月主持人：本月特邀嘉賓：本月特邀嘉賓：.13 學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽五年級選拔賽就要舉行了，可學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽五年級選拔賽就要舉行了，可是班上是班上10個報名的同學(xué)中，只有個報名的同學(xué)中，只有2名女同學(xué)！這次的女生俱樂部名女同學(xué)！這次的女生俱樂部活動因復(fù)習(xí)迎賽而暫停。可每位女生都收到了俱樂部部長張穎分

10、活動因復(fù)習(xí)迎賽而暫停?？擅课慌际盏搅司銟凡坎块L張穎分發(fā)的一份小資料，內(nèi)容是這樣的：發(fā)的一份小資料，內(nèi)容是這樣的： 以下是摘自美國以下是摘自美國商業(yè)周刋商業(yè)周刋2003年年5月月26日文章的一段：日文章的一段： “過去過去350年中，大學(xué)中的男性比例一直高于女性。而現(xiàn)在，在年中，大學(xué)中的男性比例一直高于女性。而現(xiàn)在，在各州、各收入階層、各民族和種族，以及大多數(shù)西方工業(yè)國家中，各州、各收入階層、各民族和種族，以及大多數(shù)西方工業(yè)國家中，女性都占優(yōu)勢地位，僅在美國就分別有女性都占優(yōu)勢地位，僅在美國就分別有75%的應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位的應(yīng)用科學(xué)學(xué)士學(xué)位和和58%的碩士學(xué)位被女性贏得。的碩士學(xué)位被女性贏得

11、。” “康奈兒大學(xué)人類發(fā)展學(xué)教授詹姆斯康奈兒大學(xué)人類發(fā)展學(xué)教授詹姆斯*加巴里諾說：女孩子更能加巴里諾說：女孩子更能滿足現(xiàn)代社會對個人的要求滿足現(xiàn)代社會對個人的要求專注，遵守規(guī)則，善于表達，善專注，遵守規(guī)則，善于表達，善于處理工作中的人際關(guān)系等。于處理工作中的人際關(guān)系等?！?親愛的女同胞們，拿出勇氣，拿出毅力，克服自己的弱點，去親愛的女同胞們，拿出勇氣，拿出毅力，克服自己的弱點，去拼搏吧！拼搏吧！女生俱樂部女生俱樂部幸運花：幸運花：人生格言：人生格言：代表顏色：代表顏色：本月特邀嘉賓：本月特邀嘉賓：本月主持人：本月主持人：本月議題：本月議題：本月明星：本月明星：如果你是女生，是如果你是女生，是不

12、是也需要這樣一不是也需要這樣一個俱樂部？個俱樂部？.15.16 在你的班級中，與你最近的在你的班級中，與你最近的 異性同學(xué)就是你的同桌。異性同學(xué)就是你的同桌。 你與他（她）相處的愉快嗎？你與他（她）相處的愉快嗎？ 發(fā)生過許多雞毛蒜皮的事嗎？發(fā)生過許多雞毛蒜皮的事嗎？.17 新學(xué)期重新排座位時，我萬萬沒有想到班上的排球高手王雅蔓在我新學(xué)期重新排座位時，我萬萬沒有想到班上的排球高手王雅蔓在我邊上邊上“安營扎寨安營扎寨”了！了！ 別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風(fēng)馬牛不相及：人長得高別看她有個好聽的名字，可是人與名簡直風(fēng)馬牛不相及：人長得高高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，大腦袋上頭發(fā)的覆蓋面

13、很小，高大大，胖胖的圓臉上小眼睛、小鼻子，大腦袋上頭發(fā)的覆蓋面很小，還在腦后扎了個還在腦后扎了個“馬尾巴馬尾巴”，細細的，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路，細細的，像根大蔥；說話哇啦哇啦，走路風(fēng)風(fēng)火火一陣旋風(fēng)，就像一個假小子。風(fēng)風(fēng)火火一陣旋風(fēng)，就像一個假小子。 我最討厭語文課，而王雅蔓是語文課代表。讀課文時，她吵得我耳我最討厭語文課，而王雅蔓是語文課代表。讀課文時，她吵得我耳疼腦發(fā)漲，只好捂緊耳朵。老師講解課文時，我趴在桌上打瞌睡，她狠疼腦發(fā)漲，只好捂緊耳朵。老師講解課文時，我趴在桌上打瞌睡，她狠命擰了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強壓怒火，恨恨地嘀咕：命擰了我一下，我疼得要命又不敢大叫，便強壓

14、怒火，恨恨地嘀咕：“哼，我一定找機會修理你！哼，我一定找機會修理你！” 課間活動的時候，我拿了一個皮卡丘出來玩，突然，旁邊一個人一課間活動的時候，我拿了一個皮卡丘出來玩，突然，旁邊一個人一把將皮卡丘搶走了，我剛要站起來發(fā)作，抬頭一看，是五（把將皮卡丘搶走了，我剛要站起來發(fā)作，抬頭一看，是五（6）班的王）班的王強強我們年級出了名的打架大王，看著他挑釁的眼神，我只好忍氣吞我們年級出了名的打架大王，看著他挑釁的眼神，我只好忍氣吞聲。聲。 突然聽見一個熟悉的聲間：突然聽見一個熟悉的聲間：“你真沒用！你真沒用！”原來是王雅蔓！她把我原來是王雅蔓！她把我連拖帶拽拉到五（連拖帶拽拉到五（6）班教室門口大喊：

15、）班教室門口大喊：“王強，快把皮卡丘還給我的王強，快把皮卡丘還給我的同桌，不然我跟你沒完！同桌，不然我跟你沒完！”平日里總是欺負(fù)小同學(xué)、讓老師頭痛的王強，平日里總是欺負(fù)小同學(xué)、讓老師頭痛的王強，看著兩手叉腰、氣勢洶洶的看著兩手叉腰、氣勢洶洶的“野蠻野蠻”同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出同桌，居然嚇白了臉，乖乖地拿出了皮卡丘。我接過來剛準(zhǔn)備跑，我的了皮卡丘。我接過來剛準(zhǔn)備跑，我的“野蠻野蠻”同桌喝令王強道：同桌喝令王強道：“不行，不行，還要向我的同桌道歉！還要向我的同桌道歉！”眾目睽睽之下，王強吭哧吭哧地向我道了歉。眾目睽睽之下，王強吭哧吭哧地向我道了歉。 那一刻，我突然覺得，我的那一刻，我突然覺

16、得，我的“野蠻野蠻”同桌是那么可愛。同桌是那么可愛。同桌的他和她同桌的他和她.18.19交換快樂交換快樂 節(jié)選一節(jié)選一 作者：男生作者：男生 周宜斌周宜斌 健康課快要開始的時候，我健康課快要開始的時候，我忽然想起一件令我急得要跺忽然想起一件令我急得要跺腳的事腳的事我忘了帶老師要我忘了帶老師要求帶的那種餐布了！就在這求帶的那種餐布了！就在這個時候，同桌的靳燕悄悄塞個時候，同桌的靳燕悄悄塞給我一塊漂亮的餐布！我悄給我一塊漂亮的餐布！我悄悄地問：悄地問：“那你呢？那你呢？”她抿她抿嘴一笑：嘴一笑：“嗨，就知道你會嗨，就知道你會忘，我?guī)Я藘蓧K呢！忘，我?guī)Я藘蓧K呢！” 節(jié)選二節(jié)選二 作者：女生作者：女生

17、 許燕燕許燕燕 那次秋游爬山的時候，忽然那次秋游爬山的時候，忽然遇見一只從沒見過的飛蟲，遇見一只從沒見過的飛蟲，嗡嗡地沖我飛來，我嚇得無嗡嗡地沖我飛來，我嚇得無處可逃，是周宜斌過來勇敢處可逃，是周宜斌過來勇敢地把它趕跑的。我當(dāng)時感激地把它趕跑的。我當(dāng)時感激得不知說什么好！得不知說什么好！ 你體驗過這樣的快樂嗎？你體驗過這樣的快樂嗎？ 如果還沒有，伸出你的友誼之手，幫助那些需要幫助的男生女生吧！如果還沒有，伸出你的友誼之手，幫助那些需要幫助的男生女生吧！ 更重要的是你會學(xué)到男生（女生）各自不同的優(yōu)點！更重要的是你會學(xué)到男生（女生）各自不同的優(yōu)點！ 在交換快樂的過程中，你又會有許許多多的收獲。在交

18、換快樂的過程中，你又會有許許多多的收獲。.20小資料小資料研究表明，具有明顯創(chuàng)造性研究表明，具有明顯創(chuàng)造性思維的人，如果是男性，則思維的人，如果是男性，則具有較多的女性思維特征；具有較多的女性思維特征；如果是女性，則具有較多的如果是女性，則具有較多的男性思維特征。事實上，我男性思維特征。事實上，我們不難發(fā)現(xiàn)，男女生友好相們不難發(fā)現(xiàn)，男女生友好相處，具有智力互償、個性互處，具有智力互償、個性互補等作用，這對于我們相互補等作用，這對于我們相互取長補短十分有益。取長補短十分有益。.21 分別找出自己在學(xué)習(xí)上的一項弱點。分別找出自己在學(xué)習(xí)上的一項弱點。 我的個性弱點我的個性弱點 我的學(xué)法弱點我的學(xué)法弱

19、點 關(guān)注異性在這方面的優(yōu)勢，關(guān)注異性在這方面的優(yōu)勢， 與他（她）結(jié)為好朋友，多請教。與他（她）結(jié)為好朋友，多請教。你會取長補短嗎你會取長補短嗎.22.23 正如春花、秋月、冬雪、夏蟲給我們帶來種種繽正如春花、秋月、冬雪、夏蟲給我們帶來種種繽紛的美麗一樣，不同特征的人們構(gòu)成了地球上最紛的美麗一樣，不同特征的人們構(gòu)成了地球上最美的一道風(fēng)景。曾經(jīng)有過這樣一個童話故事：美的一道風(fēng)景。曾經(jīng)有過這樣一個童話故事：.24 天空女神和大地女神是一對親密的姐妹。有一天，天天空女神和大地女神是一對親密的姐妹。有一天，天空女神帶女兒到大地女神家做客，女兒覺得地球好美，空女神帶女兒到大地女神家做客，女兒覺得地球好美，

20、就留了下來。就留了下來。 一次，天空女神來看望女兒的時候，問她過得快一次，天空女神來看望女兒的時候，問她過得快樂不快樂，女兒說：樂不快樂，女兒說：“快樂！只有地球上的四季我最喜快樂！只有地球上的四季我最喜歡春天了！花兒多么芬芳！陽光多么和煦！鳥兒多么漂歡春天了！花兒多么芬芳！陽光多么和煦！鳥兒多么漂亮！歌聲多么動聽！亮！歌聲多么動聽！”鐘愛女兒的天空女神就央求大地鐘愛女兒的天空女神就央求大地女神只留春天，不要夏季、秋季和冬季。大地女神照辦女神只留春天，不要夏季、秋季和冬季。大地女神照辦了。了。 天空女神第二次來看望女兒時，發(fā)現(xiàn)她沒有上次那天空女神第二次來看望女兒時，發(fā)現(xiàn)她沒有上次那樣開心了，問她為什么，她說：樣開心了，問她為什么，她說：“冬天雖然寒冷，可沒冬天雖然寒冷，可沒有冬天，我快忘了溫暖的感覺是多么甜蜜，也沒有了堆有冬天，我快忘了溫暖的感覺是多么甜蜜，也沒有了堆雪人的東趣；秋天雖然悲涼，可是沒有了落葉的聲音，雪人的東趣；秋天雖然悲涼，可是