三年級上冊語文單元測試-第四單元主題訓(xùn)練卷（含答案）∣人教（部編版）

1、第四單元主題訓(xùn)練卷策略單元：預(yù)測一、主題感悟(43分)1. 老屋的情懷(12分)判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。(1)總也倒不了的老屋一文中的老屋剛要倒下，小貓就來要求他別倒?？尚∝垊傋?，小雞又來請求老屋不要倒下，老屋很不耐煩。()(2)老屋的回答體現(xiàn)了它很樂于幫助他人。()(3)小蜘蛛吃飽后，老屋終于倒下了。()2. 胡蘿卜先生的美德(16分)填空。(1)胡蘿卜先生常常為胡子_，因為他有著_的胡子，必須每天刮胡子。(2)胡蘿卜先生因為_，所以漏刮了_，這根_因為蘸了果醬，所以一點一點地_了。(3)胡蘿卜先生是一位_、_的人。3. 狗的勤奮與追求(15分)(1)選出下列

2、各句的描寫方法。(9分)A語言描寫B(tài)動作描寫C心理描寫“我覺得很難?！毙」穼π」u說道。()它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。()它很詫異：那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！()(2)課文為小狗設(shè)計了三種結(jié)局，你覺得哪一種最好？為什么？(6分)_二、主題鏈接(10分)1把下列諺語補充完整。(4分)(1)二人同心，_。(2)三個臭皮匠，_。(3) 人心齊 ，_。(4)一個籬笆三個樁，_。2你的名字有什么故事或來歷？請寫下來與別人分享一下。(6分)_三、主題應(yīng)用(47分)(一)閱讀短文，完成問題。(22分)富有的烏鴉樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富烏鴉的烏鴉們立刻成

3、群飛來。它們?nèi)柯湎聛?，一聲不響，一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。不過也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難，也許是因為以前被大家追趕已經(jīng)弄得筋疲力盡只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。頭一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，

4、落到一棵樹上，也是終于失落了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個幸運兒請看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因為_。1根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的詞語。(4分)形容非常疲勞，一點力氣也沒有了。()2文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。(6分)_3根據(jù)你對文意的理解，結(jié)尾畫線處應(yīng)填寫什么內(nèi)容？請補充出來。(不超過15字，6分)_4設(shè)想一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會有怎樣的結(jié)局？(6分)_(二)主題練筆。(25分)小豬慢慢是一個什么事都慢一拍的人，他的口頭語就是“明天再說吧”。你能發(fā)揮自己的想象，預(yù)測一下在小豬慢慢身上會發(fā)生什么故事嗎？_參考答案： 第四單元主題訓(xùn)練卷策略單元：預(yù)測一、1.(1)×(2)(3)×2(1)發(fā)愁濃密(2)近視一根胡子胡子變長(3)善良有愛心3(1)ABC(2)示例：我覺得第三種最好，因為它找對了老師，找到了自己的位置，找到了屬于自己的叫聲。二、1.(1)其利斷金(2)頂個諸葛亮(3)泰山移(4)一個好漢三個幫2略。三、(一)1