2019班主任會議演講材料

1、班主任會議演講材料班主任會議演講材料各位班主任：現(xiàn)在召開班主任會議，主要目的是進(jìn)一步做好開學(xué)工作，進(jìn) 一步強(qiáng)化常規(guī)管理，提高德育工作實效。借此機(jī)會，我講如 下幾點意見：一、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作學(xué)校的任何工作，歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為 學(xué)?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，一是要抓好開學(xué)工作，二是要 抓好全程班級管理工作。在開學(xué)之際，班主任著重要抓好如 下幾方面工作：1 抓好分班工作2 認(rèn)真檢查作業(yè)。新的班級收交3 要開好第一次班會。各班級要召開新學(xué)期第一次班會，講 清新學(xué)期的學(xué)習(xí)、常規(guī)等方面的要求，要幫助學(xué)生制訂好學(xué) 期目標(biāo)，以及學(xué)習(xí)、生活計劃。4 要抓好開學(xué)第一個月。一學(xué)期之際在于初，良好

2、的開頭是 成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的 養(yǎng)成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學(xué)生強(qiáng)行入 軌；開頭抓好了， 下面的工作就可以事半功倍。 特別是作業(yè)、 紀(jì)律和衛(wèi)生，這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式，一定 要抓好，一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問題、校服、學(xué)生證、小 飾物、手機(jī)、mp3零食等等都要在第一周壓下來。5 學(xué)生出現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系6 實行班主任帶班學(xué)生常規(guī)檢查制度，讓各個班主任對各班 的紀(jì)律衛(wèi)生情況做到心中有數(shù)，好進(jìn)行治理整頓。7 前兩周班主任到校時間：上午： 7:15 下午 2：05二、認(rèn)真貫徹落實學(xué)校關(guān)于德育工作計劃，抓好班集體建設(shè) 班級是一個小社會，要按照建

3、設(shè)和諧社會的要求建設(shè)她。學(xué) 期伊始，就要有新氣象。 抓好班級文化建設(shè)，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第 一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設(shè)，樹立良好的班級輿論。 抓好班級干部隊伍建設(shè)。我們都知道真正的管理是學(xué)生的 自我管理，多方了解情況，選出班干部，我們培養(yǎng)好班干部， 我們班級會煥發(fā)出生機(jī)。 抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動，班級就不可能有凝 聚力，班級的活動要班級的特色，要引領(lǐng)著班級的發(fā)展。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高班主任工作藝術(shù)一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持 穩(wěn)定的有力保證。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的 首要位置，每位同志要做“學(xué)習(xí)型”的班主任，一要學(xué)習(xí)教 育教學(xué)理論

4、，豐富自己的理論素養(yǎng)，用理論創(chuàng)造性開展工作; 二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和 育人方法，在工作實踐中提高本領(lǐng)，增長才干。班主任工作需要實行三個轉(zhuǎn)變： 1、要成為“科研型”班主任班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉(zhuǎn)變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應(yīng)付工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，應(yīng)該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經(jīng)驗，學(xué)習(xí)理論，全面提高管理班級的 素質(zhì)與能力。首先，科研型班主任要把德育方針政策熟記心中，根據(jù)中學(xué)德育大綱將總體目標(biāo)進(jìn)一步層次化，制訂出針對不同年齡段，不同年級，不同類型學(xué)生的德育目標(biāo)，做到工作有的 放矢。其次科研型班主任善于

5、不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好教育學(xué)，心理學(xué) 以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、 主體論、 系統(tǒng)論、信息論、 控制論等“五論”。科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實際、 學(xué)校實際、 社會實際， 要研究學(xué)生的心理特點，認(rèn)識水平，接受能力，這樣才會目 標(biāo)明確，效果才會事半功倍?？蒲行桶嘀魅芜€懂得將“常規(guī)教育、 專題教育、 節(jié)假日教育、 突發(fā)事件教育有機(jī)結(jié)合起來?？蒲行桶嘀魅我鼋逃晒?，要及時總結(jié)教育經(jīng)驗。2、要成為“活動型”班主任有位優(yōu)秀班主任曾說：“生命在于運動，班級在于活動?！?這對于我們是有借鑒的。班級的組織管理，是通過各種活動 實現(xiàn)的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動 都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

6、本學(xué)期要重視主題班會活動。希望主題班會的組織形式要由 學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題，學(xué)生具體操作；內(nèi)容要由 過去班級出現(xiàn)的問題或傾向進(jìn)行討論達(dá)到正確導(dǎo)向轉(zhuǎn)為逐 步提高的系列教育；類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一 形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、辯論會、專題論壇 等形式，甚至可以請到校外有關(guān)專家、學(xué)者、名流或?qū)I(yè)人 士蒞臨現(xiàn)身說法，點評指導(dǎo)。時代賦予了學(xué)生更多的信息來源和實踐渴望，班主任應(yīng)該適 應(yīng)時代的發(fā)展，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，發(fā)展學(xué) 生的個性興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。3、要成為“新伯樂”型班主任一個聰明的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大 攬，而是充分發(fā)動學(xué)生，發(fā)

7、揮學(xué)生干部的自管功能，達(dá)到以 群教群的作用。要做到這一點，必須選擇好的學(xué)生干部。干 部隊伍建立后并不意味一勞永逸，要進(jìn)一步培養(yǎng)，學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想，教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現(xiàn)“千里馬”的慧眼，更需要有培養(yǎng)“千里馬“的 方法，成為新型“伯樂”。4、要成為“朋友型”班主任常言說“親其師信其道”。所以，新型的師生感情雙向溝通特別重要，不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任，他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學(xué)生，“學(xué)高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的導(dǎo)師，成為他們的朋友 四、本學(xué)期班主任工作的幾點要求1、班主任必需首先讀懂學(xué)生讀懂學(xué)生就是要達(dá)到“知己知彼”，全面透徹；

8、敏銳觀察學(xué) 生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪，讀懂學(xué)生有何 特點、長處、疙瘩、困難與需求。2、班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學(xué)生的謀略“運籌帷幄， 決勝千里之外”。 帶好班是策略與藝術(shù)的結(jié)晶。 每逢開學(xué)時、周初周末時、月考前后時刻，都要結(jié)合當(dāng)時情 形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況：思考工作重點，每周特色主 題，工作目標(biāo)，達(dá)標(biāo)措施。3、班主任工作要傾注深情班主任在工作中應(yīng)對癥開方，以情商激活為突破口。應(yīng)滿腔 熱情地給學(xué)生以鼓勵、 信任和厚望； 用真情滋潤學(xué)生的孤獨、 冷漠、消沉自卑的心田。 我們應(yīng)該以高度的責(zé)任感、 幸福感， 無怨無悔全心全意關(guān)愛學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個差 生。情感效應(yīng)是向同方

9、向彌散的：你熱學(xué)生也熱，你冷學(xué)生 也冷，你真心學(xué)生也真誠。4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任用思想帶班，用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué) 生實現(xiàn)自己制訂的較高班級目標(biāo)。信任學(xué)生：成功的班主任 信任自己的學(xué)生人人是天才；優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人 人懂事明理、智慧可愛的可造之才。班主任要經(jīng)常表達(dá)對學(xué) 生的信任之言、之色、之行。5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)班主任工作中要多表揚和激勵學(xué)生，使他們心境開闊、興趣 濃厚、信心倍增。激勵是動力，激勵是催化劑。工作中要多 激勵少責(zé)備，杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄 任何一個學(xué)生，你放棄學(xué)生，學(xué)生就會放棄你。6、班主任工作必需突出重點

10、抓重點、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點時段、重點對象、重點內(nèi)容、中心工作都要抓好 7、班主任工作要掌握火候掌握火候也就是把握“度”：表揚激勵學(xué)生時把握“度”； 在批評、處理學(xué)生時把握“度”。8、班主任工作必須講究落實到位瓜熟蒂落，水到渠成，精誠所至，金石為開。要求到位：從高從嚴(yán)，細(xì)微處不放過；責(zé)任到位：對學(xué)生、對家長、對學(xué)校、對事業(yè)切實負(fù)責(zé)；督促檢查到位：定期或突擊交替督促檢查；獎勵到位：獎懲揚抑，褒貶分明，立威信，正班風(fēng)，創(chuàng)優(yōu)秀，造人才。功夫到位：事事親躬，勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心；勤察、勤思、勤出點子，具有頑強(qiáng) 執(zhí)著的精神。查字典范文網(wǎng) 網(wǎng)9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤，作風(fēng)要硬，責(zé)任共擔(dān)，合理 分工。對工作要有熱情， 要有開拓創(chuàng)新的精神。 要互相尊重， 互相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努 力做到精細(xì)化管理，把工作落到實處。10、一定要站住講臺，守住自己的教學(xué)，確保自己所教的學(xué) 科、班級的質(zhì)量，這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才 是硬道理，發(fā)展要靠自己； 團(tuán)結(jié)就是力量 ，要團(tuán)隊作戰(zhàn)， 協(xié)調(diào)合作，提高教育教學(xué)工作的實效性。11、班級各項常規(guī)工作具體是什么，常規(guī)要求是什么，怎么 檢查，誰來檢查，什么時候檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)是什么，這些問 題我們班主任要清楚。12、各年級、各部門每個崗位都要明確我該干什么，干到什 么程度就是干