新教科版四年級下冊科學(xué)3.1巖石與土壤的故事教案

1、3.1巖石與土壤的故事教學(xué)設(shè)計課題巖石與土壤的故事單元 巖石與上壤 學(xué)科科學(xué)年級四下學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)概念目標(biāo)1、巖石和十.壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史. 目標(biāo)解讀，了解研究巖石和土壤的意義，旨在激發(fā)學(xué)生探究巖石和土壤的興趣， 認(rèn)識到巖石、土壤記錄了地球形成和演化的歷史，是地球家園的重要資源，為后 面的學(xué)習(xí)奠定良好的根底。2, 巖石和上壤是地球的重要資源?？茖W(xué)探究目標(biāo)1、能通過閱讀資料，分析、處理巖石和上壤具有重要作用的信息。2、能用班級記錄表記錄、櫻理有關(guān)巖石和土壤的知識。3、能運用分析，推理等思雄方法感悟并學(xué)習(xí)巖石和土壤的意義與價值。目標(biāo)解讀：通過分析、推

2、理等方法，體會到巖石和土壤是自然界天然存在的物質(zhì)， 在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然變遷的痕跡，都要經(jīng)歷一個漫長的 演變過程。同時教育學(xué)生應(yīng)該保護自然資源，保護每一塊巖石、每一方土壤“ 科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1、開展研究巖石和土壤的興趣：2、愿愈傾聽，積極分享?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)認(rèn)識到自然環(huán)境為人類的生活和生產(chǎn)提供了豐富的資源。目標(biāo)解讀：要重視培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力，意識到自然環(huán)境為人類的各 種活動提供了豐富的資源o重點u巖石和上壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們的形成過程記錄了地球形成與演化的歷史。2、巖石和土壤是地球的1r要資源。難點能通過閱讀資料,分折、處理巖石和土壤具有重要作

3、用的信息。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課聚焦，為什么人們一直對巖石和土壤進行研究呢？ 地球的外表被堅硬的巖石包變假設(shè)，巖石不僅存在亍 我們看到的陸地，還存在于海洋的底部.陸地上的 巖石有的被土壤覆蓋假設(shè)，有的直接裸露出來，更多 的巖石被水、泥沙或土壤覆蓋者。人們一直研究巖 行和土壤是因為它們是組成地殼的物質(zhì)，是構(gòu)成地 球巖石圈的主要成分，它們不但與我們的生產(chǎn)生活對教師所提 問題展開思 考并答復(fù)。激趣導(dǎo)入息息相關(guān).而且都有大自然發(fā)生變化的痕跡.可以 向我們展示一些遠(yuǎn)古信息，在我們生活的環(huán)境中，如墻邊、路邊偶爾能見到一 些小石子，這些小石子就是巖石：在山上、海邊能 看到形態(tài)各異、

4、大大小小的有塊，這些石塊也是宕 石。土壤是陸地上具有肥力并能生長植物的疏松表 層。我們之所以要對巖石和土壤進行研究，是因為 它們可以給我們提供一些生活需要的材料.還能帶 來很多信息，事物檔案館：巖石講授新課探索一，觀察并描述巖石和土壤觀察材料：石灰石、鐵礦石、水晶、土壤等標(biāo)本。 觀察方法：（1）借助感覺器官（味覺除外觀察 巖石和上壤標(biāo)本。用眼瞼觀察巖石和土壤的顏色、 形狀、光消程度、光澤、透明度、顆粒大小等；用 耳朵聽酸擊巖石和土壤的聲音：用房子聞聞有沒有 特別的氣味；用手摸-模巖石和土埃是怎樣的手 感.但不要用發(fā)！<2）借助i：具進行觀察,如用放大鏡觀察巖石和 上壤顆粒的大小、形狀、顏

5、色以及顆粒是如何排列 的等等.<3）將觀察到的巖石和土壤的特征用語言文字進 行描述，填寫在觀察記錄表中。<4）再次觀察宕石，傾聽別人的描述，通過與別 人交流，學(xué)習(xí)別人的觀察方法，把新的發(fā)現(xiàn)補充到 自己的觀察記錄中。觀察記錄，對教師所提 問題展開思 考并答復(fù)。連接電路并溫故知新勤思 考，聚集焦點解 新疑.石茯石±9 1.不部？i黯色不tig不5勒.黛色.wmc*比y無tfio. wns聞有定土 fi1999999i科學(xué)探索求真知，名師點撥解疑也觀察結(jié)果：巖石和土壤是天然形成的，它們在顏色、 花紋、顆粒大小、手感等方面各有特征。探索二，說一說巖石分布在哪里，有什么用途在我們生

6、活的環(huán)境中廣泛分布著巖石，無論是 在山坡、峽谷、小溪邊、海灘上，還是在公園、居 民小區(qū)、房前屋后、鄉(xiāng)村小道、校園內(nèi)，甚至泥土 里都可能找到一些小石子，這些大大小小的石子就 是巖石。巖石可以為人類生活提供很多材料e土壤是陸地上具有肥力并能生長植物的疏松表 層。土埃兒乎隨處可見，但是在城小中因為要修建 房屋、街道等建筑設(shè)施，所以裸露的土地比擬少， 土壤自然也較少。而郊區(qū)裸我的土地較多，土壤也 較多.土壤是很多生命的棲息地.土壤可以長出各 種植物.探索三：了解巖石和土壤背后的故事巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì)，它們 的形成有的需要幾百萬年甚至更長的時間，所以在 每一塊巖石和每方土壤上都留下了大自

7、然的痕 跡。巖石的化學(xué)成分訶以告訴我們它們的形成年 代.人們洗是利用這個方法測定了地球的年齡：在 善馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了菊石化石，這說明兒億年前這里 曾經(jīng)是海洋：巖石中動植物的痕跡說明過去有娜些 生物存在過。1、美國魔鬼塔巖2、蕨類植物化石3、喜馬拉雅山地區(qū)的菊石花石4、土壤的形成每一層土壤的形成時間都不相i可.土壤的成分 也不相同，即使是同一土壤層，它們的形成時間、 構(gòu)成也不盡相同，每一塊巖石和每一方土埃上都留 卜了大自然的痕跡。因此，我們可以借助研究巖石 和土壤來知道很久以前的地球曾經(jīng)發(fā)生的一些故 事。探索四*整理巖石和土壤的知識1.2. ±<-famjulmlftt3. 的號扇

8、4.4. 以卜域衣4只）峻，將你學(xué)習(xí)到的巖石和土壤的知識分別填寫在對應(yīng)相互交流共分卓.集體討論達(dá)共識.研討探究研討一，你認(rèn)為巖石和土壤各有什么特點，我們可交流討論 以從哪里發(fā)現(xiàn)它們？小結(jié)：巖石比擬堅硬，有各種形態(tài)，形成巖石需要很長的時間，從陸地到海洋都有公布：.埃比擬疏松，也有各種不同形態(tài)，形成土壤也需要幾百到數(shù) 萬年，土埃分布也很廣泛，幾乎在陸地上隨處可見。研討二：我們可以從巖石和土壤中知道什么？小結(jié)*巖石和土壤是自然界中天然存在的物質(zhì).它 們的形成有的需要幾有萬年甚至更長的時間.所以 在每一塊巖石和每一方土壤上都留下了大自然發(fā) 生變化的痕跡。我們可以借助研究巖石和土壤來了 解很久以前的地球曾經(jīng)發(fā)生的一些故事。研討三：你知道巖石和土壤各有哪些用途？小結(jié)：宕石可以為我們提供些石料.比方大理石 和花崗巖就是口常建筑里常見的裝飾材料：還有j 些碎石可以作為建筑材料進行填充等。上壤那么為大 多