2022年《孟子二章》復(fù)習(xí)教案卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載得道多助，失道寡助一解釋加點(diǎn)字天時(shí)不如（）地利，地利不如人和。三里之（）城，七里之郭，環(huán)（）而攻之而（）不勝。夫環(huán)而攻之，必有得( )天時(shí)者矣，然而不勝者，是( )天時(shí)不如地利也。 城非不高也，池( )非不深也，兵( )革( )非不堅(jiān)利也， 米粟非不多也， 委( )而去( )之，是地利不如人和也。故曰，域( )民不以( )封疆之界，固( )國(guó)( )不以( )山溪之險(xiǎn)，威( )天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之( )至( )，親戚畔( )之。多助之至，天下順之。以天下之所順， 攻親戚之所畔（） ， 故（）君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。生于憂患，死于安樂 舜發(fā)( )于( )畎

2、畝之中，傅說舉( )于版筑之間， 膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故( )天將降大任于是人也，必先苦( )其（）心志，勞( )其筋骨，餓( )其體膚，空乏其身，行拂( )亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾( )益( )其所不能。人恒( )過( )然后能改，困于心衡( )于慮而后作，征( )于( )色( )發(fā)于聲而后喻( )。入( )則( )無法家拂（）士，出( )則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒( )亡（） 。然后知（）生于憂患而死于安樂也。二、通假字親戚畔之：畔曾益其所不能：曾衡于慮：衡法家拂士：拂三、一詞多義1）拂入則無法家拂士( ) 行拂亂其所為（）2）之三里之城，七里之郭（）環(huán)

3、而攻之而不勝（）寡助之至/ 多助之至（）以天下之所順，攻親戚之所畔（）3）固固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)（）吾義固不殺人（）固以怪之矣 /而戍死者固十六七（）5）則入則無法家拂士（） 余則缊袍敝衣處其間（）此則岳陽樓之大觀也（）居廟堂之高則憂其民（）然則北通巫峽，南極瀟湘（）四、重點(diǎn)譯句1、故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 5

4、頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。2、人恒過，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。3、入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。4、然后知生于憂患而死于安樂也。五、內(nèi)容理解1、孟子的文章長(zhǎng)于言辭，多用排比，語言有氣勢(shì)，試舉一例說明。2、“ 得道者多助，失道者寡助 ” 一句在文中有何作用，與論點(diǎn)有何關(guān)系？3、文章開頭列舉的六個(gè)人物的事例，他們的共同點(diǎn)是什么？4、文章第一段寫舜、傅說等六人的經(jīng)歷，是為了證明：5、本文指出，擔(dān)當(dāng)大任的人必須從三個(gè)方面經(jīng)受艱苦磨難。內(nèi)心：身體：行為：6、作者認(rèn)為一個(gè)國(guó)家走向衰敗滅亡的原因是“”

5、 。 （用原文回答）7、孟子認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家要想避免“亡”的命運(yùn)，必須具備哪些條件？8、說出就“國(guó)”而言，“死于安樂”中的“安樂”指的是什么。7、20xx 年 5 月 23 日，溫家寶總理為震后復(fù)學(xué)的北川學(xué)子題下“多難興邦”四個(gè)字，它與本文表達(dá)的什么觀點(diǎn)相類似？8、聯(lián)系歷史實(shí)例，談?wù)勀銓?duì)“ 得道者多助，失道者寡助” 的理解。9、聯(lián)系實(shí)際談?wù)剬?duì)論點(diǎn)的理解/如何理解孟子的成才觀：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - -

6、 - - 第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載10、勾踐滅吳的故事，印證了孟子的哪些說法？現(xiàn)在社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民安居樂業(yè)，“生于憂患，死于安樂”的說法是否還有現(xiàn)實(shí)意義？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。11、孟子在選文第段中以六位歷史人物的經(jīng)歷告訴人們：人要成大器，必須經(jīng)受磨煉。下面列出的名言中，與之意思相近的是a. 古人大業(yè)成，皆自憂患始。b. 自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。（10山東省萊蕪市）舜發(fā)于畎畝之中，然后知生于憂患而死于安樂也。8解釋下列加點(diǎn)的詞。（3 分）傅說舉于版筑之間舉_ 故天將降大任于是人也是_ 人恒過然后能改恒_ 9用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

7、 （4 分）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。然后知生于憂患而死于安樂也。10結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，談?wù)勀銖奈闹挟嬀€句子得到的啟發(fā)。（3 分）（甲） 舜發(fā)于畎畝之中，然后知生于憂患而死于安樂也。（乙）孫叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰： “仆聞之，有三利必有三患，子知之乎！ ”孫叔敖蹴然易容曰： “小子不敏，何足以知之？敢問何謂三利，何謂三患？”狐丘丈人曰：“夫爵高者，人妒之；官大者，主惡之；祿厚者，怨歸之。此之謂也。 ”孫叔敖曰： “不然。吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益??；吾祿益厚，吾施益博?？梢悦庥诨己?？”狐丘丈人曰：“善哉言乎！堯，舜其尤病諸。 ”（ 孫叔敖遇狐丘丈人） 注 仆：對(duì)自己的謙稱。蹴

8、然：吃驚不安的樣子。怨歸之：怨恨會(huì)集中于他。吾志益下 ：我的心志越在于下層。堯，舜其尤病諸：這種事連堯、舜他們都特別擔(dān)心做不到呢。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載12解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。 （4 分）（1）必先苦其心志（）（2）入則無法家拂士（）（3）仆聞之（）（4）官大者，主惡之（）13. 下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意

9、思相同的一組是( )(3分) a 故天將降大任于是人也不知木蘭是女郎b舜發(fā)于畎畝之中此之謂也c 所以動(dòng)心忍性此先漢所以興隆也d 然后知生于憂患而死于安樂也孫叔敖曰：不然。14. 把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分）（1）人恒過然后能改。（2）可以免于患乎？15閱讀甲乙兩文后，回答下面問題。 （4 分）（1）甲文中，列舉舜、孫叔敖等人的事例是為了論證什么觀點(diǎn)？（2）乙文中，孫叔敖所持的觀點(diǎn)與甲文中哪句話意思相近？2008 廣西百色市天時(shí)不如地利，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。9解釋下列加點(diǎn)的詞語。 （3 分）委而去之（委：）（去：）親戚畔之（畔：）10下面“以”字的用法，不相同的一項(xiàng)是（） （2 分

10、）a固國(guó)不以山溪之險(xiǎn) b以天下之所順c 寡人以五百里之地易安陵（ 唐雎不辱使命） d 屬予作文以記之 （ 岳陽樓記 ）11請(qǐng)用“ / ”標(biāo)出下面語句的朗讀節(jié)奏。威 天 下 不 以 兵 革 之 利。12翻譯下列句子。城非不高也，池非不深也。譯文：多助之至，天下順之。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載譯文：13 “人和”在文中的含義是什么？請(qǐng)你結(jié)合歷史或現(xiàn)實(shí)，再舉出一個(gè)相關(guān)的