2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜(生物部分)試題(北京卷,包括解析)

1、2019年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理綜（生物部分）試題北京卷1 .洋蔥根尖和小鼠骨髓細胞都能用于觀察細胞有絲分裂，比較實驗操作和結(jié)果，敘述正確的是A.都需要用鹽酸溶液使細胞相互分離B.都需要用低倍鏡找到分裂細胞再換高倍鏡觀察C.在有絲分裂中期都能觀察到染色體數(shù)目加倍D.在有絲分裂末期都能觀察到細胞板【答案】B【解析】鹽酸只能使植物細胞相互分離開來，A錯誤；有絲分裂中期著絲點沒有斷裂，染色體沒有加倍，C錯誤；細胞板只在植物細胞有絲分裂末期出現(xiàn)，D錯誤。2 .某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解錯誤的是fvQO25 4S Ati ( )A.呼吸作用的最適溫度比光

2、合作用的高B.凈光合作用的最適溫度約為25 CC.在025c范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大D.適合該植物生長白溫度范圍是1050c【答案】D【解析】由圖可以直接看出，超過 45 C,凈光合速率為負值，沒有有機物的積累，不適合生長。3 .酸雨指pH小于5.6的大氣降水。在實驗室中模擬酸雨噴淋樟樹和楝樹的樹苗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，楝樹的高度比對照組低約40%而樟樹的高度沒有明顯差異。結(jié)合生態(tài)學知識所作的合理推測是A.酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯B.酸雨對樟樹種群密度的影響比對楝樹的大C.森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐（富）度不受酸雨影響D.楝樹生長的群落中，其他樹種都不耐酸雨【答案】A【解析】

3、由題目所給信息可以直接推出，酸雨對楝樹種群中個體的株高影響較明顯，對樟樹基本無影響。4 .細胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島 B細胞（3細胞）分泌胰島素的過程如圖，對其理解錯誤的是A.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在ATP中B. Ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素C.細胞外葡萄糖濃度降低會促使胰島素釋放D.該過程參與了血糖濃度的反饋調(diào)節(jié)機制【答案】C【解析】由題目圖示信息，細胞外葡萄糖濃度降低，會促使呼吸減弱，胰島素的釋放受到抑制。5.為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C （圖1）,擬將其與質(zhì)粒（圖再借助農(nóng)桿菌導入菊花中。2）重組,卜列操作與實驗目的不符的是A.用限制性核酸內(nèi)

4、切酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B.用含C基因的農(nóng)桿菌侵染菊花愈傷組織，將C基因?qū)爰毎鸆.在培養(yǎng)基中添加卡那霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞D.用分子雜交方法檢測 C基因是否整合到菊花染色體上【答案】C【解析】篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細胞應用潮霉素；基因表達載體上無卡那霉素抗性基因。29. （ 16分）學習、記憶是動物適應環(huán)境、使個體得到發(fā)展的重要功能。通過電刺激實驗，發(fā)現(xiàn)學習、記憶功能與高等動物的海馬腦區(qū)（H區(qū)）密切相關。（1）在小鼠H區(qū)的傳入纖維上施加單次強刺激，傳入纖維末梢釋放的 作用于突觸后膜的相關受體，突觸后膜出現(xiàn)一個膜電位變化。（2）如果在H區(qū)的傳入纖維上施加 100次/秒、持續(xù)1秒的強刺激

5、（HFS ,在刺激后幾小時之內(nèi)，只要再施加單次強刺激突觸后膜的電位變化都會比未受過HFS處理時高23倍，研究者認為是 HFS使H區(qū)神經(jīng)細胞產(chǎn)生了 “記憶”，下圖為這一現(xiàn)象可能的機制。如圖所示，突觸后膜上的 H受體被激活后，Ca2+會以 方式進入胞內(nèi)，C與共同作用，使C酶的 發(fā)生改變，C酶被激活。（3）為驗證圖中所示機制，研究者開展了大量工作，如：對小鼠H區(qū)傳入纖維施加 HFS,休息30分鐘后，檢測到 H區(qū)神經(jīng)細胞的 A受體總量無明顯變化，而細胞膜上的A受體數(shù)量明顯增加，該結(jié)果為圖中的 （填圖中序號）過程提供了實驗證據(jù)。圖中A受體胞內(nèi)肽段（T）被C酶磷酸化后，A受體活性增強，為證實 A受體的磷酸

6、化位點位于 T上，需將一種短肽導入 H區(qū)神經(jīng)細胞內(nèi)，以干預 C酶對T的磷酸化，其中，實驗組和對照組所用短肽分別應于T的氨基酸A.數(shù)目不同序列不同B.數(shù)目相同序列相反C.數(shù)目相同序列相同為驗證T的磷酸化能增強神經(jīng)細胞對刺激的“記憶”這一假設，將T的磷酸化位點發(fā)生突變的一組小鼠，用HFS處理H區(qū)傳入纖維，30分鐘后檢測H區(qū)神經(jīng)細胞突觸后膜 A受體能否磷酸化，請評價該實驗方案并 加以完善。(4)圖中內(nèi)容從 水平揭示學習、記憶的一種可能機制，為后續(xù)研究提供了理論基礎。【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì)(2)易化擴散/協(xié)助擴散鈣調(diào)蛋白空間結(jié)構(gòu)(3)H C B該實驗方案存在兩處缺陷：第一，應補充一組對未突變小鼠同樣處

7、理的對照實驗。第二，應補充施加 HFS后檢測和比較以上兩組小鼠突觸后膜的電位變化的實驗(4)細胞和分子【解析】1)兩神經(jīng)細胞之間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，(2)由圖可以直接看出，C廣進入胞內(nèi)需要載體蛋 白協(xié)助，屬于協(xié)助擴散孑進去之后與鈣調(diào)蛋白結(jié)合中蛋白質(zhì)的功能取決于其空I夠相，酶的活性改變空 間結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變* (3)由題目所給信息“檢測到H區(qū)神經(jīng)細胞的A受體總量無明顯變化，而細胞膜 上的A受體數(shù)量明顯增加”說明受體發(fā)生了轉(zhuǎn)移，即川過程。T的氨基酸數(shù)目和序列屬于無關變量，應保 持一致。自變量為T的磷酸化因變量為細胞聘上的A受體數(shù)量0 (4)圖中內(nèi)容從分子水平揭示學習、 記憶的一種可能機制，為后續(xù)

8、研究提供了理論基礎電30. (18 分)玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物，今年來常用的一種單倍體育種技術使玉米新品種選育更加高效。(1)單倍體玉米體細胞的染色體數(shù)為 ,因此在 分裂過程中染色體無法聯(lián)會，導致配子中無完 整的。(2)研究者發(fā)現(xiàn)一種玉米突變體( S),用S的花粉給普通玉米授粉，會結(jié)出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體，胚乳與二倍體籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1)根據(jù)親本中某基因的差異，通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源，結(jié)果見圖2。圉IIV 2M*田潛力 4片股 上突變體Sf文本) 2：青浦玉米(母本) 31R眼諳體旺4 F二倍肄疇從圖2結(jié)果可以推測單

9、倍體的胚是由發(fā)育而來。玉米籽粒顏色由 A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制，A R同時存在時籽粒為紫色，缺少A或R時籽粒為白色，紫粒玉米與白粒玉米雜交，結(jié)出的籽粒中紫：白=3 ： 5,出現(xiàn)性狀分離的原因是。推測白粒親本的基因型是 。將玉米籽粒顏色作為標記性狀，用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體，過程如下P 宇普通玉米 M 6突變體§(白米立.aarr)f 紫他 AARR )VF, 二倍體維倍體好fi請根據(jù)Fi籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出表現(xiàn)相應的基因型 。(3)現(xiàn)有高產(chǎn)抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子( H),欲培育出高產(chǎn)抗病抗旱抗倒伏的品種。結(jié)合(2)

10、中的育種材料與方法，育種流程應為： ;將得到的單倍體進行染色體加 倍以獲得純合子；選出具有優(yōu)良性狀的個體?！敬鸢浮?1) 10 減數(shù) 染色體組(2)卵細胞紫粒親本是雜合子aaRr/Aarr單倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為白色，基因型為ar ;二倍體籽粒胚的表現(xiàn)型為紫色，基因型為AaRr;二倍體籽粒胚乳的表現(xiàn)型為紫色，基因型為AaaRrr 。(3)用G和H雜交，將所得 Fi為母本與S雜交；根據(jù)籽粒顏色挑出單倍體【解析】(1)單倍體玉米體細胞的染色體數(shù)為20/2=10,無同源染色體，因此在減額分裂過程中染色體無 法聯(lián)會，染色體隨機分配，導致配子中無完整的染色體細。(2)由圖可以直接看出，單倍體子代基因與 母

11、本完全相同，說明單倍體的胚是由母本的卵細胞發(fā)言而來j由父3/8=3/4乂1/2川可推出親本中一個 雙雜合，一個單雜合+隱形基因；按照第2)小題中的方法，可將G和H雜交，得到F；,再以F： 為母本授以突變體S的花料，得到的一些單倍體籽粒的基因型與艮的配子基因型相同，都屬于單倍 體。31.瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴重時 致人死亡。(1)在人體內(nèi)生活并進行細胞分裂的過程中，瘧原蟲需要的小分子有機物的類別包括 (寫出三類)。(2)進入血液循環(huán)后，瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明它能夠 并結(jié)合紅細胞表面受 體。(3)瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血

12、液，刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的 中樞，引起發(fā)熱。(4)瘧原蟲的主要抗原變異頻繁，使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng) 性清除，從而使該 物種得以。(5)臨床應用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功,但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學家進行了如下實驗。組別實驗材料實驗處理實驗結(jié)果（線粒體膜電位的相對值）1瘧原蟲的線粒體不加入青蒿素1002加入青蒿素603倉鼠細胞的線粒體不加入青蒿素1004加入青蒿素971、2組結(jié)果表明 ;由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是 。將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為 ,能為臨床應用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物 學實驗證據(jù)?！敬鸢浮浚?）單糖、氨基酸、核甘酸、脂肪酸（其中三類）（2）識別（3）體溫調(diào)節(jié)（4）特異 生存與繁衍（5）青蒿素能顯著降低瘧原蟲線粒體膜電位青蒿素對線粒體膜電位的影響存在物種間的差異人體細胞的線粒體【解析】1）瘧原蟲體內(nèi)的大分子物質(zhì)蛋白質(zhì)、多糖、核酸的基本組成單位分別是氨基酸、葡萄糖和核昔 酸，C2）識別后才能侵入。（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液，刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)， 這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，引起發(fā)熱.（4）瘧原蟲的