試論融媒體時代播音員主持人的發(fā)展與定位

1、    試論融媒體時代播音員主持人的發(fā)展與定位    田云生摘要：一檔節(jié)目成功的核心之一即做好主持人選擇，而每位主持人均具備自身的主持風(fēng)格與特長，故而不同主持人所主持的節(jié)目帶來的效益存在差異。新媒體的快速發(fā)展為傳統(tǒng)媒體帶來了挑戰(zhàn)，報社、廣播電視臺等均紛紛以合并的形式進(jìn)行融媒體中心打造來謀發(fā)展從而推出更多高質(zhì)量節(jié)目，但這又為播音員主持人綜合素養(yǎng)提出了更高要求，故而融媒體時代播音員主持人進(jìn)行角色轉(zhuǎn)變很有必要，本文則對此談?wù)剮c(diǎn)感想。關(guān)鍵詞：融媒體時代;播音員主持人;發(fā)展;定位因數(shù)字化時代的到來，網(wǎng)絡(luò)傳播平臺變作傳統(tǒng)媒體與新興媒體聯(lián)合發(fā)展的陣地，媒介形態(tài)彼此交

2、融，受眾主動性增強(qiáng)，獲得信息的門檻下降，存在更寬泛的選擇性，從過去的信息獲取靠紙媒、廣播電視等媒體轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的在手機(jī)、電腦等終端設(shè)備，凸顯了類別化小眾、分眾傳播形式，也就是說“融媒體時代”徹底實(shí)現(xiàn)了“全媒體受眾”的衍生，而在該形勢下播音主持人若無法做到全新蛻變則不能滿足受眾信息獲取需求，進(jìn)而被市場淘汰，因此致力于播音員主持人發(fā)展與定位研究是確保傳統(tǒng)媒體行業(yè)在市場上站穩(wěn)腳跟的重點(diǎn)探究課題1。一、播音員主持人生存發(fā)展新挑戰(zhàn)融媒體時代融媒體即借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新媒體的互融，從而用全新方式呈現(xiàn)于觀眾視野的時代。新媒體的產(chǎn)生讓傳統(tǒng)媒體的發(fā)展遭受重大危機(jī)，但傳統(tǒng)媒體并非完全喪失發(fā)展空間，在幾十

3、年發(fā)展歷程里已具備獨(dú)特優(yōu)勢，若和新媒體結(jié)合則可獲得不一樣的突破2。同時進(jìn)入融媒體時代后將不得不面臨由單一媒體至多類媒體間競爭等問題，因?yàn)椤叭凇弊忠殉浞终f明廣播電視等傳統(tǒng)媒體將是“播音主持”+各類媒體主流。故而實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體互融屬于共贏的表現(xiàn)，而播音主持人需順應(yīng)時代潮流找準(zhǔn)自身角色定位，做到信息傳播多元化，爭做綜合型主持人、播音員，使觀眾需求得到滿足。二、融媒體時代播音員主持人如何更好勝任角色（一）轉(zhuǎn)變思想觀念，做到與時俱進(jìn)以往的播音主持和采編相互間是互不干涉的，播音主持負(fù)責(zé)信息播報，不過卻受節(jié)目流程約束，因播音主持不屬于新聞發(fā)生現(xiàn)場的直接報道者，也不屬于受眾群體，所以對所報道的事件可能無

4、法作出更詳細(xì)的、獨(dú)到的解讀。站在業(yè)務(wù)專業(yè)領(lǐng)域分析，播音主持應(yīng)該順應(yīng)融媒體環(huán)境與傳播方式的改變，及時抵達(dá)新聞第一現(xiàn)場，經(jīng)多樣化先進(jìn)手段掌握新聞發(fā)展動態(tài)，掌握觀眾對事件發(fā)展的態(tài)度，變成所報道新聞的第一參與者，進(jìn)而更準(zhǔn)確的、更有感情的以觀眾感興趣的播放方式進(jìn)行新聞信息發(fā)布，也能經(jīng)該方式使新聞評論主動性增強(qiáng)，了解受眾對報道新聞的評價與態(tài)度，再和觀眾交流的過程里增進(jìn)互動力度，對新聞傳播效果的提升有益3。（二）明確除話筒外的多類媒介，主動介入新媒體傳播播音主持屬于新聞生產(chǎn)中不可忽視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而融媒體傳播形式需要播音主持人擔(dān)任更廣泛的媒體職責(zé)，故而對專業(yè)性、能力素養(yǎng)等的要求在過去的基礎(chǔ)上變得更高。融媒體發(fā)

5、展背景下播音主持的視野不僅需開闊，主動深入介入至新媒體運(yùn)營，依靠自身的職業(yè)特長來加入、規(guī)劃與運(yùn)營新媒體，還需一步步掌握融媒體的傳播特征以及方式，使自身能力能滿足新媒體發(fā)展下的崗位需求4。同時，播音主持還應(yīng)以微博、網(wǎng)絡(luò)直播、社交媒體等途徑來實(shí)現(xiàn)和受眾的互動，對于受眾發(fā)布的第一手資料要及時收集整理，對于受眾提出的問題需及時回應(yīng)，確保自身能夠在融媒體環(huán)境里占據(jù)一線生機(jī)，逐漸成長為行業(yè)需要的優(yōu)秀人才。（三）以觀眾實(shí)際需求作為核心，加強(qiáng)線上線下交流互動播音主持人主持風(fēng)格以及能力直接關(guān)系到節(jié)目收視率，主持人本身知識儲備與人格魅力同樣屬于影響受眾的要素，主持人不僅要說出流利的普通話，具備一定的語言表述能力，

6、還需及時掌握受眾收視需求，以公眾感興趣的播音主持風(fēng)格以及語言來使其多元信息需求得到滿足。一般情況下廣播電視臺會結(jié)合節(jié)目內(nèi)容與風(fēng)格實(shí)施類別劃分，從而讓聽眾能進(jìn)行感興趣的節(jié)目選擇，而節(jié)目同樣會依照內(nèi)容進(jìn)行適宜主持人選擇，使節(jié)目整體質(zhì)量提升，由于廣播電視節(jié)目內(nèi)容需要經(jīng)主持人聲音給予傳達(dá)，故而準(zhǔn)確生動的表達(dá)很關(guān)鍵，因此播音主持人在節(jié)目報道前應(yīng)充分了解節(jié)目內(nèi)容與性質(zhì)，才能更好滿足節(jié)目效果需求。例娛樂類節(jié)目就需要主持風(fēng)格幽默的人勝任;新聞類節(jié)目要求主持人能進(jìn)行情緒的合理把控，做到收放自如，靈活調(diào)節(jié)氣氛;體育類廣播節(jié)目的主持風(fēng)格應(yīng)熱情激進(jìn)，而深夜廣播主持人風(fēng)格則需柔和輕暖，確保主持風(fēng)格和節(jié)目內(nèi)容相符。另外，

7、應(yīng)注重主持理念的轉(zhuǎn)變，多學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外知名播音主持人、電視臺優(yōu)秀新聞報道者主持理念的改變，整個改革進(jìn)程里除了要用自身的專業(yè)能力進(jìn)行新聞播報，還應(yīng)通過和觀眾進(jìn)行直播連線、抽獎等方式使受眾滿意度提升，并要大膽進(jìn)行求新求異，讓思維更開闊，多了解聽眾體驗(yàn)與感受，為用戶留下良好印象。三、結(jié)論主持人作為節(jié)目不可缺少的組成部分。無論是傳統(tǒng)媒體或新興媒體均要求主持人有獨(dú)特語言風(fēng)格、人格魅力以及專業(yè)素養(yǎng)，具備相應(yīng)的文化內(nèi)涵以及社會閱歷，能夠滿足群體受眾信息獲取需求，但新興媒體與傳統(tǒng)媒體相比有自身的獨(dú)特性，故而播音主持人應(yīng)根據(jù)節(jié)目具體內(nèi)容以及實(shí)際要求，以個性化的主持風(fēng)格來發(fā)表自己的獨(dú)特見解，為公眾報道出有質(zhì)量有見解的內(nèi)容，確?，F(xiàn)代信息技術(shù)大力發(fā)展下的傳統(tǒng)媒體可穩(wěn)步良性發(fā)展。參考文獻(xiàn)：1劉曉峰.論融媒時代播音員主持人角色轉(zhuǎn)變的四個維度j.傳媒論壇，2020（18）：62-63.2宋艷麗.融媒體時代播音員主持人的全面發(fā)展之路j.西部廣播電視，2020（05）：157-158