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文檔簡介
1、小班親子活動方案匯編【三套】小班親子活動方案【一】、活動前:1、活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動組織建議:一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。2、家長入園時,播放關(guān)于端午節(jié)的音樂,營造節(jié)日氣氛。3、園所方案:購置艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。幼兒早點或午點為小粽子。、活動開始 ING90 分鐘1、活動原由說明:教師引導(dǎo)幼兒思考過兩天是什么節(jié)日,我們要做什么事情,引導(dǎo)幼兒簡單 了解節(jié)日的來歷并初步感受節(jié)日氣氛。2、端午節(jié)快樂 40 分鐘活動名稱:漂亮的龍舟大班、彩繪鴨蛋 中班、飄香八寶飯小班、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、 小班操作用書。活動目的:增進(jìn)幼兒小肌肉靈活性;增進(jìn)親子感情交流考前
2、須知:在組織活動過程中教師注意引導(dǎo)幼兒與家長溝通與交流。組織建議: 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象 及觀察。 、教師要引導(dǎo)家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建 議,協(xié)助幼兒完成。 、幼兒操作時,教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂詩歌。3、好玩的龍舟賽 40 分鐘游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法: 小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼 兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且 最先到達(dá)終點的家庭獲勝。 中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都 蹲下,后面的隊員拉著前面的隊員
3、的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到 終點那么獲得勝利。 大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的屁股下面,雙手 搭在對方的肩上,協(xié)調(diào)著向前劃行,先到達(dá)終點的家庭獲得勝利?;顒幽康模涸鰪?qiáng)幼兒與家長的互動與協(xié)作,并感受劃龍舟的樂趣組織建議:提前將家庭進(jìn)行分組,并張貼出規(guī)那么和分組名單。提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長, 米教適合。教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做?活動操? 進(jìn)行游戲規(guī)那么和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位 找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。、活動 ENDING10 分鐘活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結(jié)束小班親子活動
4、方案【二】活動設(shè)計意圖:又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),為了體驗中國民間節(jié)日特有 的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文 化,我們商討設(shè)計了本次活動?;顒幽繕?biāo):1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日 之一。2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗中國民間節(jié)日特有的韻 味,感受中國的社會文化?;顒訙?zhǔn)備:幼兒用書?快樂的端午節(jié)?、故事磁帶?端午節(jié)的傳說?、?端午節(jié)的習(xí) 俗?邀請會包粽子的家長志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等活動過程:1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)?!敖裉焓鞘裁垂?jié)日幼兒和同伴交 流。請個
5、別幼兒表述,重點引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時間。師生共同小結(jié):端午 節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣“端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事:?端午節(jié)的傳說?、?端午節(jié)的習(xí)俗?“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動,為什么進(jìn)行這樣的活動幼兒分組交流。請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。教師小結(jié):端午節(jié)人們會進(jìn)行許多活動,如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩 香囊等。3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗。你們吃過或者見過哪些粽子幼兒和同伴交流教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。4、幼兒和家長志愿者共同包粽子“小朋友們包粽子嗎包粽子需要哪些材料
6、今天我們請來了會包粽子的家 長,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!幼兒分組和家長志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料, 邊看邊交流?!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁窗兆訒r需要注意什么你看了包粽子的過 程后有什么感受5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子小班親子活動方案【三】、活動時間: 20xx 年 xx 月 xx 日、活動地點:幼兒園大操場、活動目標(biāo):1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情 感。2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力四、活動準(zhǔn)備:1、通知爸、媽
7、來園參加親子活動。2、準(zhǔn)備游戲需要的材料3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品五、具體活動方案:一活動流程:1、運發(fā)動入場儀式:放?運發(fā)動進(jìn)行曲?2、主持人致歡送詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。3、主持人講考前須知1請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害2請在活動過程中遵守活動規(guī)那么3在活動中請勿擁擠4在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!4、主持人介紹幾種游戲的名稱托班親子游戲:1、蹦蹦跳跳摘糖果目標(biāo):1、喜歡和老師,同伴一起做游戲2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果3、激發(fā)幼兒愛家人的情感準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法:1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果2、請幼兒看看、說說自己摘到什
8、么“糖果3、幼兒把摘到的“糖果給家長2、采蘑菇目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,開展協(xié)調(diào)能力準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇玩法:1、教師扮兔姐姐,帶著“小兔一起去“采蘑菇2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇,“小兔要跳著去采“蘑菇, 回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇。3、讓幼兒把采到的“蘑菇放入筐內(nèi)抬著回家給家人。3、推小車目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊玩法:1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩 腿向上呈倒立狀。2、四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。小班親子游戲:1、小雞出殼目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心材料:大張
9、的廢報紙假設(shè)干,每張畫大雞蛋,分散放在地上玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備起!父母和孩子趕快拿起報紙,小心 機(jī)靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出 報紙。發(fā)出“嘰、嘰聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報 紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。2、剝桔子目標(biāo):1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感準(zhǔn)備:人手一只桔子1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面2、聽口令開始剝桔子3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話4、家長以最快的時間吃完桔子5、游戲可以分組進(jìn)行3、大腳小腳目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺玩法
10、:1、家長和幼兒面對面站好2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁3、游戲分組進(jìn)行4、老師及時獎勵獲勝幼兒4、送彩球?qū)殞毣丶夷繕?biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。玩法:1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的 場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。2、活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等 待。假設(shè)看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤恢钡綋焱昵蚪Y(jié)束。規(guī)那么:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。5、送水果目標(biāo)
11、:體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片假設(shè)干1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端終點,家長和孩子在場地的另 一端起點面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙 手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。規(guī)那么:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上6、找寶寶準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲 起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找 對了寶寶。規(guī)那么:寶寶不能發(fā)出聲音
12、或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班 起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。中班親子游戲:1、猜爸爸媽媽目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感準(zhǔn)備:小椅 5-6 把,蒙眼巾 5-6 條玩法:幼兒 5-6 人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出 此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意: 1. 猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 2. 猜對時可由父母對孩子 做親昵的動作,以表示獎勵。2、傳達(dá)室動作目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此 動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第
13、二人傳的 拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。1、至少三人參加此游戲,所傳動作是手上動作幼兒園親子活動方案 5篇幼兒園親子活動方案 5篇 2、做傳的動作前雙手 合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動 作做幾遍才換。3、毛毛蟲準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈 套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了 增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。4、踩氣球目標(biāo):鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力準(zhǔn)備:氣球假設(shè)干、氣筒 10 只、毛巾假設(shè)干、塑料筐 20 只玩法:1、活動身體:重點腳
14、及小腿按摩。2、吹氣球:母父子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。讓幼兒數(shù)數(shù),比擬,給最多家庭發(fā)一樣小獎品3、水中踩氣球:1把氣球仍進(jìn)水池里:母父子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)2踩氣球:母父子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?4、放松身體:用毛巾擦小腿,母父子互相交流建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子5、摘果子目標(biāo):1、練習(xí)向上跳躍的動作2、通過練習(xí)開展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備:自制水果假設(shè)干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂?;@子 20 只玩法:1、活動身體:重點下肢運動2、摘果子:1看一看樹上有什么果子?2按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子3母父子子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家
15、庭摘得最多3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只建議:教育幼兒保護(hù)樹木,不拉樹枝6、水果大比拼目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后 幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到水果 后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。7、兩人三足走游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗參加人員:幼兒、爸爸或媽媽游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。8、小小領(lǐng)路人游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物參加人員:幼兒和家長游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)
16、口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶著家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。游戲規(guī)那么:假設(shè)在途中將障礙拌倒那么必須回到起點處重新開始。大班親子游戲:1、大西瓜、小西瓜目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反響的靈敏性。玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:大西瓜,孩子就做小西 瓜的手勢。家長說:小西瓜,孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰,最 后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。、,I 、+ :注意:1. 此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。2. 可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲2、釣瓶子目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力材料:飲料空瓶、細(xì)
17、線、小木棍、“釣魚桿玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時 間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。3、找媽媽目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去 找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽后要抱緊媽媽, 等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的 媽媽。4、投球游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個參加人員:幼兒、家長 4 個家庭為一組游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往 家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn), 2 分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝 者。游戲規(guī)那么:比
18、賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。5、夾豆子比賽目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。材料:筷子、球玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰 夾的多。5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;6、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽邊給媽媽獻(xiàn)賀卡溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動當(dāng)天的氣候,選擇幾個備用游戲,以防下 雨影響活動順利進(jìn)行。Word是學(xué)生和職場人士最常用的一款辦公軟件之一,99.99% 的人知道它,但其實,這個軟件背后,還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們,你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號以后,會自動編號段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄,配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對齊,Ctrl + R 右對齊,Ctr
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