小學生“垃圾分類,你我有責”主題活動方案

1、小學生“垃圾分類，你我有責主題活動方案小學生垃圾分類，你我有責主題活動方案篇一 20* 年 1 月 15 日中午，金蘋果幼兒園的青年老師們帶著一包包幼兒 收集來的電子垃圾驅(qū)車前往了位于青浦地區(qū)的綠色賬戶垃 圾辦公地點。今天，老師們的任務是是以志愿者的身份為綠 色賬戶分揀不同的電子垃圾。綠色賬戶是隸屬于上海惠眾綠色公益開展促進中心，簡 稱惠眾綠色。是經(jīng)上海市綠化和市容管理局審核同意，由上 海市廢棄物管理處等十幾家企業(yè)、單位共同舉辦的公益組 織。主要致力于垃圾分類減量社會宣傳發(fā)動模式創(chuàng)新的探索 研究和開展促進工作。通過與垃圾站的負責人進行了簡單交流，老師們了解了 電子垃圾分類的根本要求。在負責人的

2、指導下老師們忙開 了，有的蹲在走廊地上忙著開箱、按照不同的電子垃圾進行 分類， 有的把分類好的電子垃圾進行收集、 整理、 重新裝箱， 還有的把種類繁多的電子垃圾進行分類記錄 忙碌了一個下 午終于整理清楚了 5 大包電子垃圾，老師們既覺得辛苦，又 覺得活動非常的有意義。通過本次活動，青年教師對環(huán)保有了新的認識，對廢舊 的電子垃圾該如何處理有了更深入的了解。同時在與工人們 辛勤的勞動與交談中，老師們也深深感受到這群環(huán)保人士為 了使我們的社會生活環(huán)境變得更好而做的努力和奉獻。本次 活動也得到了園長孫霖玨的大力支持，孫老師也表示今后金 蘋果幼兒園將繼續(xù)開展此類活動，讓幼兒園的環(huán)保特色走出 校園走向社會

3、。小學生垃圾分類，你我有責主題活動方案篇二 城市生活 垃圾分類收集工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一 個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù) 開展，創(chuàng)立節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收 集，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài) 環(huán)境建設(shè)最根底的工作，更是一項利國利民的事業(yè)。垃圾是 放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一 問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒 有較強的垃圾分類回收的意識。我校響應上級部門垃圾分 類，環(huán)保節(jié)能的號召，舉行垃圾分類，你我有責主題活動， 具體方案如下一、活動的主題 垃圾分類，你我有責 二，成立學校垃

4、圾分類，你我有責主題活動的領(lǐng)導小組 組長：副組長：各部門負責人 成員：教育教學方面： 宣傳、氣氛與少先隊活動方面： 校園環(huán)境與后勤補給方面： 各組明確分工， 責任到人， 貫徹落實垃圾分類各項工作， 全校師生積極配合，確保工作順利推進。三、活動的宗旨 通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一 實際問題的重視 ; 宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正 確地進行垃圾分類，保護環(huán)境 ; 最后以標記垃圾桶等方式提 醒同學們時刻注意垃圾分類回收問題。四、活動時間：每學期五、活動目標1. 知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活 垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學生了解生活中有哪些垃 圾，知道垃圾分

5、類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃 圾和有害垃圾都包括哪些。2. 在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意 識。3. 在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導學生討論、 設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思 維的素質(zhì)。培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能 力六、活動形式 本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學經(jīng)過 討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學生們知道垃圾分類的意義 和標準， 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些， 從而引導學生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。七、具體要求學校宣傳通過紅領(lǐng)巾播送站、國旗下講話、課間小結(jié) 的形式進行校園氣氛宣傳。每個學期做好班

6、級垃圾分類方案、總結(jié)。利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)垃圾分類板塊。做好班會課垃圾分類宣教資料的收集。 健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學方案、總 結(jié)、教案，要有過程性記錄，學科方案、總結(jié)也要有專門的 工作安排。美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、具體措施1、各班級老師高度重視垃圾分類教育教學，把垃圾分 類納入到平時學生的學習中。2、學科教學互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù) 課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學期 期末上交。4，所有材料按時上傳 FTP,照片一律使用復制、粘貼 word 文檔，并附簡短文字說明的形式。本次活動通過提升同學

7、關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面 來提升同學們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護 地球。小學生垃圾分類，你我有責主題活動方案篇三垃圾分類，校園在行動活動實施方案 ; 本活動是向?qū)W生介紹溫江生 活垃圾收集與處理的現(xiàn)狀， ; 第一階段：垃圾分類初步宣傳 ; 本階段的目標主要是是進行垃圾分類知識的普及，并從 ; 計 劃宣傳如下： ;(1) 和學校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產(chǎn)生的垃圾 主要有 ;活動時間： 9月;(2) 在學校宣傳區(qū)擺放展板和海報： 生活垃圾處理的 ; 活動時間： 10 月 ;(3) 在宿舍的每棟樓一樓 通道墻壁上設(shè)置兩個紙垃圾分類，校園在行動活動實施方案 本活動是向?qū)W生介紹溫江生活垃圾收集

8、與處理的現(xiàn)狀， 說明垃圾不分類處理的害處。同時宣傳生活垃圾前端分類收 集將促進環(huán)境質(zhì)量的提升，培養(yǎng)學生形成垃圾分類的習慣 ; 我們的最終目標是實行生活垃圾資源化、減量化、無害化。 由于垃圾分類是一項由觀念到行動慢慢轉(zhuǎn)變的過程，需要長 期的努力。故我們把任務劃分為以下幾個階段。第一階段：垃圾分類初步宣傳 本階段的目標主要是是進行垃圾分類知識的普及，并從 食堂餐飲處開始培養(yǎng)大家垃圾分類的意識，以及從宿舍樓開 始把有害垃圾和其他種類垃圾分開處理。 1. 垃圾分類宣傳 方案宣傳如下：(1) 和學校食堂聯(lián)手宣傳：食堂所產(chǎn)生的垃圾主要有這 樣幾類，一是剩菜剩飯，二是同學吃完飯后擦嘴用的紙巾， 三是食堂做飯

9、做菜的菜梗菜葉等。其中第一類和第三類垃圾 可以合在一起作為廚余垃圾收集，而第二類垃圾紙巾屬于其 它垃圾，是不可回收的，所以不能混合在廚余垃圾中，應當 實行分類收集。食堂里面現(xiàn)在只提供不分類收集垃圾的垃圾 車，所以我們應當新增一個專門用于投遞紙巾的垃圾桶。并 在桶邊上放上展板，并由青協(xié)志愿者提醒大家分類，其中展 板內(nèi)容為溫江區(qū)垃圾產(chǎn)生及處理的現(xiàn)狀、生活垃圾分類知識 還可以在食堂的電子屏幕上做宣傳?；顒訒r間： 9 月(2) 在學校宣傳區(qū)擺放展板和海報：生活垃圾處理的現(xiàn) 狀、分類知識、有害垃圾直接填埋的害處 ; 并在每棟樓的公 告欄里貼上海報?；顒訒r間： 10 月(3) 在宿舍的每棟樓一樓通道墻壁上

10、設(shè)置兩個紙箱以存 放過期藥品和電池，要配合有害垃圾知識的宣傳。制作的紙 箱上貼上有害垃圾直接填埋的害處的海報。活動時間： 9 月開始(4) 通過校園新聞、校園播送以及校報等形式介紹生活 垃圾前端分類知識。也可以通過校園網(wǎng)主頁宣傳生活垃圾前 端分類。具體宣傳內(nèi)容可以是宣傳單和宣傳冊上的內(nèi)容。也 可以是國內(nèi)外生活垃圾分類的動態(tài)。(5) 播送可以開展熱線 形式，每天固定幾個時間段 作為有獎問答熱線 時間，在熱線時間打進 并答復電 話正確生活垃圾前端分類相關(guān)問題的聽眾可以參與抽獎活 動，每周抽一次獎，每次抽出數(shù)名熱線聽眾獲獎，抽中的聽 眾可獲得溫江區(qū)政府提供的送話費 50 元活動?；蛘邚膶W校 后勤直接

11、打到獲獎學生飯卡中。 2. 與學校餐飲中心攜手合 作現(xiàn)行食堂的垃圾是的學生把喝飲料的紙杯等與剩余食 物一起傾倒，把剩飯與紙巾等混一起傾倒。這樣食堂的工作 人員把可回收垃圾和其它垃圾從廚余垃圾中挨個挑揀出來 就很辛苦，挑揀出來的可回收垃圾也很臟。假設(shè)學生分開丟棄 垃圾，那么極大地方便了工作人員。 本活動需要學校飲食中 心與相關(guān)的環(huán)保社團或者青年志愿者協(xié)會合作，由飲食中心 在食堂的餐具回收點多配備兩個垃圾桶，而青協(xié)或者環(huán)保社 團的志愿者們負責宣傳，提醒學生把廚余垃圾、其他垃圾和 可回收垃圾進行分類投放。 3. 得到學生處和后勤物業(yè)管理 的支持我們制作紙箱后貼在通道的墻上，后勤會排班定期回 收，約為

12、一個星期或半個月一次，視垃圾多少而定。對于樓 管來說，這并不會增加負擔。而有害垃圾的回收有利于地球 上的每一個人，少填埋一片藥品一顆電池就能多保護一點水 和土地。4. 廢電池處理 廢電池屬于有害垃圾，交由指定機構(gòu)專業(yè)處理。所有有 害垃圾都會進行無害化處理，絕不會對環(huán)境造成危害。 5. 活動預算： 所需物資 數(shù)量 需要資金 元 制作紙盒收集有 害垃圾 如電池，過期藥品等 剪刀 膠水?把?元 ? 支 ? 元?元 ? 元雙面膠 ?卷 透明膠 ?卷 筆 ?盒?元?元宣傳費用易拉寶 ? 個橫幅 ?條 ?元 海報彩色?張?元?元 ? 元食堂的回收點設(shè)備增加大塑料桶 ? 個 小塑料桶 ? 個合計 元資金來源：第二階段：教學樓等公共場所推廣 本階段的目標在于加強上一階段的宣傳，把垃圾分類推 廣到學校的教學區(qū)和行政區(qū)。具體任務是實現(xiàn)學校公共場所 的垃圾分類，并實現(xiàn)樹葉堆肥。第三階段：宿舍推廣 本階段的目標在于將垃圾分類推行到宿舍區(qū)，具體任務 是讓學生從宿舍開始養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。首先給每位寢 室的學生發(fā)放我們先實行兩分類，宿舍每層的樓道口應當設(shè) 立兩個垃圾桶，每個桶的標識要明顯 可以在對應桶的墻