小學(xué)親子活動(dòng)策劃范文

1、小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 1 一、活動(dòng)背景 感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，烏鴉反哺的性靈原態(tài)， 讓我們感悟到作為人的重要表征，親情間的鏈接就像一首深 情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟?；ǘ紖^(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華 民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特推出親子互動(dòng)活動(dòng)，讓親子間得到密切 溝通的時(shí)機(jī)，讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。改變孩子需要從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育理念開始，通過(guò)親子交流 等方式， 讓家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念， 配合學(xué)校的教育， 形成良性循環(huán)， 真正地家校互動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造美好的未來(lái)。二、活動(dòng)目的 使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情，激發(fā)孩子們愛(ài)自 己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛 勞，讓孩子們

2、知道感恩。增強(qiáng)每一個(gè)家庭的凝聚力，使家庭 成員之間能更加相互理解，相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校 教育的有機(jī)結(jié)合，共同促進(jìn)學(xué)生的全面開展。三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)生和家長(zhǎng)約 1600 人四、活動(dòng)時(shí)間 5月11日周五晚7:00，約 1.5 小時(shí)五、活動(dòng)具體安排 有家長(zhǎng)出席的孩子，家長(zhǎng)一排、學(xué)生一排， 孩子坐在父母的身旁 ，對(duì)應(yīng)坐好。1、播放音樂(lè)，引入氣氛。 快樂(lè)天堂、快樂(lè)老家滾動(dòng)播 放2、熱身游戲 拍掌反射游戲，即聽從老師的指令，做出相應(yīng)的動(dòng)作。3、葛吉夫拍手 葛吉夫音樂(lè) 親子之間的互動(dòng)小游戲，增進(jìn)孩子的專注力及親子之間 的互動(dòng)小游戲。4、愛(ài)的傾聽 由父母傾聽孩子說(shuō)話，父母不能在中途插嘴發(fā)表意見， 在傾聽中

3、了解孩子的想法，學(xué)會(huì)與孩子共處，并讓孩子感受 如何與人溝通。5、愛(ài)的鏈接 天下父母心 閉目靜聽感人肺腑的文章，激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛(ài)。 朗讀：?孩子，我為什么要打你? ，讓父母和孩子共情， 相互理解。 朗讀 beauty6、愛(ài)的講座 李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。7、愛(ài)的回報(bào) 愛(ài)在呼吸里 家長(zhǎng)閉上眼睛，在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為家長(zhǎng)按 摩。在彼此的觸碰中，感受愛(ài)的關(guān)心與流動(dòng)。8、愛(ài)的擁抱 親子間相互擁抱，孩子對(duì)父母說(shuō)：媽媽爸爸 或者其它親人 ，我愛(ài)你。家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你。9、大合唱?相親相愛(ài)的一家人?帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛，讓一家人心連心。六、親子活動(dòng)后感 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié)，有針

4、對(duì)地寫出自己的真情實(shí) 感，家長(zhǎng)做適當(dāng)指導(dǎo)，周三交電子文稿，謝謝合作 ! 小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 2 一、活動(dòng)形式：親子競(jìng)賽活動(dòng)二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng) 之間、老師與家長(zhǎng)之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、 師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng)。2、通過(guò)參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任 心; 促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 5 月 31 日星期一 下午 4：00-6：30 活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)方案，有關(guān)表格。2、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。3、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)。五、活動(dòng)內(nèi)容：1、活動(dòng)前

5、準(zhǔn)備。2、歡送家長(zhǎng)。3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：1) 活潑氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)那么家長(zhǎng)牽著孩子共同 成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng) 品。2) 親子搶板凳：規(guī)那么家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳， 8 個(gè)家庭同時(shí)PK,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。3) 親子大象拋接投沙包： 規(guī)那么孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn) 5圈， 再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng) 品。4) 二人三足：規(guī)那么根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道， 5 個(gè)家庭同時(shí) PK， 按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品。5) 媽媽認(rèn)孩：規(guī)那么 5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于 媽媽們前，媽媽們通過(guò)觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子 ; 認(rèn)出 自己

6、的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。6) 家長(zhǎng)、孩子、老師分享活動(dòng)體會(huì)。7) 親子派發(fā)、分享禮品。六、活動(dòng)結(jié)束： 活動(dòng)結(jié)束，整理相關(guān)物品 ; 提醒大家注意交通平安，各 自返家。小學(xué)親子活動(dòng)籌劃范文 3 活動(dòng)目標(biāo)： 幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健 康成長(zhǎng)。參加人員：六 (2) 、六 (3) 、六 (5) 班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、 班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。40活動(dòng)組織：總指揮：曾見陽(yáng)活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金 組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、 陳少巖、各班主任 場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織 后勤保障：謝東紅、劉微蘭 飲用水、禮品領(lǐng)取 平安保障：黃光

7、威、黃文金 預(yù)防受傷 活動(dòng)過(guò)程：一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作發(fā)動(dòng)講話。二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任 公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)那么，指導(dǎo)開展活動(dòng)。三、親子活動(dòng)游戲 以班為單位 1、協(xié)同運(yùn)送籃球 游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持 2 根木棒托著籃球，從起點(diǎn) 運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。分組方法：每次分 6 組同時(shí)進(jìn)行比賽 活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)活動(dòng)材料：籃球 18 個(gè)、籮筐 10 個(gè)，木棒 12 根。2、二人三足 游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的 兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。 以先跑完的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)游戲規(guī)那么：綁腿的布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。分組方法： 2 人一組，共分 6 組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或 母子配合。3、拋接毽球 游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著126 個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里 ; 然后雙方調(diào)換位置， 個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝?；顒?dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)分組方法： 2 人一組，共分 6 組，父子或母子配合。 活動(dòng)材料：毽球 36 個(gè)、塑膠桶 6 個(gè)4、穿越障礙救人接力 游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過(guò)障礙到達(dá)孩 子處，手牽手 2 人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快