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1、2019 年銀裝素裹的冬天范文篇一:中國(guó)的一年四季 , 季季都令人神往。春日 ,夏天綠蔭滿枝, 秋時(shí)_一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說(shuō)明, 從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手, 多角度、 多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力, 立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考 基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大 綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重 點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。1 回歸教材,注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則,尤其是考試說(shuō)明中的大 部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及,其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利 70 周年為背景,把愛(ài) 國(guó)主
2、義教育滲透到試題當(dāng)中, 使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值, 所有 這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。2 適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第 12 題和填空題第 16題以及解答題的第 21題,都是綜合性問(wèn)題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力, 以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法, 否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。3 布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問(wèn)題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué) 中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾 何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知 識(shí)
3、為載體,立意于能力, 讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè) 試題的解答過(guò)程之中。篇二:中國(guó)的一年四季 , 季季都令人神往。春日 ,夏天綠蔭滿枝, 秋時(shí)_一、整體解讀試卷緊扣教材和考試說(shuō)明, 從考生熟悉的基礎(chǔ)知識(shí)入手, 多角度、 多層次地考查了學(xué)生的數(shù)學(xué)理性思維能力及對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解能力, 立足基礎(chǔ),先易后難,難易適中,強(qiáng)調(diào)應(yīng)用,不偏不怪,達(dá)到了“考 基礎(chǔ)、考能力、考素質(zhì)”的目標(biāo)。試卷所涉及的知識(shí)內(nèi)容都在考試大綱的范圍內(nèi),幾乎覆蓋了高中所學(xué)知識(shí)的全部重要內(nèi)容,體現(xiàn)了“重 點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查”的原則。1 回歸教材,注重基礎(chǔ)試卷遵循了考查基礎(chǔ)知識(shí)為主體的原則,尤其是考試說(shuō)明中的大 部分知識(shí)點(diǎn)均有涉及,
4、其中應(yīng)用題與抗戰(zhàn)勝利 70 周年為背景,把愛(ài) 國(guó)主義教育滲透到試題當(dāng)中, 使學(xué)生感受到了數(shù)學(xué)的育才價(jià)值, 所有 這些題目的設(shè)計(jì)都回歸教材和中學(xué)教學(xué)實(shí)際,操作性強(qiáng)。2 適當(dāng)設(shè)置題目難度與區(qū)分度選擇題第 12 題和填空題第 16題以及解答題的第 21題,都是綜合 性問(wèn)題,難度較大,學(xué)生不僅要有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力, 以及扎實(shí)深厚的數(shù)學(xué)基本功,而且還要掌握必須的數(shù)學(xué)思想與方法, 否則在有限的時(shí)間內(nèi),很難完成。3 布局合理,考查全面,著重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的考察在選擇題,填空題,解答題和三選一問(wèn)題中,試卷均對(duì)高中數(shù)學(xué) 中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)考查。包括函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列、立體幾 何、概率統(tǒng)計(jì)、解析幾何、導(dǎo)數(shù)等幾大版塊問(wèn)題。這些問(wèn)題都是以知識(shí)為載體,立意于能力, 讓數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方式貫穿于整個(gè) 試題的解答過(guò)程之中。篇三:銀裝素裹的景象今天下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪,到處是一片銀裝素裹的景象。厚厚的積雪堆滿了樹(shù)梢,像給樹(shù)木披上了一件雪白的絨衣,垂落 的樹(shù)枝,好像掛著一串串白色的珍珠 ; 就連田間的小麥也蓋上了一層 厚厚的“棉被” ; 農(nóng)民伯伯更是高興得合不攏嘴,因?yàn)檫@場(chǎng)大雪意味 著來(lái)年將是一個(gè)豐收年。坐在教室里的我,早就等得不耐煩了,盼望著下課的鈴聲早點(diǎn)敲 響。“叮鈴 ?鈴?”下課鈴聲一響,我就像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛快的跑 出了教室。
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