單片機(jī)接口實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

1、學(xué)院學(xué)院班級(jí)班級(jí)姓名姓名一一.實(shí)訓(xùn)目的 1熟悉紅外線發(fā)射、接收管的使用方法；2熟悉光電轉(zhuǎn)換電路的構(gòu)成和應(yīng)用；3通過(guò)傳感器與接口技術(shù)專(zhuān)周的實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐與程序編制與調(diào)試，讓學(xué)生形成傳感器與接口及單片機(jī)系統(tǒng)的概念，并在實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐中體驗(yàn)單片機(jī)系統(tǒng)的應(yīng)用，為應(yīng)用傳感器、單片機(jī)及后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。 二二.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)電路電路1.光電效應(yīng)光電效應(yīng) 光電式傳感器是將光信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)的一種傳感器。利用這種傳感器測(cè)量非電量時(shí)，只需將這些非電量的變化轉(zhuǎn)換為光信號(hào)的變化，就可以將非電量的變化轉(zhuǎn)換為電量的變化而進(jìn)行檢測(cè)。光電式傳感器具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、非接觸、高可靠性、高精度和反應(yīng)快等特點(diǎn)。光具有波粒二象性。光的粒子

2、學(xué)說(shuō)認(rèn)為光是由一群光子組成的，每一個(gè)光子具有一定的能量,光的能量為E=hf,其中h為普朗克常數(shù)。h=6.62610-34Js,f為光的頻率.因此,光的頻率越高,光子的能量越大.光照射在物體上會(huì)產(chǎn)生一系列的物理或化學(xué)效應(yīng),如光合效應(yīng)、光熱效應(yīng)、光電效應(yīng)等。光電式傳感器的理論基礎(chǔ)就是光電效應(yīng),即光照射在某一物體上,可以看作物體受到一連串能量為hf的光子所轟擊,被照射物體的材料吸收了光子的能量而發(fā)生相應(yīng)電效應(yīng)的物理現(xiàn)象.根據(jù)產(chǎn)生的電效應(yīng)的不同,光電效應(yīng)大致可以分為三類(lèi):光電效應(yīng)光電效應(yīng) 外光電效應(yīng)外光電效應(yīng) 內(nèi)光電效應(yīng)內(nèi)光電效應(yīng) 光生伏特效應(yīng)光生伏特效應(yīng) 實(shí)訓(xùn)所需元件列表所需元件列表元件名稱(chēng)元件名稱(chēng)

3、型號(hào)型號(hào)數(shù)量數(shù)量( (個(gè)）個(gè)）光耦元器件光耦元器件ST168ST1681 1霍爾元器件霍爾元器件44E44E1 1電阻電阻4.7k4.7k、0.5k0.5k各各1 1磁鋼磁鋼6 61 1微型電動(dòng)機(jī)微型電動(dòng)機(jī)5 5V V1 1細(xì)導(dǎo)線細(xì)導(dǎo)線不限不限若干若干光耦傳感器接口電路圖霍爾傳感器接口電路圖回顧所學(xué)內(nèi)容總結(jié)學(xué)習(xí)方法與學(xué)員的互動(dòng)交流，獲取反饋信息實(shí)訓(xùn)編程#includesbit cgq_gd_b=p22;sbit cgq_hr_b=p20;uchar JS=0;uchar SD=0;uchar DQ=0void time1_inter(void) interrupt 3 +JS;if(JS28)

4、 JS=0; SD=0; DQ=0; void main(void) uchar databuf9; uint count=0; bit gd_b=0; bit hr_b=0; TMOD=0 x10; TR1=1; ET1=1; EA=1;begin:init_jp_led_dz();clr_led_dz();led_string(0, 0 0);for(;) if(read_key()= A)count=0;goto begin; if(DQ=0) sprintf(buf,%2bu,SD); led_string(6,buf);if(cgq_gd_b=0) gd_b=1; if(cgq_hr_b=0) hr_b=1; if(cgq_gd_b!=0&gd_b!=0)|(cgq_hr_b!=0&hr_b!=0) gd_b=0; hr_b=0; +count; +DQ; sprintf(buf,%5u,count); led_string(0,buf); 實(shí)物圖總結(jié)總結(jié) 雖然只有一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，但學(xué)到的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí)，更多的是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，雖然我做了兩次才把效果做出來(lái)，但我收獲的卻也是雙倍的經(jīng)驗(yàn)， 開(kāi)始時(shí)，就覺(jué)得這沒(méi)什么難的，不就是在上面接一下線，會(huì)看電路圖就ok了嗎，這還用的著一星期嗎？ 明顯的就是現(xiàn)代都市的浮躁心理，慢慢的在調(diào)試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)