生物教師XX工作總結(jié)

1、生物教師xx工作總結(jié)時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已過去，新的學(xué)期 即將來(lái)臨。本學(xué)期我擔(dān)任高二一班和十三班的生物教學(xué)工 作，在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂，我 把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一 個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少，下面 我對(duì)上學(xué)期的工作做一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目 標(biāo)。一、思想認(rèn)識(shí)。在上一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育 事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己, 力爭(zhēng)思想上和工作上取得更大的進(jìn)步。在同事、學(xué)生的心 目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng), 一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，我相信在以后的

2、工作 學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下， 通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即 將來(lái)臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為 一名合格的人民教師。二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常重，由于是 高二下學(xué)期，學(xué)生面臨著升高三，無(wú)論是思想上還是學(xué)習(xí) 上，學(xué)生的壓力都非常大。為了提高自己的教學(xué)水平，我 堅(jiān)持認(rèn)真鉆研新教材，認(rèn)真上課備課，我還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出 外聽課，例如市里組織的教研活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處, 領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在 備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際 情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽

3、課、評(píng)課, 及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，形成比較 完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民 主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教 學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我是一名年輕教師，我今后要學(xué)的東西還很 多，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，在以后的工作中, 我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)積極地完成各項(xiàng)任務(wù)，為 學(xué)校的美好明天獻(xiàn)出自己的微薄之力。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的 各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一學(xué) 期來(lái)，不遲到不早退。在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué) 校作的事，

4、自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)水 平更上一層樓。我利用午休和自習(xí)時(shí)間，認(rèn)真抓好課后輔 導(dǎo)。在教學(xué)過程中，要求全體學(xué)生完全掌握所學(xué)的知識(shí)是 不現(xiàn)實(shí)的，總會(huì)有幾個(gè)學(xué)生因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上有困難而跟不上 其他同學(xué)。作為教師決不能放棄每一位學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生要 早一點(diǎn)打算，少一點(diǎn)埋怨，多一點(diǎn)關(guān)心，不僅要幫助學(xué)生 解決學(xué)習(xí)上的疑難問題，而且還要幫助學(xué)生解決思想上的 問題，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo) 目的，并真正落到實(shí)處。對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)主要體現(xiàn)在分層 布置一些有難度的作業(yè)，讓他們跳一跳，能摘到果子，使 他們?cè)谛蕾p的目光中向上攀登。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn) 的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué) 工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱， 研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好 生物