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1、白輪船閱讀練習(xí)及答案白輪船閱讀原文山,山,山,四面都是山,到處是懸崖峭壁、亂石、森林。群山 是那樣雄偉,那樣巍峨。孩子此時此刻感到自己太小、太孤單,無依 無靠。太陽已經(jīng)西斜,漸漸朝湖的方向落去。向東的山坡上出現(xiàn)了短 短的陰影,陰影就要朝山腳爬去了。孩子用望遠(yuǎn)鏡第幾百次甚至幾千次地朝最遠(yuǎn)處望去。啊,是它!前方,伊塞克湖湛藍(lán)湛藍(lán)的邊緣上,白輪船出現(xiàn)了 !來了,就是它!威 武、漂亮的白輪船就象滑行在琴弦上似的,又直又平穩(wěn)。孩子趕緊用 衣襟擦凈了玻璃,又一次調(diào)好了焦距?,F(xiàn)在可以看出,輪船在波浪中 微微顛簸著,船尾拖著一條明晃晃的、泡沫翻滾的長帶。孩子很長時 間目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著白輪船,也長時間地想著他怎
2、樣變成魚,順著河 游去找白輪船第一次在卡拉烏爾山上看到白輪船時, 他的心撲通撲通地跳起來。 他一下子就斷定,他的爸爸就在這條船上!他堅信這一點,因為他非 常希望是這樣的。他既不記得爸爸,也不記得媽媽。他一次也沒有見過他們,他們也沒有來看過他。但是孩子知道,他的爸爸在伊塞克湖上當(dāng)水手,媽 媽同爸爸離婚以后,將他留給爺爺,一去就再沒有回來。爺爺說,他 的女兒,也就是這孩子的媽媽,有了新家庭和兩個女兒;他從前的女婿,也就是這孩子的爸爸,好像還在一條輪船上當(dāng)水手,好像也有了 新家庭和孩子。輪船前進(jìn)著,漸漸遠(yuǎn)去。它并不知道有個孩子變成魚兒正朝它游去。他希望這樣來變魚:身上一切全是魚的魚身子:魚尾巴,魚翅
3、膀,魚鱗,一一只有頭還是自己的,讓又大又圓的頭長在細(xì)細(xì)的脖 子上,還讓頭上長兩只招風(fēng)耳朵和布滿傷痕的鼻子。 他跟自己的石頭 伙伴們告別:“再見了,睡駱駝;再見,狼;再見,馬鞍;再見,坦克;我要去伊塞克湖,到白輪船上找我的爸爸去?!比缓笏幌?子蹦到河里,鉆進(jìn)洶涌的激流,順流而下,游過高高的紅粘土陡崖, 越過石灘,從吊橋下面鉆過,擦過岸邊的柳叢,順著水聲隆隆的峽谷 一路向下,一直進(jìn)入伊塞克湖。他在伊塞克湖里游過了一浪又一浪,終于來到白輪船跟前?!澳愫?,白輪船,我來了 !”他對白輪船說,“天天拿望遠(yuǎn)鏡望你的就是我?!?船上的人都感到十分吃驚,一齊跑上來看。他對當(dāng)水手的爸爸說:“爸 爸,你好,我是你
4、兒子,我是來找你的?!?“你算什么兒子你是半人半 魚! ”“你快把我拉上船,我就變成人形了。 ”“好吧,咱們就來試試 看?!卑职秩鱿卖~網(wǎng),從水里將他撈上去,放到甲板上,他一下子就恢 復(fù)了原形。然后然后白輪船繼續(xù)往前開。他就把自己知道的一切,把自己的全部 生活都講給爸爸聽。他要告訴爸爸莫蒙爺爺是最好的爺爺,奧羅茲庫爾姨父常常罵他 老人家,有時當(dāng)著很多人的面罵爺爺。我還很小的時候,親奶奶就死 了。后來就來了這個奶奶,有時很兇,一發(fā)起脾氣,簡直要吃人。冬天,我們那里的雪齊脖子深。河那邊的森林叫風(fēng)吹得喀喀嚓嚓、 呼呼喇喇直響,嗚嗚地直叫。真叫人害怕!我們那里到了夏天放牧的人偶爾帶著羊群和馬群在大草甸子
5、上 過夜,我跟他們的孩子們在一起,玩捉迷藏,學(xué)打仗,玩得非常帶勁 兒,簡直不想走了。要是天天能跟孩子們一塊兒在草甸子上玩,那該 有多好啊!冬天,晚上,事情做完后,爺爺就給我講故事。我知道,這時候 外面是漆黑漆黑、冰冷冰冷的夜,風(fēng)刮得很兇。連最大的山在這樣的夜里也膽小起來,擠成一堆,拼命朝我們的房子、朝窗戶里的燈光眼刖靠。這叫我又害怕又高興。我要是一個巨人,一定會走出房去,大聲對山說:“山,膽子別那樣小,有我在這里!就讓風(fēng)大,就讓天黑,就 讓雪猛,你們也不要怕,快站回原地方,別擠成一堆?!比缓笪揖王?著雪,淌過河,至U森林里去。夜晚樹木在森林里是感到很害怕的。樹 木很冷清,沒有人跟它們說話。光禿
6、禿的樹木凍得瑟瑟發(fā)抖,沒地方 好躲藏。我要到森林里去,拍拍每一棵樹的樹身子,叫樹別這樣害怕。 大概,那些到春天不發(fā)綠的樹就是嚇?biāo)懒?。爺爺給我講故事的時候,我就想著這一切。他往往要講很長時間, 有各種各樣的故事。冬天很長很長,要是沒有爺爺講故事,冬天是很 乏味的。白輪船漸漸遠(yuǎn)了,輪船的煙囪在望遠(yuǎn)鏡里已經(jīng)看不清了?,F(xiàn)在孩子該給隨爸爸輪船航行的故事想出個結(jié)尾了。 一切都想得 很好,就是結(jié)尾老是想不出來。他可以毫不費(fèi)事地想象出他怎樣變成 魚,怎樣順著河向湖里游去,怎樣遇到白輪船,怎樣同爸爸見面,也 能想象出他要對爸爸講的一切。但再往下,事情就難了。因為,如果 再往下,輪船就要漸漸靠近碼頭,水手們就要各
7、自回家,爸爸也要回 家。這可怎么辦呢跟爸爸走爸爸肯帶他嗎白輪船越走越遠(yuǎn),漸漸變成一個隱隱約約的小白點兒。 太陽眼看 著就要落到水面上。在望遠(yuǎn)鏡里可以看到,紫紅色的湖面正閃著耀眼的光芒。(節(jié)選白白輪船,有刪改)白輪船閱讀題目19小說以“白輪船”為題有何好處(4分)20請簡要概括“孩子”的形象特點。(4分)21. 試賞析文中劃線句子的表現(xiàn)于法和表達(dá)效果。(4分) 他一下子蹦到河里,鉆進(jìn)洶涌的激流,順流而下,游過高高的 紅粘土陡岸,越過石灘,從吊橋下面鉆過,擦過岸邊的柳叢,順著水 聲隆隆的峽谷一路向下,一直進(jìn)入伊塞克湖。 連最大的山在這樣的夜里也膽小起來, 擠成一堆,拼命朝我們 的房子、朝窗戶里的燈
8、光眼前靠。22. 這篇小說在寫法上具有多種鮮明的特點,請選擇兩種加以分析。,(6分)白輪船閱讀答案19. 白輪船是父愛的象征、孩子的希望,以它為題可以凸顯孩子對父愛的期盼。(2分)白輪船是小說的線索,通過孩子盼白輪船、 看白輪船、想象中登上白輪船展開情節(jié)。(2分)20. 身世坎坷。孤單寂寞??释H情??释赂摇O胂罅ωS富,感觸細(xì)膩。(4分。每點1分,任答四點即可。其他特點言之成理亦可)21動作描寫,通過“蹦”“鉆” “游” “擦”等一系列動作,描寫了孩子到伊塞克湖的過程,表現(xiàn)出孩子對登上白輪船、找到爸爸的 渴望。(2分)擬人手法,賦予山以人的情態(tài),通過對山的生動描寫,表現(xiàn)了夜晚漆黑、寒冷、風(fēng)大的可怖情景。(2分)22.情節(jié)安排極具匠心。以白輪船為線索,通過心理活動展開 情節(jié)。敘事集中,情節(jié)緊湊。主要運(yùn)用心理描寫刻畫人物形象。大 段的心理活動充分展示了孩子的內(nèi)心世界, 巧妙地交代了孩子的生活 處境。運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫人物形象。比如孩子無數(shù)次地向湖上看, 用衣襟擦望遠(yuǎn)鏡,變魚時保留頭、耳朵和鼻子,同石頭伙伴告別等等, 這些
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